1、大学生家庭经济情况调查报告普遍大学生家庭经济情况如何?以下是小编收集的家庭经济情况调查报告，欢迎阅读了解!此次调研旨在了解当地大学生家庭经济情况,从而进一步反映出当地经济状况的发展,在此次社会实践调查当中,本人采访了相关单位部门以及主要的采访对象当地的大学生。此次调查历时 3 天(网上调查除外),从 8 月 22 日到 8 月 24 日,喜逢盛夏,钦城小镇夏意正浓,却未减本人此次调查实践活动的热情与兴致。原本计划采访钦州市各个县区教育局的,但由于有些部门路途遥远,以及人力、物力有限,加之电话又联系不上,因而在数据方面科学性不是很高,但仍不失为一种了解大学生家庭经济状况的手段与方法,本次活动当中
2、采用了直接面对面访谈,调查表抽样调查、网上随机抽样调查等多方面的方法,以尽可能做到公正、严谨与科学并存。此次调查表明:当地大学生家庭经济负担总体上讲是良好的,但仍存在少数学生需要国家的大力帮助。随着中国改革开放 30 多年来的社会进步,体现在政治、经济、文化等各个方面上。特别是最近几年,我国政府在教育事业这块更是加大了投资力度,诸如生源地贷款、高校助学贷款、国家助学金等各种各样的政策陆续出台,使广大学子圆了大学梦。在此种情况下,为了响应国家的号召,遂开展了题为“关于钦州市大学生家庭经济负担调查”的报告活动。此次活动,本人把地点放在了广西壮族自治区钦州市生我养我的地方这个边陲小城市上。广西,西部
3、大开发战略中举足轻重的省区,但也因为是处于西部落后地区,国家的一系列政策的出台到实施总是最后在这里。比如生源地贷款,也是先在别的地方试验之后才在这几年里搬到广西来。这也是国家的一贯政策,在此本人也不便多加评论。再谈及调查地点之前,我们不得不提及一下钦州市的地理环境。钦州市位于北部湾海面不远处,拥有钦州港这一大港,与防城港、北海港成三角形围绕着首府南宁,应该说区位地理优势是十分明显的,但为何至今仍是一个落后的小城市?也许我们可以从教育这个层面去了解。钦州市所管辖的地区内唯有一所二本的学院,而且就区内排名来看也是差强人意的。可以说市里就教育这一块办得还不够好,还未能引进更强大的师资力量,从而培养出
4、属于我们钦州人自己的人才。当今社会,科技是第一生产力,这是不容置疑的事实乃至真理,但“生产”科技的主体却是人才,而并非是技术本身。没有足够的人才作为基础,就算是引进更多的资金也未必是件好事。适逢其会,在钦州市钦南区大番坡镇至钦州港沿海一带,据说有天津的投资开发商来此投资,准备打造一个全新的滨海新城。但外来的始终是外来的,其主要的目的还是利益至上,在打造滨海新城项目上不会更多地考虑当地老百姓的利益,这也许就是引进“外资”的弊病吧。在调查之前,本人猜想:钦州市大学生家庭经济负担总体情况应该是不错的,纵使有极其贫苦的也是有数的几个。为何会作出如此猜测,归其原因,在前面也有提及。在地理位置上可以说钦州
5、市依山傍水。俗话说的好,靠山吃山,靠水吃水,钦州也的确是这样的一个城市。在海,养起了鱼虾、蚝柱(一种水产养殖,蚝,就是牡蛎);在山,种起了甘蔗荔枝。这可不比百色河池那边满山的石头,可以说钦州人是比较富裕的。而且能上完高中读大学的人,家里特别贫困的不多才是。但预测与调查的结果还是有些出入的。在市教育局本人了解到这两年市里考上大专以上的人数差不多,大概有 18000 人左右,本科以上 10000 左右。除去回高中复读的,当地大学生应该有 15000 左右。而本人说调查的不过数十份而已,从统计学原理上讲,是十分缺乏科学性与严谨性的。因此,若是调查结果与当地的情况不符或者有所出入,还望相关部门谅解。在
