1、1第 16 课三国鼎立【学习目标】1.掌握官渡之战、赤壁之战及其历史作用，2.了解三国的建立，三国经济概况；3.理解曹操统一北方和三国鼎立形成的原因；4.理解国家统一是历史的必然趋势。【学习重点】1.官渡之战、赤壁之战及其历史作用2.三国鼎立形成【学习难点】曹操统一北方和三国鼎立形成的原因【课前预习】1.黄巾起义以后，黄河中下游实力最强的军阀是（ ）A刘备 B孙权 C曹操 D袁绍2.赤壁之战中，属于战争同一方的是 A曹操 B刘表 C 刘备 D孙权3.三国鼎立局面的正式形成是在（ ）A.211 年 B.222 年 C. 220 年 D. 263 年4.三国时期的夷州指的是今天的（ ）A.台湾 B
2、.海南岛 C 西藏 D. 广州 5.三国鼎立形成的标志是（ ）2A.曹操劫汉献帝到许，挟天子以令诸侯 B.官渡之战曹操战败C.赤壁之战结束后 D.魏蜀吴三个政权的建立【展示交流】小组展示，各组互评，教师点拨。【互学探究】1试说明三国鼎立局面形成的原因？2.官渡之战中曹操三四万人，而赤壁之战中有二十多万人，但结果却不同，你能说出其中的原因吗？由此，对你有什么启发？3.三国鼎立是历史的进步还是倒退？4.从三国历史的学习中，我们认识到什么？ 3【展示交流】小组展示，各组互评，教师点拨。【课堂小结】【课堂练习】1.下列对三国鼎立局面的形成影响最大的是（ ）A.赤壁之战 B.官渡之战 C.三顾茅庐 D.
3、七擒孟获2.三国时，第一个称皇帝的是（ ）A.曹操 B.曹丕 C.刘备 D.孙权3.历史上最早进入三国的时间是（ ）A.220 年 B.221 年 C.222 年 D.229 年4.阅读材料，回答问题：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一樽还酹江月。 ” 苏轼念奴娇赤壁怀古（1）材料中的“三国”指哪三国？（2）材料中的“周郎”指的是谁？与他一同指挥战役的还有谁？（3）这首词与我国古代历史上哪一著名战
4、役有关？请写出这次战役的时间、交战双方、结4果。（4）在这一战役前，曹操已基本统一了北方，曹操统一北方的关键战役是什么？（5）归纳这次战役中曹操失败的原因。1第 17 课西晋的短暂统一和北方各族的內迁【学习目标】1.西晋的兴亡、十六国的由来2.西晋灭亡的根本原因3.认识民族平等、正确处理民族关系的重要性【学习重点】西晋的兴亡、北方游牧民族的内迁【学习难点】西晋的兴亡、北方游牧民族的内迁【课前预习】1.标志着西晋实现南北统一的历史事件是A灭蜀 B西晋定都洛阳 C灭吴 D西晋迁都长安2.标志着西晋走向衰落的历史事件是A晋武帝封王 B “八王之乱” C “五胡”内迁 D匈奴起兵攻晋3.导致西晋是一个
5、短命王朝的根本原因是A封王各自为政，社会上层非常腐败B封王争权夺利，连年混战C统治者不重视发展生产，经济衰退D.匈奴入侵，攻灭西晋4西晋末年，进攻西晋，并于 316 年灭亡西晋的少数民族是A鲜卑族 B匈奴族 C氏族 D羌族 2【展示交流】小组展示，各组互评，教师点拨。【互学探究】1.西晋能够短期统一的原因。2.在西晋以前，还有哪些朝代实行过分封诸王？想一想，分封诸王对中央政权的统治会造成什么危害？3.为什么西晋是个短命的王朝？4.西晋政权的短命与实行分封诸王有什么关系？【展示交流】小组展示，各组互评，教师点拨。3【课堂小结】【课堂练习】1结束三国鼎立局面，重新统一中国的王朝是（ ）A曹魏 B东
6、晋 C西晋 D前秦2西晋，一个骤起骤灭的政权，其盛衰兴亡耐人寻味。对西晋“骤灭”有重大影响的历史事件是（ ）A “八王之乱” B定都洛阳 C “七王之乱” D西晋迁都3 “天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”是勒勒歌的后两句，这是北朝时期居住在北方的勒勒族的民歌，也在鲜卑族中传唱。东汉、魏、晋时期鲜卑族内迁的地点是（ ）A.陕西关中 B.山东西南 C.辽宁、陕西及河套地区 D.山西一带4.我国古代第一次大规模的人口迁徙高潮出现在( )A.东汉末年 B三国时期 C.西晋末年 D东晋南朝5. 推翻西晋王朝的少数民族是( )A.匈奴 B鲜卑 C.羯 D氐1第 18课东晋南朝时期江南地区的开发【学习目标】
