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幼儿园中班教案《夺宝探险》(通用).doc

幼儿园中班教学计划夺宝探险中班教学计划夺宝探险适用于中班的游戏主题教学活动。让小孩们以小组合作的方式表达他们的表演,遵照接力赛的规则,开展奔跑和反响才能,并愿意参加游戏并体验游戏。好玩,看看幼儿园中班夺宝探险的教案。目的:遵照接力赛的规则来开展跑步和反响才能。以本人喜爱的方式,以团队协作的方式表达本人的表现。我非常快乐参与游戏并体验游戏的乐趣。活动预备:音乐,报纸,奖牌(五角星)活动程序:一,预备活动播放音乐,带着幼儿放松,改变,弯曲,踏步,腾跃。二,调查队解释游戏规则。草丛中有非常多宝藏。请从小孩们开场。每个人都会发觉宝藏并返回,然后将宝藏放入盒子中。三,宝物抢救接力将小孩们分成四组。接下来,教师请四组儿童玩游戏,听规则!我们首先去草地寻找宝藏。找到宝藏后,我们立即返回将宝藏放在篮子里,然后第二个小孩能够出发去找宝藏。看看哪个小孩最先完成任务以获得奖励。教师:你明白吗?让我们首先请示威。 (我强调,在开场之前,我必须等到我的队友将宝藏放到篮子里。)教师:好!听到教师大喊密码,预备开场!竞赛中指导较弱的幼儿。竞赛完毕时,奖牌将颁发给获胜的团队。小型百科全书:宝物,通常是指存储大型珍宝或贵重物品。

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