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教师招聘考试复习资料-金牛2018年小学教师招聘考试真题及答案解析【最新word版】.docx

1、教师招聘考试复习资料-金牛2018年小学教师招聘考试真题及答案解析【最新word版】教师招聘考试复习资料-金牛2018年小学教师招聘考试真题及答案解析【最新word版】1:根据材料回答TSE题:彭老师在给学生上阅读课时,突然,有学生兴奋地喊起来:“哇,好大一只鸟啊!”同学们立刻把目光都移向了窗外,好奇地问:“在哪儿啊?”显然,他们的注意力转到教室外那只大鸟上。彭老师见机一动,也表现出强烈的好奇心,急切地问:“在哪里?”彭老师顺着孩子们手指的方向望去,果然有一只漂亮的大鸟,大鸟受了惊,飞走了。同学们只好回到座位上,意犹未尽,彭老师见状打开了话题:“同学们,你们为什么喜欢这只鸟啊?”“因为很好看,

2、因为它长得很大,很美丽”学生们争先恐后地说个不停,顿时又变得兴趣盎然。下课多项选择题A、尊重学生的兴趣与爱好B、利用教学机智,把突发事件转化为有意义的教学活动C、适当地发挥了教师的主导作用D、充分调动了学生的主动性 2:下列观点中,不属于联结主义学习理论的是()。单项选择题A、强化在其中起着重要作用B、一切学习都是通过条件作用形成的C、学习是在刺激与反应之间建立联结D、认知结构是学习的基础 3:适合于解释感觉记忆和短时记忆的遗忘理论是()。单项选择题A、消退说B、动机说C、干扰说D、同化说 4:有关操作技能的特点,正确的是( )。多项选择题A、物质性B、内潜性C、展开性D、外显性E、简缩性 5

3、:“依靠行政组织和领导者的权利,通过强制性的行政指令等手段直接对管理对象施加影响”是学校管理的哪一种方法()。单项选择题A、行政指令管理方法B、法律约束管理方法C、思想教育管理方法D、经济手段管理方法 6:在教学过程中,学生的认识可划分为不同阶段,其中()是教学的中心环节。单项选择题A、引发学习时机B、领会知识C、运用知识D、巩固知识 7:我国古代科技在宋代有划时代的发展,其中在火药方面的突出表现为()。单项选择题A、开始用于军事B、管形火器出现C、传入欧洲地区D、掌握无烟火药技术 8:对教师职业道德评价的根本依据是()。单项选择题A、班级升学率B、教师讲课水平C、教师科研水平D、动机与效果的

4、辩证统一 9:非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的,主要取决于教师对它的管理。()判断题对错 10:苏东坡与佛印开玩笑说:“我看你是一堆狗屎。”而佛印则笑着说:“我看你是一尊金佛。”后来苏东坡对妹妹提起此事,苏小妹说:“佛家说,佛心自现你看别人是什么,就表示你看自己是什么。”这故事反映的是心理学中的()。单项选择题A、刻板效应B、投射效应C、晕轮效应D、近因效应 11:一般情况下,12岁以上儿童可以连续集中注意()单项选择题A、10分钟左右B、20分钟左右C、25分钟左右D、30分钟左右 12:教学环境中的社会环境包括()。多项选择题A、课堂纪律B、课堂气氛C、师生关系D、同学关系E、校风

5、 13:所谓的及时复习,应该是指()。单项选择题A、在学习结束立刻复习B、一周之后复习C、考试前复习D、当天复习 14:我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学教材开始于()。单项选择题A、20世纪50年代以后B、20世纪60年代以后C、20世纪70年代以后D、20世纪80年代以后 15:古诗鹅可供儿童吟咏,其作者是()。单项选择题A、蒲松龄B、李汝珍C、施耐庵D、骆宾王 16:小学儿童思维发展的特点是()。单项选择题A、直觉行动思维B、具体形象思维C、抽象逻辑思维D、具体形象思维向抽象逻辑思维过渡 17:少先队文化内容的层次是()。多项选择题A、少先队组织管理文化B、少先队活动文化C、少先

