1、小班主题冬天教案例反思小班主题冬季到教学案例反思主要包括活动设计背景，活动目的，教学重点，难点，活动预备，活动过程，教学反思等内容。通过观察和体验，丰富冬天的经历，学习和大声朗读儿童歌曲，合适幼儿园教师去小班主题活动课，来看冬天教课。活动设计背景：冬天来了，有些小孩，不想穿厚衣服，告诉小孩通过照片和雪花，冬天是冷的，要有更多的衣服来抵御严寒。使用剪纸串挂在教室里营建冬日气氛。活动目的1.通过观察和经历丰富冬季的经历。2.大声学习和朗读歌曲。3.体验明显的季节特征。4.培养小孩敏锐的观察才能。5.探究和发觉生活的多样性和特征。教学重点，难点重点：理解冬季的特点困难：理解四季的变化活动预备1，剪纸
2、：雪花2，教学挂图3，小孩的书活动程序1.展示小雪花剪纸，介绍冬季的主题。咨询小孩这是什么？我们何时何地看到雪花？总结：冬天，我们会在这里下雪3.提供教学挂图，指导儿童讨论冬季。图片上有什么？我们在冬天做了哪些改变？冬天外面有什么感受？摘要：图片无处不在，天空在下雪。冬天外面会非常冷，人们会穿非常多衣服，围巾和手套。3，新儿童歌曲冬天到。完全阅读儿童歌曲，然后引导小孩们学习3-5次儿童歌曲。4.讨论如何在冬季保持健康的身体。引导幼儿讨论如何在冬天成为一个健康的婴儿。咨询小孩：我们如何在冬天保护本人？如何让一个健康的宝宝？摘要：冬天穿厚衣服，外出时戴围巾和手套，多运动。教学反思带小孩到户外去感受冬天，做一些户外运动，告诉小孩一年，有四季：春，夏，秋，冬。并解释四季的变化和特征。
