1、附 件 2：2008 年 健 康 教 育 所 （ 中 心 ） 业 务 工 作 调 查 表 填 写 说 明一、调查目的了解健康教育业务工作基本情况，为制定健康教育工作规划，相关政策提供参考。二、填报单位全国所有开展健康教育工作的省级（直辖市、自治区、新疆生产建设兵团） 、市级、区县级健康教育业务机构，包括独立健康教育所、隶属于疾控中心或卫生厅(局)的健康教育所（科） 、卫生宣教科等。如果当地有两家健康教育业务机构，均须填报。如果当地尚未建立健康教育业务机构，但有某部门专门开展健康教育活动，也需填写。未建立健康教育业务机构，也无专门部门开展健康教育活动的区县，只需填写第一部分机构的内容。三、填报内
2、容填报各级（省级、市级、区县级）健康教育业务部门在本级开展的健康教育活动。三、报送日期、内容及方式本表要求填报年底数字，各省、自治区、直辖市，新疆生产建设兵团健康教育所于次年 2 月底前将本地区调查表数据以电子邮件方式报送中国健康教育中心。四、填表要求1独立的健康教育所（科）填写组织机构代码，增加末位识别码为 1；非独立的健康教育所（科）填写本部门所属单位的组织机构代码，增加末位识别码为 2。2机构名称一栏加盖单位公章，非独立的健康教育所（科）由本部门所属单位代章。机构名称具体到健康教育所（科） ，如北京市朝阳区疾控中心健康教育所；或填写具体开展健康教育业务工作的部门，如疾控中心科，或卫生局股
3、等等。该项应与报表内容的“健康教育机构”一致。3. 行政区划代码：组织机构代码、省、自治区、直辖市、特别行政区代码、单位级别、机构名称按照“卫生机构（组织）名称与代码”的要求统一填写。4.本表填写时在内打“”或者填写数字，如某项没有数字或文字则填上“”,不得空项。五、指标解释1.人员专业技术人员数：指本单位从事健康教育工作的专业技术人员总数。专职人员：指本单位在编、专职从事健康教育业务工作的人员。如为独立所，不计算无职称纯行政人员。兼职人员：指本单位在编或非在编的、兼职做健康教育工作的人员。学历状况：以获得的最高学历计。所学专业：以获得最高学历的专业方向计。工作年限：指从事健康教育工作的时间。
4、2.健康教育工作网络单位：指有健康教育专兼职人员、负责人或联络员，且接受本所（科）组织指导的社区、机关企事业单位、医院、学校等。健康教育工作网络单位数据库：指对“健康教育网络单位”基本情况有文字或电子档案纪录。本栏仅供县（区）级健康教育所填写。3. 农村健康教育与健康促进是否是省级、市级“全国亿万农民健康促进行动”示范县(区)和是否建立“亿万农民健康促进行动”领导小组三项指标，均需有相关证明材料存档，没有证明材料不填写。4.城市社区健康教育和健康促进健康促进单位：指有健康教育、健康促进单位评价标准，经省级、市级或县级健康教育主管部门考核认定，并授予相应的称号。对于包含健康教育内容评比标准并授予
5、“文明单位” “卫生城市” “卫生镇”等称号的单位，不计入内。无烟单位：本级（省、市、县级）促进创建的无吸烟单位，如：在医院、学校、机关事业单位、企业等开展无吸烟活动，得到此项工作主管部门的认可，批准其成为无烟单位。需提供相关证明材料，没有证明材料不填写。5.开展健康教育活动：是指健康教育业务机构开展的健康教育活动，按照活动的主题分类填报。健康教育活动包括培训、讲座、咨询、小组讨论、劝导等人际传播和标语、传单、折页、宣传栏等大众传播。通过电视、广播、报纸和网络开展的大众传播活动不计在内。两个及以上健康教育机构共同开展的活动，由主办该活动的健康教育机构统计。覆盖人次：该主题的健康教育活动的参与人
6、次数。单位以万人计，保留一位小数。突发公共卫生事件: 是指突然发生，造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件。6.健康教育传播材料:材料自制,指本所（科）自行制作的各种资料。材料发放,指包括本所（科）翻印、上级派发等各种来源的材料合计。音像制品,指录像带、录音带、CD/VCD/DVD 五种形式,种类为单独音像制品的种类之和，系列音像制品针对主题不同，可分别计算，同一主题的多张音像制品按一种计算。7.能力建设: 接受本级和上级培训：指健康教育所（科）专兼职专业技术人员所接受的，由本单位、本级行政主管部门、上级行政主
7、管部门以及上级业务指导部门组织的业务与技能培训。项目培训包含以会代训。对基层人员开展的培训计入健康教育活动部分。健康教育科普文章：指本所（科）人员当年在有 CN 刊号的报刊（包括报纸、期刊）上发表的科普文章。专业性或卫生行业内部报道、健康教育活动的新闻报道不计入内。健康教育论文：指本所（科）专业人员当年在有 CN 刊号的学术期刊上发表的论文。8.媒体合作情况媒体合作情况：包括国家、省（自治区、直辖市） 、地（市） 、县级媒体合作。合办栏目，指与媒体有连续6 个月以上的合作，办有固定的栏目。合办节目，指与媒体合办的专题节目，包括专题讲座、公益广告等。活动报道，指媒体对健康教育活动进行的报道，包括新闻、滚动字幕等。网站建设：指本机构主办或参与合办的面向公众的网站或主页，网页内容与健康教育相关，列出具体的名称和网址。