6、队礼仪文化D、少先队辅导文化E、少先队理论文化 18:多动症儿童行为有哪些特征( )。多项选择题A、活动过多B、注意力不集中C、冲动行为D、交往困难 19:少先队的标志有()。多项选择题A、红领巾B、队旗C、队礼D、呼号和鼓号E、队会仪式 20:在学校发生事故时,学校领导应负()。单项选择题A、民事责任B、刑事责任C、行政责任D、行政责任和刑事责任 21:把个人学习与社会主义事业相联系,为未来参加祖国建设做出贡献而学习的动机属于()。单项选择题A、间接的远景性动机B、直接的近景性动机C、间接的近景性动机D、直接的远景性动机 22:按照加涅的学习结果分类法,学习者使用符合与环境相互作用的能力称为

7、认知策略。()判断题对错 23:教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的()。单项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性 24:态度与品德的结构是一致的,它们都是由()构成的。多项选择题A、认知B、气质C、情感D、行为 25:某地区的F商场为减少服装库存,实行了一次反季节销售,据统计,该商场的羽绒服在夏季三个月的销售额成倍数增长。该地区有关主管部门希望在今年冬天向该地区的几个大商场推广F商场反季节销售的方法,力争在冬季三个月使该地区的夏季衣服销售额能够大增。 以下哪项如果为真,能够最好地说明该地区有关主管部门的这种希望可能会遇到问题?()单项选择题A、羽绒服的价格可以在夏天一降再

8、降,是因为厂家可以在羽绒服淡季的时候购买原材料,其价格可以降低三成B、夏季搞羽绒服反季节销售的不仅仅是F商场一家,但只有该商场推出了售后服务,这一做法赢得了消费者的信任,所以在诸多商家中销售额最好C、最近进行的消费者心理调查结果显示消费者买夏衣重流行、买冬衣重实惠D、羽绒服的生产企业为了使生产销售可以正常循环,宁愿自己保本或者微利,把利润压缩了近五成 26:心理定势对解决问题具有()。单项选择题A、积极作用B、消极作用C、既有积极作用也有消极作用D、没有作用 27:教师在教育教学实践中正直无私地处理人与人之间的关系,平等合理地解匙各种矛盾是指()。单项选择题A、教师义务B、教师良心C、教师公正

9、D、教师幸福 28:知道“三角形的内角和等于180”属于()。单项选择题A、策略性知识B、陈述性知识C、条件性知识D、程序性知识 29:课外活动不包括()。单项选择题A、社会活动B、科技活动C、选修课D、文学艺术活动 30:一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响,这种迁移是()。单项选择题A、正迁移B、横向迁移C、特殊成分迁移D、非特殊成分迁移 31:下列儒家经典名句中体现中国传统文化关注人、重视人、崇尚人的价值取向的是()。 尚书泰誓:“惟人万物之灵。” 论语乡党:“厩焚。子退朝,日:伤人乎,不问马。” 论语为政:“学而不思则罔,思而不学则殆。” 荀子王制:“水火有

10、气而无生,草木有生而无知,禽兽有知而无义。人有气、有生、有知、亦且有义,故最为天下贵也。”单项选择题A、B、C、D、 32:放映幻灯片时,如果要从第2张幻灯片跳到第5张,应使用()。单项选择题A、自定义幻灯片放映B、从当前幻灯片开始C、自定义动画D、隐藏幻灯片 33:“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了下列哪一种德育方法?()单项选择题A、实际锻炼B、榜样示范C、陶冶教育D、品德评价 34:根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和()。单项选择题A、长时记忆B、情境依存性记忆C、程序性记忆D、工作记忆 35:发现周期律的基础是原子序数而不是原子量,对门捷列夫的元素周期律进行补充