6、市教育局,我从资助办陈老师那里了解到,县以下地区学校贫困生档案表的建档率大概在 34%左右;而在市里高中的建档率只有 16%左右。从这个数据可以看出,就算是在一个小城市里,其家庭经济状况也是大不相同的,而且能在市里就读的学生一般家庭经济条件都比较好。而在城乡地区就读的家庭经济情况相对来说就比较差了。这一点从钦南区教育局卫老师那里可以得到佐证。因为本人也是办理生源地贷款学生当中的一个,所以在暑假去钦南区教育局办理相关手续时顺带咨询了解了一些内容事项,当中我了解到了部分公开的资料。比如说去年放贷人数大约有 1200 人左右,而截至访问当天,今年放贷的人数也有了 900 多人;而后我在与黄老师 qq
7、 聊天当中又了解到与去年相比,今年的放贷人数大大增多,据说有望突破1500 之多。这只是南区教育局这边的放贷情况,在钦北区、灵山县以及浦北县等地的教育局放贷情况则稍微少之。1500,看似很多(占有 10%左右),但是在其他市里面,仅一个县的放贷人数就远超 XX 人之数。为何会有如此大的差异?是我们教育局宣传工作做得不好,还是我们市里的学生经济条件更好?一时还难以下绝伦,但从今年这 1500 人当中我们可以看出,教育局的宣传工作还是很有成效的,这是值得肯定的。在这次交流当中,有一件事情一直然我难以释怀。交谈中黄老师告诉我,她说在办理发放贷款手续过程当中遇到些让她感到难受甚至心酸的事情。黄老师说经
8、常有学生(家长)打电话来询问,“我(们)可以贷款吗?不用什么抵押的吧?我(们)家没房没钱”,从这可以看出他们对国家助学贷款的不相信,又夹带着些许惊喜与彷徨不过中的来说此次访谈我还是了解了钦州市大学生家庭经济负担的一个概况,尽管不尽详实。那就是大部分学生的家庭经济还是小康的,但不排除有贫困乃至十分贫困的学生,这一点又可以从另外一个活动当中得到证实。“情系钦州xx 爱心助学活动”是由钦州市资助工作组主办、市教育局承办、钦州市广播电台和金茂房产公司协办的一个圆贫困学子大学梦的爱心活动。尽管资助的学生每年不过 10 人左右,但他们都是成绩优良的学生,其家庭情况在钦州市大学生当中也是少有的困难的。从这个
9、活动当中我们可以看出,当地大学生家庭经济负担也是颇为严峻的。除了以上所了解的情况以外,本人还自行开展了一个网上调查和到当地大学抽样调查的活动。在这几十份调查表当中,我将其进行了分门别类:一类是小康水平以上的,一类是温饱状态以下的。其中小康水平以上的占有%左右,温饱状态的占有%。这与高中贫困生建档率的数据有相当大的出入。这说明在%的这部分学生当中仍有部分学生是没有建档的,也就是说有大概 30%左右的学生处于既不小康也不贫困的水平上。这样一来,3 种经济水平的学生的比例基本上是1:1:1 的情况,若真是如此,则真的是十分严重的事情了。但为何本人开头还说当地大学生经济负担还良好呢?这得从调查表各个选
10、项当中去分析。首先要说的是在调查表的最后一题是这样的:“您觉得自己家庭经济情况怎么样?a. 温饱状态 b.小康水平 c.富裕充足 d.其他在这%的学生当中绝大部分是自己选的这个选项,我也分析过了,是合理的;但有个别的则是分析过后本人选上去的。那%的学生亦是如此。比如说有这么一张调查表,情况大概是这样的:1.省内大学生 2.每年专业费 XX3000 3.伙食 600 以上 4.乡镇 5.稳定 个 以上 %50% 9.有贷款 10.有做兼职 11.增加社会经验 12.温饱状态(调查表附后)有几个选项设计的不够合理,比如 3 和 7(可能跟自己从小生活在农村有关),但这位同学最后却选了温饱状态,我不
11、认同,就把他分配到小康那一类了。同样的,在分析那 30%的贫困生时,也是令人哭笑不得的。明明生活还可以,偏偏就选了温饱;还有的同学选择了其他,不过就是没有同学选 c,这又是一种什么现象呢?我想大概跟国情、历史文化有关吧。综合以上各个环节的数据分析,可以看出钦州市大学生家庭经济负担还是比较小的。在建档的学生当中也只是相对贫困,也达到温饱状态了,有的还趋向于小康了。从中可以看出钦州市的经济水平还是有发展前景的(由于本人不是专业的经济分析师,具体讲解就不必了)。最后要说的是,在此次调查报告中我的感受。首先说明,这是本人第一次参加社会暑期实践活动,加之是个人全程独立完成,不周全处还望广大师生、朋友谅解