7、1.了解东晋的兴亡、南朝的政治2.掌握江南地区开发的条件和原因、主要表现和重点区域、深远影响【学习重点】江南地区开发的条件和原因、主要表现和重点区域、深远影响【学习难点】江南地区开发的条件和原因、主要表现和重点区域、深远影响【课前预习】1.东晋南朝时期，江南的经济得到开发的最主要原因是（ ）A江南土地肥 B江南地区气候温暖湿润C北方人南迁江南 D南方政局稳定2.前秦是哪一个少数民族建立起来的政权？（ ）A氐 B鲜卑 C匈奴 D羌3.下列成语哪一个与淝水之战有关？（ ）A问鼎中原 B闻鸡起舞 C草木皆兵 D先发制人4.下列对西晋的说法中，正确的是（ ）A为鲜卑族所灭 B因侯景之乱而衰败C曾经短暂
8、地统一过全国 D与东晋政权形成“东西并立”的格局【展示交流】小组展示，各组互评，教师点拨。2【互学探究】1.简述东晋的建立、发展、灭亡的历史史实。2.东晋淝水之战的影响。3.南朝建立的简要史实（时间、王朝、都城）4.简述南朝前期、后期的发展。5.江南地区开发的条件（原因） 、表现（成就） 、重点区域、影响。【展示交流】小组展示，各组互评，教师点拨。【课堂小结】3【课堂练习】1.西晋灭吴，统一南北的时间是（ ）A.263年 B.265年 C.280年 D.316年2.西晋最后被哪个少数民族所灭（ ）A.羯族 B.鲜卑族 C.匈奴族 D.氐族3.江南地区得到开发，最主要的因素是（ ）A.南方生产工
9、具先进 B.南方自然条件较好C.北方农民大量南迁 D.南方相对安定4.江南经济发展的两个重要时期是（ ）A.春秋战国 B.三国、两晋 C.三国、两晋到南朝 D.春秋战国、魏晋5.西晋、东亚晋的建立者分别是（ ）A司马炎、司马睿 B司马昭、司马炎 C司马炎、司马昭 D司马昭、司马睿 6.三国两晋南北朝时期，江南地区经济得以迅速发展的原因是（ ） 南方的工具比北方先进北方农民南迁，带来先进生产技术南方战乱较少，社会秩序比较安定南方自然条件优越 A B C D 7.“（江南）一岁或稔（丰收） ，则数郡忘饥。 ”这一现象开始于（ ） A秦朝 B西汉 C东晋南朝 D宋朝 8. 简要说说江南开发的原因及意
10、义。1第 19 课北魏政治和北方民族大融合【学习目标】1.掌握淝水之战的经过、特点及影响。2.掌握北魏孝文帝改革的措施及作用。3.理解北方民族大融合与北魏孝文帝改革之间的逻辑关系。【学习重点】1.北魏孝文帝的改革措施2.北方民族大融合与北魏孝文帝改革之间的逻辑关系。【学习难点】1.北魏孝文帝的改革措施2.北方民族大融合与北魏孝文帝改革之间的逻辑关系。【课前预习】1导致前秦政权很快土崩瓦解，北方再度陷入分裂和混战状态的以少胜多的战役是A.长平之战 B.官渡之战 C.赤壁之战 D.淝水之战2.谜语：迁都洛阳、汉化政策、民族融合(打一历史事件)。这则谜语的谜底应是A商鞅变法 B北魏孝文帝改革 C文成
11、公主入藏 D忽必烈改制3.“将都城由平城迁到洛阳，改鲜卑姓氏为汉姓，学汉语，穿汉服，与汉通婚。 ”材料中反映的是下列哪一改革的主要内容A.管仲改革 B.商鞅变法 C.孝文帝改革 D.忽必烈改制4.下列历史人物和历史事件搭配正确的是A北魏孝文帝把都城从平城迁到洛阳 B成吉思汗建立元朝2C汉武帝修筑长城 D耶律阿保机建立西夏5. 帝曰：“今欲断诸北语三十（岁）以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若为故为，当加降黜（降职或罢官） 。 ”这一举措是A秦始皇统一文字 B汉武帝独尊儒术C孝文帝厉行汉化 D武则天重用酷吏6.魏晋南北朝时期，黄河流域出现了“胡人汉服” “汉人胡食”的多元文化融合景象。对出现这一
