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幼儿小班健康活动教案:好喝的牛奶教案(附教学反思).doc

1、小班健康活动课程计划:良好的牛奶教学计划(反思教学)小班健康活动和良好的牛奶教学计划(有教学反思)主要包括设计背景,活动目的,活动预备,活动过程,活动完毕,活动反思等内容,养成每天喝牛奶的适应,区分纯牛奶和牛奶饮料要理解差异,合适幼儿园教师参加小班健康活动课,快来看看美味的牛奶课程计划。设计背景这个主题活动主要是为了锻炼幼儿的身体协调才能。在生活中,他们能够按照指定的方向练习步行,跑步和腾跃的根本动作,培养小孩养成良好的活动适应。活动目的1.养成每天喝牛奶的适应。2.区分纯牛奶和牛奶饮料,理解其中的差异。3.理解常见的乳制品:纯牛奶,酸奶,果奶等。4.明白人体需要各种不同的营养素。5,初步理解

2、健康的小常识。活动预备课件,图片。活动程序1.谈谈你喜爱喝的牛奶,并计算喜爱喝纯牛奶和牛奶饮料的人数,并谈谈你喜爱的缘故。2.引导小孩们将牛奶分为两类:纯牛奶和牛奶饮料。3.观看课件并理解其中的差异。教师总结:多喝牛奶,少喝酒。4.为我们的身体喝牛奶有什么好处?5,理解喝牛奶的好处,喝牛奶后如何变成?6.教育幼儿选择营养丰富的牛奶,掌握科学饮用牛奶的方法,每天饮用,混合饮用,保质期内饮用。7,友谊提示,每天喝牛奶,主动关怀四周的人。8.成为宣传健康饮酒知识的小型推进者。活动完毕:接着丰富对乳制品的理解活动反映:通过活动,小孩们能够理解牛奶的名称,颜色,滋味等特点,理解牛奶的品种和营养,提高他们选择健康食品的才能,培养小孩良好的饮食适应和态度,建立健康的饮食适应。

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