1、点滴感悟 指引人生尊敬的领导、老师、同学们，大家晚上好！我叫李一鸣，来自信息科学技术学院，我能在这里和大家分享我个人的一些感悟，感到非常的荣幸。今天我的报告题目是：“点滴感悟 指引人生”首先请大家看下这张幻灯片（2），这是在座的我们在这四年里最少的消费，设想下，即使我们将来毕业能够顺利找到一份比较好的工作，月薪 2000 到 3000 元吧，我们要多久才能还清？三年？四年？再说了这是我们欠下的一份天下最大的感情债，因为他来自我们家中所有人的汗与血，凝聚了天下最最无私的爱。有了这份爱，我就有了奋斗的力量源泉，有了这份爱，我变的更加成熟，带着这份爱，我学会了如何去感恩！（3）首先，用优异的成绩来完
2、成自己的学业；（4）其次，用关爱社会的行动去服务社会；（5）第三，学会自助与助人。（6）这就是我的大学里需要做的第一个感悟，用实际行动去感恩！让感恩的力量激励着我不停地进步，去挖掘我无限的潜力。我的大学的第二感悟是，学会学习。三年的大学学习，尽管成绩还有很多要提高的地方，但是在这个过程中我找到了学习的秘诀（7）首先是我们的专业定位。制定一个专业的学习计划（8）其次学会与师为友。 （9）再次要勤于实践。众所周知，我们学习工科的学生，如果只去读书，做题、考试，不去亲自动手实验，实践，那样的话，四年下来，恐怕连个工作都难找了。在这里我要感谢我们的学院领导和老师们，你们为我们创建了很多的实验室，记得我
3、们来到学校的时候，还没有发现多少实验室，但是现在，请大家数数有多少，而且都是创建没多久，用的仪器都是很先进的，有的比我们校本部还有先进，如果这些我们都不要，我们还要学习什么？反正我是从这些实验室中学到了更为准确的知识。另外，在大二的暑假，我去东莞清溪镇的用力电子厂参观学习实践，在那里我更加真切的体会到了我的大学学习应该更加的注重提高自己的动手实践能力，回到学校之后，我就和两个同学一起选了往年电子设计大赛的几个题目，尝试着做了，做的过程中我不仅体会到了前所未有的成就感，而且我还找到了我过去学习基础知识时的很多不足，这些使我更加的坚定了这个信念，学习要勤于实践。（10、11）我的大学的第三个感悟是
4、在学生工作中，我要学会如何去实现自己的价值各位同学，我们的大学是一个大的舞台，这个大舞台是由我们每一个同学的个人小舞台组合而成的。在校园里面，有很多很多的社团，学生干部岗位等等，这些确实是我们大学生活的一部分，通过这些岗位我们在锻炼着自己的综合能力，所以我们可以积极的去参与当中，而且方式不一定相同。下面请大家看看我的一些个人的工作经历：1、 参与迎新，服务我们的学校（12）2、 北师之行，宣传我们的学校（13）3、 组织活动，发扬雷锋精神（15）作为一名那个学生干部，最大的一个问题就是平衡自己的学习和工作了。不妨直接的说， ，做学生干部久了，我们就会慢慢的喜欢上了这样的生活方式（一边学习和一边
5、做学生干部） ，尽管我也很清楚我来这里的目的是学习，也极力的防止学习和工作的失衡，但是，我最终也没能避开，我的成绩有了退步。就在这个时候我迷茫了，我开始有了放弃做学生工作的念头。但是，当我听说我们学院要做个高年级学生代理班主任的试验，我就抱着做班主任轻松的念头参加了竞选（当时是有这样的想法，但是后来的事实并非如此） 。结果是老师们再次给我来了机会，不仅让我了做学生班主任这个任务，同时也让我担任了学生党支部组织委员的重任，协助我的辅导员做一些党务工作，在这种双重的压力下，迫使我不得不把自己的学习任务的完成，我才有资格有时间去圆满的完成工作任务，就这样，我不仅没有崩溃掉，反而从迷茫中走了出来，找到了平衡自己的学习与工作的有效方法。这个方法就是， “一个原则、一个目的、两种做法” 。一个目的就是无论学习和工作都是用有限的时间和精力去锻炼提高自己的能力；原则是：作为一名学生，天职是学习，当两者发生时间上或是精力方面的冲突时，以学习为主；两个做法分别是：一合理安排自己的时间和精力，提高自己的学习效率和工作效率；二以更加勤奋的行动去弥补自己的时间和精力的有限。有那么一句话说的很对：别人学习的时候我去工作了，但别人去休息娱乐的时候我去学习。最后，我祝愿大家能够在这四年的时间里度过人生最美好的一段历程，为我们将来的美好的生活打下坚实的基础！谢谢大家！
