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全程学习方略2015-2016学年高中物理 4.3-4.4 力的平衡 平衡条件的应用(课件+试题)(打包4套)鲁科版必修1.zip

1、- 1 -力的平衡 平衡条件的应用1.若某一物体受共点力作用处于平衡状态,则该物体一定是 ( )A.静止的B.做匀速直线运动C.各共点力的合力可能不为零D.各共点力的合力为零【解析】选 D。在共点力作用下处于平衡状态的物体可能是静止的,也可能是做匀速直线运动,但共点力的合力一定为零,A、B、C 错误,D 正确。2.(2015聊城高一检测)孔明灯相传是由三国时的诸葛孔明发明的,如图所示,有一盏质量为 m的孔明灯升空后沿着东偏北方向匀速上升,则此时孔明灯所受空气的作用力的大小和方向是 ( )A.0B.mg,竖直向上C.mg,东北偏上方向D.mg,东北偏下方向【解析】选 B。孔明灯向着东北偏上方向匀

2、速上升,即做匀速直线运动,处于平衡状态,则合力为零,根据平衡条件:空气的作用力大小 F=mg,竖直向上。故选 B。3.(多选)下面关于稳度的说法正确的是 ( )A.平放的砖的稳度大于竖放的砖的稳度B.实验室的天平、铁架台都安装在面积较大且较重的底座上,其做法是为了增大稳度C.装载车船,要把轻货放在下面,重货放在上面,以增大稳度D.照相机架、高压电线铁塔有相当大的支持面以增大稳度【解析】选 A、B、D。降低重心、增大支持面的面积可以增大稳度,故 A、B、D 正确,C 中的做法只会使重心升高,故 C错误。4.在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体 A,A 与竖直墙之间放一光滑圆球 B

3、,整个装置处于静止状态。现对 B施加一竖直向下的力 F,F 的作用线通过球心,设墙对 B的作用力为 F1,A 对B的作用力为 F2,地面对 A的作用力为 F3。若 F缓慢增大而整个装置仍保持静止,截面如图所示,在此- 2 -过程中 ( )A.F1保持不变,F 3缓慢增大B.F1缓慢增大,F 3保持不变C.F2缓慢增大,F 3缓慢增大D.F2缓慢增大,F 3保持不变【解析】选 C。A、B 始终保持静止,对 B受力分析,如图甲,设 A、B 圆心连线与竖直方向夹角为 ,由F2sin=F 1,F 2cos=F+G B可得,当 F增大时,F 2增大,F 1也增大。将 A、B 看成整体,受力如图乙,设地面

4、对 A的支持力为 N,对 A的摩擦力为 f,则由整体平衡得 GA+GB+F=N,且 f=F1,由此可知,当 F增大时,N、f 均增大,故 F3(N与 f的合力)也增大。所以只有 C正确,A、B、D 均错误。5.如图,重物的质量为 m,轻细线 AO和 BO的 A、B 端是固定的。平衡时 AO是水平的,BO 与水平面的夹角为 。求 AO的拉力 F1和 BO的拉力 F2的大小。【解题指南】解答本题应把握以下两点:(1)明确研究对象。(2)根据力的平衡求两力。【解析】以结点 O为研究对象,它受到重物向下的拉力 T和两段绳子 OA、OB 的拉力 F1和 F2,如图,结点O在这三个力的作用下处于平衡状态。

5、- 3 -其中重物对 O点的拉力大小等于重物的重力,即 T=mg。根据共点力的平衡条件,三力的合力为零。由于F1T,可将 F1与 T合成,其合力 F与 F2应等大反向。由直角三角形的知识可得:F 1= ,F 2= 。答案: 【总结提升】应用共点力作用下的平衡条件解决问题的步骤(1)根据问题的要求和计算方便,恰当地选择研究的对象。(2)对研究对象进行受力分析,画出受力分析图。(3)通过“平衡条件” ,找出各个力之间的关系,把已知量和未知量挂起钩来。(4)列方程求解,必要时对解进行讨论。- 1 -力的平衡 平衡条件的应用(15分钟50 分)一、选择题(本题共 5小题,每小题 8分,共 40分)1.