11、的科学家是()。单项选择题A、鲍林B、莫塞莱C、波尔D、伦琴 36:教师职业道德修养的最高层次是()。单项选择题A、操守B、修养C、内省D、慎独 37:提出非学校化观念的是()。单项选择题A、赫尔巴特B、伊里奇C、怀特海D、克伯屈 38:学生学习体操动作,这种学习属于()。单项选择题A、信号学习B、连锁学习C、辨别学习D、言语联结学习 39:新义务教育法修订的时间是()单项选择题A、2005年B、2006年C、2007年D、2008年 40:暗示教学法的一个重要原则是()。单项选择题A、愉快而不紧张的原则B、理论联系实际的原则C、启发性原则D、因材施教的原则 41:在现代迁移理论中,提出认知结

12、构迁移理论的是()。单项选择题A、桑代克B、贾德C、奥苏伯尔D、安德森 42:下列属于道德情感的有()。多项选择题A、义务感B、责任感C、事业感D、自尊感E、集体主义 43:德育是指教育者培养受教育者()的教育。单项选择题A、 政治立场和观点B、 政治思想品质C、 共产主义道德品质D、 品德 44:隋唐以后盛行的科举制度毫无积极意义。()判断题对错 45:提问者要求列举木材的用途。回答可能是:桌椅材料、做成艺术品、筷子等等,这种寻求答案的思维方式是 ()单项选择题A、抽象思维B、联想思维C、发散思维D、逻辑思维 46:遗传对人身心发展起到前提作用。 ( )判断题对错 47:教师在进行教学目标设

13、计时,应遵循()。多项选择题A、一般目标和具体目标相结合B、集体目标和个人目标相结合C、难度适中D、便于检测E、总结性评价 48:儿童品德的形成和发展是一个以道德认知为基础,以道德情感、道德意志为激励,发展到道德行为的整体运动过程。()判断题对错 49:正确的学生观应包括()。多项选择题A、学生都有巨大的发展潜力B、学生的不成熟性具有成长价值C、学生具有主体性,特别是创造性D、学生是责权主体,有正当的权利和利益E、学生是一个整体的人,是知、情、意、行的统一体 50:以下诗句没有体现中秋节的意象的是( )。单项选择题A、遥知兄弟登高处遍插茱萸少一人B、举杯邀明月对影成三人C、但愿人长久千里共婵娟

14、D、花间一壶酒独酌无相亲 51:活动和交往是学生品德形成的()。单项选择题A、关键B、基础C、内容D、途径 52:教师启发学生进行自觉概括的最常用方法是鼓励学生背结论。()判断题对错 53:多血质对应的高级神经活动过程是()。单项选择题A、强、不平衡B、强、平衡、灵活C、弱、不平衡D、强、平衡、不灵活 54:包括奴隶社会、封建社会在内的古代教育的显著特点是()。单项选择题A、普及性B、教育与生产劳动相分离C、原始性D、制度化、系统化 55:公元1895年是甲午年,那么根据干支纪年法,公元1956年应该是()。单项选择题A、丁巳年B、乙丑年C、丁亥年D、乙未年 56:( )是每个学生必须遵守的最

15、基本的日常课堂行为准则。单项选择题A、课堂纪律B、学生守则C、课堂常规D、班级日常规范 57:根据材料回答TSE题:在我外出开会期间,班上有个少先队员和一个非队员打架。我回校后班上学生告诉了我,并说已经处理过了。也许我们往往会把它轻易地放过去,但是我想到一个教师应该了解一下学生们是怎样处理的,从中或许能够抓住孩子们身上的智慧和发光点。打架事情发生的当天下午,少先队中队长让打了人的少先队员留下来,在干部扩大会上作检讨。这个同学开始时很抵触,心想检讨就检讨。开会了,中队长让他根据中队队委的决议唱一首红领巾飘在我胸前的歌。这个同学看见干部们一个个板着脸,知道不唱不行,只好唱了起来。每当新队员入队多项

