1、大班下学期科学计划表大班下学期科学计划表 一、大班科学教育活动目标1、对自然界、科学活动及现代科技等产生兴趣和探究欲望，乐于发现问题，积极地思考问题并尝试自己去解决问题。2、了解自然、环境与人类生活的关系，认识环境污染现象，产生热爱大自然，爱护、保护动物和周围环境的积极情感和态度，并乐意为保护环境做出积极的努力。3、学会运用多种感官综合地认识事物，能按照不同的标准对物体进行分类，并通过观察、实验和操作等活动获得广泛的科学知识和经验。4、能积极、主动地参加讨论、探索等活动，具备合作学习的意识和能力，学会用多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果。5、感受科学技术对生活的影响，初步形成科学概念。二
2、、教学进度安排周次 教学内容 课时第一周多变的世界 1第二周我们生活的地球 1第三周一年四季 1第四周茫茫的沙漠 1第五周会爬高的水 1第六周小豆豆发芽了 1第七周什么能融在水里 1第八周干净的水 1第九周火的利用与危害 1第十周找平衡 1第十一周人体的外衣皮肤 1第十二周各种各样的动物 1第十三周动物怎样睡觉 1第十四周“五一”节假 1第十五周动物怎样行走 1第十六周动物之最 1第十七周动物是我们的朋友 1第十八周我们向动物学本领 1第十九周食物链 1第二十周现代通讯工具 1大班下学期科学计划表 一指导思想在学校领导科学指导下，根据新的纲要，以促进大班的幼儿身体健康、心理健康和社会性发展为目
3、的，充分尊重大班年龄段幼儿的生理和心理特点，树立良好的健康教育观念。二教学内容分析幼儿园科学教育是指在幼儿教师的指导下，通过自身的活动，对周围事物进行观察，操作发现问题，寻找答案的探索过程。它的本质就是教会幼儿科学的思考问题。培养幼儿理性的思维方式。帮助幼儿客观的认识周围，认识世界，理解事物之间的关系从而更好的成长。所以，在幼儿园教育指导纲要前提下.本领域教学活动重在对幼儿科学素质的培养，既培养幼儿的科学情感，科学能力，以获取一定的科学知识为目标。三学情分析通过上学期的教育学，幼儿已经初步掌握了一些科学知识。自然现象，生活技能，自然环境的兴趣和好奇心。四教学总目标和要求1激发幼儿的科学情感。2
4、注重幼儿科学能力的培养。3与探索实验相结合。4培养幼儿理解他人的能力。5培养幼儿解决问题的能力。6培养幼儿积极观察周围环境的能力。五教学重难点动物及其事物链等自然现象，生活科技，自然现象等几大类。内容以幼儿生活经验为基础，从小事入手，由易到难，逐渐深入。六教学方法情境教学 愉快教学七教学措施兴趣是最后的老师，因此在活动设计过程中，首先，非常注重增强活动的趣味性，采用各种游戏等方法，集体，小组，个别相结合等形式不断鼓励幼儿积极参与，让幼儿得到语言活动带来的喜悦，对语言活动产生学习欲望，引导幼儿获得成功。创设情境，注重促进幼儿观察想象能力的培养，活动设计更加重视为幼儿创设科学的情境和机会，鼓励和引导幼儿自主学习，迁移已有经验，大胆，积极主动把自己的经历，经历，感受说给大家听，促进幼儿观察能力的发展。八课时安排每周两次科学领域活动。