12、和斧正。此次活动当中有夏日有暴雨,各个地方来回往返,累是难免的,苦是必须的,但乐也融融其中。况且,这也是谅解家乡情况的一种方式,何乐而不为呢?遗憾的是没有体会到团队合作精神,也许下一次活动当中是该组个队,一起行动了。毕竟现在的社会对于团队合作精神的要求越来越高,单枪匹马逞英雄的牛仔时代不知流逝在多少年华以前而一去不复返了。在活动中我对于待人接物一事也有所收获。以前很少做到的现在都可以做到了。比如说以前很少说谢谢、麻烦等客套词的,而且完事之后扭头就走,招呼也不打一个。但在火种中,在学院我会给参与调查的同学道个谢谢,说声麻烦。对于长者,也用了您来称呼。总之这次实践让我距离社会更近一步,离真实跟更真
13、更实。此外,针对实践活动遇到的问题,我想提出自己的一些不成熟的看法。比如在宣传国家助学贷款这件事上,仅仅是在学校宣传还不够,我觉得可以在暑假安排学生进行走村入户宣传活动,最起码村里的学生可以在村子里大力宣传一下。这样一届一届的传下去,必然会贯穿十里八乡、千家万户的。对于学生也是一种锻炼和考验,我觉得是可行的(如果学校组织学生参加活动,多加这一项也未必不好)而且不必拘泥于高三的学生,毕竟什么都要从“小”抓起啊!注:由于某些原因,只能用“良好”来划分经济负担。附表:钦州市大学生家庭经济调查表为了解我市大学生家庭经济状况,现今有以下 12 个选择题,作为了解其中情况的一种方式,希望广大同学理解、支持
14、与配合,谢谢大家!(手写的可以直接在选项上打钩)您是省内大学生?() a.是 b.否您学习的专业每年学费是多少?( ) 3000 4500 6000 以上您每个月的伙食费是多少?( ) 以内 400 以上您住在?( ) 市(县)城区 b.乡镇农村 5.您家里收入稳定吗?( )稳定 b.不稳定 6.您家里有几个人有工作收入?(收入不稳定可以不填)( )个 个 个 个以上您家里经济月收入是多少?( ) 以内 3500 以上在您所有的家庭支出当中,用于上学的费用占据什么位置?( ) %以下 %50% %以上您办理国家助学贷款吗?( ) a.有 b.没有您在学校有做兼职吗?( ) a.有 b.没有您做
15、兼职的目的是什么?( ) a.补贴家用 b.增加社会经验 c.其他您觉得自己家庭经济情况怎么样?( ) a.温饱状态 b.小康水平 c.富裕充足 d.其他本次调查采取不记名方式,本人在此向您保证,在没有得到您的允许前绝对不会公开此次调查表。再次表示感谢!(由于财力、物力和人力方面上的原因,此次调查在科学性方面会有所偏颇,有冒犯之处还请广大同学谅解!一、调查目的 家庭是孩子成长过程中的第一站，家庭环境、 家长素质及家长的教育观念等因素直接影响孩子在校的学习和今后的发展。此次调查主要针对本校大学生在家庭关系、家庭教育、关注老年人等方面进行了询问，旨在了解学生家庭情况，增强家庭、学校、社会共同参与教
16、育的意识，进而帮助同学们正确看待家庭问题。有利于学生人生观、价值观、道德观的健康发展，有利于学生的学业的提高。二、调查对象和方法 调查对象：西南政法大学各级学生 调查方法：通过分发电子问卷调查表进行调查。三、调查结果与分析本次调查共有我校 50 名同学参与答卷，答卷信息真实可靠，无废卷，具体问卷共 13 道题，其中包括 10 个单选和 3 个多选。(内容详见附件) (一)关于家庭关系及基本情况1. 家庭独生子女情况参与调查的同学中大多数同学为独生子女，其中独生子女人数占 64%，其余占 36%。2.与家人的关系：大多数家庭关系都很和睦、融洽。其中认为家庭关系非常好的家庭占 58%，关系较好的有