16、选择题A、社会德育B、社区德育C、学校德育D、家庭德育 58:非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的,主要取决于教师对它的管理。()判断题对错 59:实质教育论认为教学的主要任务是()。单项选择题A、发展智力B、培养思想品德C、传授知识D、发展个性 60:组织策略属于()。单项选择题A、精加工策略B、认知策略C、元认知策略D、调节策略 查看答案 1:答案A,B,C,D 解析 2:答案D 解析 联结主义学习理论也称为行为主义学习理论,认为学习过程是有机体在一定条件下形成刺激与反应的联系从而获得新经验的过程。主要代表观点有桑代克的试误说、巴甫洛夫的经典性条件作用、斯金纳的操作性条件作用。A选项是

17、巴甫洛夫的观点,B是整个行为主义学习理论的观点,c是斯金纳的主要观点,D是认知主义学习理论的观点。 3:答案A 解析 消退说认为,遗忘是记忆痕迹得不到强化而逐渐衰弱,以致最后消退的结果。它适用于解释感觉记忆和短时记忆。 4:答案A,C,D 解析 操作技能具有物质性、外显性、展开性。 5:答案A 解析 题干描述的是学校管理中行政管理法的内涵。 6:答案B 解析 教学过程包括五个阶段:引发学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识、检查知识。其中,领会知识是教学的中心环节。 7:答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】唐朝末年,火药开始用于军事上。宋元时期,火药武器广泛用于战争,主要有突火枪、火箭、

18、火炮等其中,突火枪产生于宋朝,是世界上最早的管形火器。13、14世纪火药和火药武器传入阿拉伯和欧洲。而我国在清朝时掌握了无烟火药技术。 8:答案D 解析 9:答案错误 解析 非正式群体对个体进行的影响是积极的还是消极的,主要取决于非正式群体的性质。以及与正式群体目标的一致程度。 10:答案B 解析 投射效应是与人交往时把自己具有的某些不讨人喜欢,不为人接受的态度性格转移到别人身上,认为别人也是如此。苏东坡和佛印两人的故事就是这样,相由心生,是自己内心的投射,所以选B。 11:答案D 解析 12:答案A,B,C,D,E 解析 【解析】教学环境包括物质环境和社会环境。课堂纪律、课堂气氛、师生关系、

19、同学关系、校风以及社会文化背景等属于社会环境 13:答案A 解析 学习20分钟之后,遗忘达42,所以应当在学习结束立刻复习。 14:答案B 解析 我国学者在20世纪60年代以后开始编写有中国特色的马克思主义教育学教材。 15:答案D 解析 16:答案D 解析 小学儿童的思维开始从具体形象思维为主要形式过渡到抽象思维为主要形式,但这时的抽象思维仍须以具体形象为支柱。 17:答案A,B,C,D,E 解析 18:答案A,B,C 解析 略 19:答案A,B,C,D,E 解析 20:答案D 解析 根据学生伤害事故处理办法第三十二条规定,发生学生伤害事故,学校负有责任且情节严重的,教育行政部门应当根据有关

20、规定,对学校的直接负责的主管人员和其他直接责任人员,分别给予相应的行政处分;有关负任人的行为触犯刑律的,应当移送司法机关依法追究刑事责任。 21:答案A 解析 把个人学习与社会主义事业相联系,为未来参加祖国建设做出贡献而学习的动机属于间接的远景性动机。 22:答案错误 解析 23:答案B 解析 24:答案A,C,D 解析 二者都是由认知、情感和行为三方面构成。 25:答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】该地区有关主管部门建议的依据是:夏季反季节销售冬季服装获得了成功,所以假如在冬季反季节销售夏季服装也将获得成功。题干的要求是说明该部门的冬季反季节销售会遇到问题,也就是要证明这个结论是错误

