1、学校上册的工作参考总结（通用）XX-XX学校上册的工作总结 本学期学校工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学开展观统揽学校开展全局,以庆贺第25个老师节和迎接建国60周年为契机,以育人为本、德育为先,依法治校,创新治理机制,坚持内涵开展,狠抓常规治理,强化教学研究工作,推进了学校的和谐科学开展和办好人民满意的学校的进程。一、队伍建立:努力塑造团结勤奋的领导班子形象,爱岗勤恳的职工效劳形象,敬业勤勉的师表形象,进而达了到治理育人,教书育人,效劳育人的目的。(一)干部队伍建立1、加强干部队伍建立,坚持校长负责制下的集体领导和个人分工相结合的领导工作体制。开展民主评议工作。进展了两次党
2、员民主评议工作,结合教育教学和学校建立开展批判和自我批判。进展党员民意调查,对党员队伍中的优秀进展表彰,对支部建立中的缺乏进展研究,制定措施。在近期的党员信任度测评中,党员干部的信任度都到达95%以上。2、构成了团结务实、公正廉洁、民主亲和、开辟创新的领导作风3、坚持群策群力,上下通气,大事共同商量,难事共同处理,化解矛盾,打造了和谐的工作环境。4、加强政治学习,保持清醒头脑,提高政策水平,改良工作作风,提升了工作才能。加强干部群体团结,关注后备干部成长。一年来干部群体的关系有了进一步改观,更团结,更核心,齐抓共管表达明显了。(二)老师队伍建立师德师风建立,塑造老师队伍良好的集体形象,通过接着
3、教育,校本培训、教学根本功大赛,党员示范课,党员先锋岗,老师政治业务学习,老师结队子等活动,提升了老师的业务水平和教育教学的档次,充分发挥骨干老师的示范作用,加强了新老师的培养,为建立一支素养高、业务精、能吃苦、善协作的师资队伍奠定了根底。二、德育工作(一)强化德育治理治理育人1.建立德育治理常规,紧密德育治理过程加强德育治理必须遵照德育治理的客观规律,建立起一整套实在可行、符合学校实际的德育治理常规。主要包括确定目的、制定计划、完善制度、组织施行、精选人员、检查评价等假设干互相作用的环节。2.建立了学生参与治理的机制,培养学生自我治理自我教育的才能 。(1)在治理工作中,注重采取措施使学生参
4、与治理,加强学生的主人翁认识,提高学生的政治思想素养和遵规守纪的自觉性,培养学生自我治理和自我教育的才能。(2)建立师生值日制度,通过值日使老师、学生参与德育考评治理。以自我教育自我治理的方式强化执行标准和校规校纪的自觉性。使学生逐步内化为良好的道德质量和行为适应,提高政治思想觉悟,使学生成为学校生活的主人。值日检查的结果,做为对班集体考核及学生行为表现考核的重要依照。(二)营建良好的德育气氛环境育人育人环境主要有自然环境、德育环境、教学环境等,做为德育处,我们主要侧重于自然环境和德育环境的优化。学校通过几年的逐步建立完善,校园环境优美怡人,特色明显,让优美的环境给师生员工带来一份好心情。(三
5、)开展丰富多彩的活动活动育人在德育治理工作中,针对中学生求知欲强,精力充分这一身心特点,我们把活动育人做为一项重要的工作来抓。把丰富多彩的活动作为德育的有效载体,每学期都有计划地开展一系列教育活动,在活动中实现了育人的目的。1.结合严重节日纪念日开展活动九月组织开展了“我爱我的家乡”读书征文活动;九月十八日,开展了勿忘国耻拔河竞赛活动;组织参加庆十一“金色祖国”诗歌朗读竞赛活动;组织纪念“一二、九”跳绳竞赛活动。通过活动,极大激发了学生的爱国热情,加强了同学之间的情感和班级凝聚力,寓教于活动中。2.开展专题教育活动(1)弘扬和培养民族精神活动月依照上级指示精神九月为“弘扬和培养民族精神”教育活 .diyifanwen 动月,针对学生的实际,开展系列活动,学校充分利用广播、板报、升旗、课堂等对学生进展教育。(2)平安教育活动月