6、(2015福州高一检测)一氢气球下系一小重物 G,重物只在重力和绳的拉力 F作用下做匀速直线运动,不计空气阻力和风力的影响,而重物匀速运动的方向如图中箭头所示的虚线方向,则图中气球和重物 G在运动中所处的位置正确的是 ( )【解析】选 A。重物只在重力和绳子的拉力 F作用下做匀速直线运动,那么这两个力的合力为 0,即绳子的拉力方向是竖直向上的,A 正确。【补偿训练】起重机提吊货物时,货物所受重力 G和拉力 T之间的关系是 ( )A.货物匀速上升时,TGB.货物匀速下降时,TmB,整个系统处于静止状态。滑轮的质量和一切摩擦均不计,如果绳一端由 Q点缓慢地向左移到 P点,整个系统重新平衡后,物体

7、A的高度和两滑轮间绳与水平方向的夹角 的变化情况是 ( )A.物体 A的高度升高, 角变大B.物体 A的高度降低, 角变小C.物体 A的高度升高, 角不变D.物体 A的高度不变, 角变小【解析】选 C。最终平衡时,绳的拉力 F大小仍为 mAg,由二力平衡可得2Fsin=m Bg,故 角不变,但因悬点由 Q移到 P,左侧部分绳子变长,故 A应升高,所以 C正确。【补偿训练】一个质量为 3kg的物体,被放置在倾角为 =30的固定光滑斜面上,在如图所示的甲、乙、丙三种情况下处于平衡状态的是(g=10m/s 2) ( )A.仅甲图 B.仅乙图C.仅丙图 D.甲、乙、丙图【解析】选 B。本题考查共点力的

8、平衡条件。物体受三个力的作用,重力、支持力、拉力。重力沿斜面向下的分力大小为 15N,故只有乙图能保持平衡。选项 B正确。4.(2015增城高一检测)如图所示,有一质量不计的杆 AO,长为 R,可绕 A自由转动。用绳在 O点悬挂一个重为 G的物体,另一根绳一端系在 O点,另一端系在圆弧形墙壁上的 C点。当点 C由图示位置逐渐- 6 -向上沿圆弧 CB移动过程中(保持 OA与地面夹角 不变),OC 绳所受拉力的大小变化情况是 ( )A.逐渐减小 B.逐渐增大C.先减小后增大 D.先增大后减小【解析】选 C。对 G分析,G 受力平衡,则拉力等于重力;故竖直绳的拉力不变;再对 O点分析,O 受绳子的

9、拉力、OA 的支持力及 OC的拉力而处于平衡;受力分析如图所示,将 F和 OC绳上的拉力合成,其合力与 G大小相等,方向相反,则在 OC上移的过程中,平行四边形的对角线保持不变,平行四边形发生图中所示变化,则由图可知 OC的拉力先减小后增大,图中 D点时力最小。故选 C。二、非选择题(本题共 2小题,共 18分)5.(8分)如图所示,重力 G1=8N的砝码悬挂在绳 PA和 PB的结点上,PA 偏离竖直方向 37角,PB 水平且连在所受重力为 G2=100N的木块上,木块静止于倾角为 37的斜面上,(取 g=10m/s2,已知 cos37=0.8,sin37=0.6)试求:(1)绳 PB上的拉力

10、大小。(2)木块所受斜面对它的弹力与摩擦力各是多大?【解析】(1)分析 P点受力如图甲所示,由平衡条件可得:- 7 -FAcos37=G1,F Asin37=FB 解得:F B=6N(2)木块的受力情况如图乙所示,正交分解各力得,f=G2sin37+FBcos37,N+FBsin37=G2cos37解得:f=64.8N,N=76.4N答案:(1)6N (2)76.4N 64.8N6.(10分)山东潍坊国际风筝节是一年一度的国际风筝盛会,一般定于每年 4月 20日至 25日在风筝之都潍坊举行。风筝节期间吸引着大批中外风筝专家和爱好者及游人前来观赏、竞技和游览。风筝(如图甲所示)是借助于风对其作用

11、力和牵线对其拉力的作用,才得以在空中处于平衡状态的。如图乙所示风筝平面 AB与水平面的夹角为 30,牵线与风筝平面 AB的夹角为 53,风筝质量为 300g,求风对风筝的作用力的大小。(设风对风筝的作用力与风筝平面垂直,g=10m/s 2)【解析】风筝平衡时共受到三个力作用,即重力 mg、风对它的作用力 F和牵线对它的拉力 T,如图所示。以 AB方向为 x轴方向,F 方向为 y轴方向,建立平面直角坐标系,将重力和拉力 T正交分解,即可求得F的大小。沿 x轴方向:mgsin30-Tsin37=0,解得 T= mg=2.5N沿 y轴方向:- 8 -F=Tcos37+mgcos30=(2+ )N=4.6N答案:4.6N

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