21、的。选项A、B、D都只是部分说明了F商场反季节销售羽绒服获得成功的原因,与“反季节销售夏装是否成功”不相干。C项指出“买冬衣重实惠”,在夏天买冬衣便宜,所以夏季反季节销售容易成功;“买夏衣重流行”,而冬天无法知道来年夏天流行什么,所以冬季反季节销售夏衣不容易取得成功。故选C。 26:答案C 解析 27:答案C 解析 28:答案B 解析 知道“三角形的内角和等于180,属于陈述性知识。 29:答案C 解析 选修课是课程的一种,不属于课外活动。 30:答案D 解析 一般迁移也称普遍迁移、非特殊迁移,是将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到其他学习中去。 31:答案C 解析 【参考答案

22、】C 【名师点睛】本题所涉及的文言经典名句大都直白、浅显,只要有基本的古文阅读能力即可明白其意,不难回答;其中句是关于学习的方法的,不是关于关注人、重视人、崇尚人的价值取向的,拿准了这一点,运用排除法,就可以轻松作答。 32:答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】放映幻灯片时,如果要从第2张幻灯片跳到第5张,应使用【幻灯片放映】中的【自定义幻灯片放映】进行设置。 33:答案C 解析 陶冶教育法是指利用环境和自身的教育因素,对学生进行潜移默化地熏陶和感染,使其在耳濡目染中心灵受到感化,进而促进其身心发展的方法。墙壁是校园环境的一部分,对墙壁的优化是环境陶冶方式的一种。 34:答案C 解析 根

23、据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和程序性记忆。根据记忆的内容和对象可以将记忆分为形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆和动作记忆。根据信息保持时间的长短可以将记忆分为瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。 35:答案B 解析 莫塞莱是英国物理学家,原子序数的发现者。 36:答案D 解析 37:答案B 解析 38:答案B 解析 连锁学习是指学习联合两个或两个以上的刺激一反应动作,以形成一系列刺激一反应动作联结。体操正是如此。 39:答案B 解析 40:答案A 解析 41:答案C 解析 桑代克提出的是共同要素说,贾德提出的是经验类化说,奥苏伯尔提出的是认知结构迁移理论,安德森的迁移理论中强调的是迁移前后的两

24、种情境中有产生式的交叉或重叠。 42:答案A,B,C,D,E 解析 道德情感是伴随着道德认识而产生的一种内心体验。故以上选项均属于道德情感。 43:答案D 解析 德育是教育者按照一定社会或阶级的要求,有目的、有计划、系统地对受教育者施加思想、政治和道德影响,通过受教育者积极的认识、体验、身体力行,以形成他们的品德和自我修养能力的教育活动。简言之,德育就是教师有目的地培养学生品德的活动。 44:答案错误 解析 隋唐以后盛行的科举制度使得政治、思想、教育的联系更加制度化。 45:答案C 解析 发散思维是沿不同的方向去探求多种答案的思维形式,从不同角度列举木材的用途,应为发散思维,故选C。 46:答

25、案正确 解析 遗传对人体的心神发展起前提作用,但不起决定作用 47:答案A,B,C,D 解析 48:答案正确 解析 略。 49:答案A,B,C,D,E 解析 略。 50:答案A 解析 A项是九九重阳节的典故。 51:答案B 解析 学生的思想品德是在社会交往活动中形成的,活动和交往是学生品德形成的基础。 52:答案错误 解析 教师启发学生进行自觉概括的最常用方法是鼓励学生主动参与问题的讨论。 53:答案B 解析 多血质以反应迅速、有朝气、活泼好动、动作敏捷、情绪不稳定为特征,对应的高级神经活动过程是强、平衡、灵活(活泼型)。 54:答案B 解析 古代学校教育与生产劳动相分离。 55:答案D 解析 干支纪年法60年一个轮回,公元1955年是甲午年,因此1956年为乙未年。 56:答案C 解析 57:答案C 解析 58:答案错误 解析 非正式群体对个体的影响是积极的还是消极的,主要取决于非正式群体的性质以及与正式群体目标的一致程度。 59:答案C 解析 实质教育论认为教学的主要任务是传授知识,知识在他们看来是最重要的。 60:答案B 解析 认知策略包括复述策略、精细加工策略和组织策略。 第 15 页 共 15 页

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