1、说教材和学生,说教学目标,说教学过程,说教学策略,说课内容,本课知识点选自大连理工出版社小学信息技术五年级上册第八课，这节课在前面学习的基础上学习word中插入图片和艺术字，以达到美化word文档的效果，为进一步学习word软件打下基础 。,学生,五年级学生已经具备了一定的操作技能和自主探索能力，容易掌握本节课的知识。,教材,【知识与技能】：掌握在word中插入图片和艺术字的方法并能熟练操作。 【过程与方法】：通过合作学习和自主探究，掌握调整图片及艺术字大小、位置的方法，提高学生自主探究能力和与人协作能力。 【情感态度与价值观】：通过游戏教学，让学生感受信息技术课的乐趣，激发对信息技术课的热爱
2、。,教学目标,教学重难点,重点：掌握在word中插入图片和艺术字的方法。,难点：能根据需要调整图片和艺术字的大小和位置。,教学策略,教法：,任务驱动法,学法：,协作学习法,自主探究法,情境激趣，引出主题,任务驱动，探究新知,拓展练习，知识升华,板书设计，梳理知识,教学过程,西游记,任务一:,讨论在WORD中怎样插入图片并在素材文件夹中选一张自己喜欢的图片插入word文档。,(小组合作完成),合作提示：,1.合作中可参考学习资料。,2.合作后要在自己的机子上完成作品。,任务二：,思考在WORD中是怎样插入艺术字？在前面作品的基础上以艺术字形式插入动画片名。,(自主探究),1、怎样移动图片？,2、怎样调整图片的大小？,拓展练习,在word文档中插入素材1文件夹中的四幅图片，并以艺术字形式给每幅图加上名字制成海报。,小小设计师,插入,确定,图片,艺术字,来自文件,插入,（打开指定图片）,（选定样式）,（输入内容）,谢谢大家,
