1、下学期一年级体育教学参考计划一、指导思想： 本学年度全面贯彻体育与健康的教学大纲，施行新课程课标。本班的体育工作，以“健康第一”为指导思想，激发学生的运动兴趣，培养学生终身体育的认识，促进学生健康成长。 二、教学条件分析; 一年级的学生刚入学半年，年龄较小，接触的东西也少，什么对他们来说都是新鲜的，什么对他们来说几乎也是从零做起的，喜爱接受新知识，但对某些难度教大的知识接受较慢，特别是对某些协调性要求较强的东西，力量也比拟差，男女生爽朗好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强；女生和男生一样爽朗，应多以游戏为主，在其中进展组织纪律性教育，养成学生良好的适应。 三、任务目的： 1、进一步理解体育课和
2、锻炼身体的好处,明白一些保护身体健康的简单尝试和方法。 2、进一步学会一些根本活动、游戏、韵律活动和舞蹈的方法，开展身体素养和根本活动才能。 3、体验参加体育活动的乐趣，恪守纪律，与同学团结合作。 4、掌握根本的体育根底知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识。并不断稳固和提高。 5、进一步加强体质，特别是耐力素养和力量素养。 6、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进展爱国主义教育，加强自决心，为终身体育打下坚实的根底。 7、通过教学，使学生初步掌握各种根本动作的简单方法和技能，培养学生身体的正确姿态，开展身体活动才能，促进身体新陈代谢和正常生长发育，增进身体健康。学生在身体活动当中，伴
3、随着丰富的心理活动和各体育群体社会性的交往活动，感遭到友好合作，团结友爱的情趣，体验自信、健全的个性心理。通过教学可以培养学生团结友爱、互相合作、恪守纪律、英勇坚韧、热爱生活、积极进取的优良作风和质量，促进学生身心全面、和谐地开展。 四、方法措施： 1.全体学生要积极参加体育锻炼活动，恪守考勤制度，按时上课。 2.恪守体育课常规，认真听讲，积极学习。 3.参加期中和期终检测，催促学习。 4.采纳直观教学方法，精讲多练，搞好“自主、综合、拓展、创新”研究。 5.老师处处以身作则，为人师表。 6、认真备课，做到深化理解教材与教材有关的书籍及材料。谢号角案，做好示范和讲解，使学生能有从客观和主观上学习。 7、教学方法具有多样性、灵敏性，主要以学生练习为主，老师知识起到指导，纠正学生错误为主，真正以学生为中心。 8、及时进展考评，从学生自评、小组互评、老师总评相结合的方法来评价学生的学习情况。 9、开展兴趣小组。 五、教学进度安排： 二月份纠正眼保健操、学习新广播体操 三四月份30米快速跑、前滚翻的学习 身高、体重的考核 五月份坐位体前屈的复习、考核 立定跳远的复习和考核 六月份30秒跳短绳、立定跳远