12、景象影响最大的事件是A.昭君出塞 B.北魏孝文帝改革C.文成公主入藏 D.册封达赖、班禅【展示交流】小组展示，各组互评，教师点拨。【互学探究】1.苻坚佣兵 80 多万，却不能统一江南，前秦失败的主要原因是什么？从中我们能得到怎样的启示？ 2.有人说孝文帝是我国历史上著名的改革家。你说呢?3.的汉化改革对今天中华民族的复兴有什么借鉴的地方？34.北方地区民族融合的表现及影响？【展示交流】小组展示，各组互评，教师点拨。【课堂小结】【课堂练习】一、选择题：1.南北朝初期，完成了对黄河流域统一的政权是（ ）A.北魏 B.西魏 C.东魏 D.北齐2.北魏是由下列哪个少数民族建立的（ ）A.匈奴族 B.鲜
13、卑族 C.羯族 D.氏族3.北魏孝文帝改革的根本目的是（ ）A.促进北方民族融合 B.加速北方各民族封建化的进程C.学习和接受汉族先进文化 D.巩固北魏对中原广大地区的统治4、北魏孝文帝将都城从平城迁到（ ）A.长安 B.洛阳 C.开封 D.邺城1第 20 课魏晋南北朝时期的科技与文化【学习目标】1 掌握贾思勰和齐民要术 、祖冲之与圆周率等基本史实。2.掌握王羲之与兰亭集序 、顾恺之与女史箴图 洛神赋图 、云冈石窟和龙门石窟等基本史实。3理解圆周率及推算涉及数学概念和方法。【学习重点】贾思勰和齐民要术 、祖冲之和圆周率、王羲之的书法、顾恺之与女史箴图和洛神赋图 。【学习难点】圆周率及推算涉及复
14、杂的数学概念和方法【课前预习】1、北朝贾思勰撰写的_是我国现存最早的一部完整的农书。2、祖冲之是南朝的一位杰出科学家，他运用刘徽的方法，把_精确到小数点以后的第七位数字，即 3.1415926 和 3.1415927 之间。这项成果领先世界近千年。他制定出当时最先进的历法_ 。3、书法：_独创楷书书法，后人称他的楷书为绝世之作。东晋的_，当时的人称他的_为古今之冠，他的笔势是“飘若浮云，矫若惊龙” ，代表作_达到收放自如、浑然天成的境界，被后人誉为“书圣” 。4、绘画：魏晋南北朝时期的绘画，由于佛教盛行，_画占了主要地位。东晋的_是当时最著名的画家，他擅长的人物画，线条优美活泼，人物传神，富有
15、个性。流传下来的作品有摹本_和_ 。5、雕塑：南北朝时期，统治者为宣扬佛教，在一些地方劈山削崖，开凿许多石窟。其中最著名的是山西大同的_和河南洛阳的_。这些佛像继承了秦汉以来我国_艺术的优良2传统，也吸收了外来_造型艺术的特点，堪称宏伟精巧的雕刻艺术品。【展示交流】小组展示，各组互评，教师点拨。【互学探究】1.祖冲之、贾思勰在科学道路上取得成功的共同原因。2.云冈石窟和龙门石窟都是在什么时候开凿的？石窟艺术的修建，反映了哪一宗教的盛行？3.为什么说石窟艺术是中外文化融合的结晶？4.齐民要术属于哪一门科学？贾思勰是怎样写成齐民要术一书的？主要内容是什么？对于农业生产有什么作用？影响怎样？历史地位
16、怎样？5.齐民要术种谷写道：“顺天时，量地利，则用少而成功多；任情返道而不获。 ”为什么贾思勰提出进行农业生产要考虑到天时地利？祖冲之有哪些成就 6.？祖冲之推算出的圆周率是多少？这项成就领先于世界多少年？37.祖冲之采用什么方法计算圆周率？8.祖冲之在历法上取得什么成就？9.祖冲之取得重要的成就的原因？祖冲之最值得学习的地方是什么？【展示交流】小组展示，各组互评，教师点拨。【课堂小结】【课堂练习】1魏晋南北朝时期，在世界农学史上占有重要地位的农业科学著作是（ ）A 道德经B 资治通鉴C 齐民要术 D 天工开物2世界上第一次把圆周率的数值计算到小数点后第七位数字的数学家是（ ）A郦道元 B司马迁 C贾思勰 D祖冲之3 齐民要术中有这样一句话：“湿耕泽锄，不如归去。 ”意思是在太潮湿的地方耕作，肯定会劳4而无功。这句话反映了贾思勰的主张（ ） A因地种植 B适时耕作 C注重兴修水利 D采用牛耕4东汉末年至魏晋时期是中国书法发展史上的重大转折时期，书法开始成为一门独立的艺术。这一时期的著名书法家有（ ） 胡昭 钟繇 王羲之 顾恺之A B C D5. 王羲之被后人成为“书圣” ，其代表作是（ ）A女史箴图 B洛神赋图 C 兰亭集序 D 金刚经刻石6. 国庆节，小菲同学到云南石窟和龙门石窟旅游，她感受最深的应该是南北朝时期（ ）A佛教盛行 B生产力水平高 C南北对峙 D科学文化繁荣