17、 32%，仅有 5%的家庭关系一般。具体表现在与家人的集体活动频率中，据数据显示，90%的家庭都有集体活动，有 32%的家庭经常有集体活动，48%的家庭偶尔会有，仅有 10%的家庭很少或几乎没有家庭活动。3.与家人的联系沟通情况94%的同学都有主动与家人联系的习惯，于家人联系比较密切，36%的同学表现为以自己主动的方式，18%的同学则是家人主动联系他们，而 50%的家庭则是以相互问候的方式与家人保持联系，总体表现表现较为积极，仅 6%的同学很少联系家人。但当同学们在实际生活中遇到困难时却很少通过家庭的方式寻求帮助。数据显示，当同学们心情不好时，选择通过向朋友倾诉的有 38%，另有 26%的同学
18、选择跟父母倾诉，8%的选择跟其他亲人倾诉，不乏有 28%的同学选择自己承受。这反映出同学跟家人间的沟通还存在一定的问题。(二)家庭教育情况1.教育工作的承担情况 几乎所有的同学在家里都是依靠父母进行教育工作，其中 60%的家庭有父母双方共同承担教育工作，24%的家庭主要有父亲负责，14%的家庭有母亲负责，仅有 2%的家庭通过其他亲人。2.父母对子女的培养 在当今，父母们越来越重视对子女多方面的能力的培养，已不局限于对知识的掌握，更重要的是对品德和习惯等方面的塑造。其中注 重培养艺术的有 12%，品德修养的有 54%，为人处世的有 70%，学习习惯的有 24%，良好生活习惯的有 92%，家务的有
19、 42%，自信心的有 28%，另有 2%选择其他。(注：百分比算法为该选项被选择次数/有效答卷分数)3.面对子女成绩不理想时表现 大多数家长对子女的教育方式，相对于过去的“棍棒教育”已经表现为向更为科学理智的方面转变。64%的父母通过鼓励的方式促进子女的进步，通过谈心的有 62%，听解释后一起解决的有 36%，其他通过责骂、棍棒教育、变相体罚或者不管的家庭仅分别为 12%、0%、2%、16%。(三)关于单亲家庭参与调查的同学中只有 14%的同学为单亲家庭，大多数同学都认为在单亲家庭里成长的孩子多少都会受到影响，52%的人认为单亲家庭会是孩子变得内向孤僻，24%认为会使孩子变得不自信，很难收到别
20、人的认可，只有 22%的人认为没什么影响。(四)关注老年人98%的同学都有与老人聊天的经历，但只有 26%的同学经常与老人聊天。在是否接受将老人送入养老院的问题上，同学们都有自己的看法，但大多数人持不接受的态度，56%的同学站在老年人的角度考虑到到他们总希望常常见到自己的亲人;18%的同学认为来人就应该有亲人亲自赡养。然而 18%的同学则提出自己不同的见解，18%的同学认为来人在养老院可以接触带跟多同龄人，不会太孤单;4%的同学则认为养老院照顾更周到;6%的同学则处于对工作时间的考虑。调查中没有同学认为老人是负担或是无所谓。不论是否同意将老人送入养老院，都5 是有对老人们利益的权衡，表现出当代
21、大学生门对老年人的责任心的关心。(五)自己对未来家庭想法调查显示，同学们都有想过自己未来的家庭生活，有34%的同学经常有这样的想法，50%的同学偶尔会想，8%的同学却很少想到。但这依旧表现了当代大学生对家庭的概念已经有了一定认识和了解，并且已建立一定的家庭责任感。四、总结综合分析，当代大学生已对家庭的概念有一定的认识，树立了一定的家庭责任感，懂得关心家人，对于未来也有了自己的想法，但与家人的沟通情况还有待改善。与此同时，除了关心父母外，还应该增加对老人和单亲家庭孩子给予更多的关心，在生活上、心理上提供帮助。除此只要，通过本次调查我们发现，教育在家庭中的影响越来越大，父母对于孩子的教育方式也在不断的改变，不论是对孩子能力的塑造方面还是，面对失败的教育方式方面相对于过去都有了很大的改变。相信家庭教育在这样不断的进步之中，中国的教育事业会发展的越来越好。
