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重庆市合川区古楼初级中学等八校2015-2016学年八年级上学期期末联考生物试卷.doc

1、 八校联考 2015 年秋期期末诊断试卷 八 年 级生物 (总分:50 分;时间:与地理共90 分钟) 一 、单 项选择 题( 请将答 案的 字母涂 黑, 每小题 1 分 ,共 20 分。) 在 下列 条件 下, 播种 在土壤 里的 种子 ,可 能萌 发的是( ) A 种子 的种 皮和 胚乳 受到少 许损 伤 B 种子 处于休 眠状 态 C 土壤 的温 度和 湿度 不适宜 D 土壤 板结而 缺乏 空气 .根 尖是 根生 长的 主要 部 位,而 根尖 中生 长最 快的 部位是( ) A分 生区 B 伸 长 区 C 成 熟 区 D 根冠 3. 要使 树木 少生 分枝 ,长 得又快 又高 的方 法是

2、 :( ) A摘 除顶 芽, 保留 侧芽 B 摘 除顶 芽、 侧 芽均摘 除 C摘 除侧 芽, 保留 顶芽 D 摘 除顶 芽, 侧 芽均保 留 4夏季 是我国 南方 收获水 稻的时 节,而 这个季 节常 会有台 风和大 雨。农 民常 将未晾 干的稻 谷堆在 一起 , 盖 上塑 料。 一 段时间 后, 如果 将手 插入 谷 堆, 会 感到 烫手 , 主 要是 因 为 ( ) 。 A 潮湿 的种 子有 蒸腾 作 用 B 缺乏 氧气 , 种子无 法呼 吸 C 潮湿 种子 的呼 吸作 用 强,产 生的 许多 热量 无法 散发 D种 子的 光合 作用 储存 了 许多热 量 5贮 藏水 果、 蔬菜 要保

3、持 低温, 这主 要是 因为 温度 低能够( ) A 、减 少水 分的 散失 B 、减少 细菌 的污 染 C 、促 进呼 吸作 用 D 、减弱 呼吸 作用 ,减 少有 机物的 消耗 6下 列哪 一项 叙述 不是 有 关蒸腾 作用 对植 物生 活的 意义?( ) A散 失热 量, 降低 植物 体 的温 度 B 促使 水和 无机 盐从根 上升 到叶 C增 加大 气湿 度, 调节 气 候 D 促使 根从 土壤 中 吸收水 分 7 脊 椎动 物的运 动依 靠骨 、 骨骼 肌、 和关 节的 协调 一致来 完成 。 其 中起 调节 作用的 是( ) A 消化 系统 B 神经 系统 C 循环 系统 D 生殖

4、系 统 8下 列事 实不 属于 社群 行 为的是( ) A一 窝蚂 蚁彼 此分 工合 作 B 一个 养鸡 场有 上千只 肉鸡 C 几只 狮子 围捕 两只 羚 羊 D 一群 猕猴 有严 格 的等级 制度 9下 列疾 病或 病害 ,不 是 由病毒 引起 的是( ) A艾 滋病 B 禽 流 感 C 非 典型 性肺 炎 D 足癣 10. 有一 种微生 物最 喜欢生 长在潮湿 的花 生、玉 米等 子粒上, 能产 生一种 毒性 很强的毒 素, 可使动 物得 肝癌 ,这 种真 菌是( ) A乳 酸菌 B 青 霉 C 黄曲 霉 D 痢疾 杆菌 11 科学 家把 蟑螂放 在实 验室里 , 人为 地将实 验室 的

5、白天 和黑 夜加 以颠 倒, 大约经 过一 个 星 期,蟑 螂就 在人 造的 “黑 夜”时 间活 动( 尽管 实际 上 是白天)。 这种 现象 的发 生 是( ) A昼 夜节 律 B 季节 节 律 C 潮 汐节 律 D 生 物钟调 节 12. 要 验 证 植 物 进 行 蒸 腾 作 用 的 主 要 器 官 是 叶 , 应 选 择 下 列 哪 两 个 装 置 作 为 一 组 对 照 实 验 ( ) A B C D 13 用 甲、 乙 两支试 管 ( 甲试管 中盛 有肥 沃土 壤的 浸出液, 乙试 管中 盛有 蒸 馏水) , 各放 入 一株大小 相同 的健壮 幼苗 过一段 时间 后,两 株幼 苗的

6、生长 如图 所示 此实 验的结论 是 ( ) A 植 物生 长需 要水 B 植物 生长 需要 无 机盐 C 植 物生 长需 要水 和无 机 盐 D 植物 生长 需要 氧 气 14. 大 量 细菌 可 使 食 品迅速 腐 烂, 食 品 在冰 箱 中 能 保存 一 定 时 间 不腐 烂, 是 因 为冰 箱 环 境 中 ( ) A 细 菌很 少 B 细菌 繁 殖很慢 C 没 有细 菌D 细菌都 冻死 了 15. 在 蒸馒 头、 制作 泡菜 、 制作食 用酸 奶的 过程 中, 利用的 微生 物分 别是 ( ) A酵 母菌 、乳 酸菌 、乳 酸 菌 B 枯草 杆菌 、乳 酸 菌、霉 菌 C甲 烷细 菌、

7、 乳酸 菌、 酵 母菌 D 枯草 杆菌 、甲 烷 细菌、 乳酸 菌 16 小 明的 钢琴 弹得 非常 好,老 师夸 他很 有音 乐天 赋。小 明弹 钢琴 这一 行为 是( ) 先 天性 行为 学 习行为 社 会行 为 本 能行 为 17 生活 在山 上的野 生植 物没有 人为 其施 肥, 但长 势也很 好 , 主 要是因 为它 们的根 能从 土 壤 图2 中吸收 丰富 的无 机盐 。土 壤中的 无机 盐主 要来 自 ( ) 植物 体流 失的 土壤 中固 有的 雨 水中 含有 的 细菌和 真菌 分解 动植 物遗 体产生 的 18. 人 的脚 趾之 间 经 常发 生 奇痒, 甚至 发生 溃烂 ,有

8、 可能感 染了 ( ) A 、寄 生虫 B 、真 菌 C、 细菌 D 、病 毒 19 白 天, 绿色 植物 可以 进行的 是( ) 。 A光 合作 用 B 呼 吸作 用 C蒸 腾作 用 DA 、B 、C 都可 以 20. 现在 园艺师 们往 往将李 子、杏等 果树 修整成 主干 突出、侧 枝层 次分明 呈螺 旋状均匀 着生 在主干上 的树 形,“ 有空 就有枝, 有枝 就有果 ”是 对该树形 的最 佳描述 。由 此我们可 以 想到该 树形 丰产 的主 要原 因是( ) 。 A 增强 了果 树的 呼吸 作 用 B 提高 了果 树的 抗 倒伏能 力 C 增强 了果 树的 抗病 能 力 D 提高 了

9、果 树对 光 的利用 效率 二、非 选这 题( 每空 一分 ,共 30 分) 1. 菜豆 种子 在种 子萌 发过 程中 , 胚 根发 育成植 物体 的 , 胚芽 发育成 和 。 所 以 , 是种子 的主 要部 分, 是新 植物的 幼体 。 2小王 从小麦 幼苗 上剪下 一段幼 根,在 光线明 亮的 地方, 用肉眼 对着光 线观 察。根 据根的 外形和 透明 程度 , 以 及根 尖永久 切片 判断 各种 植物 根尖的 结构 基本 相同 , 从 尖端向 上依 次 是根冠 、 、伸 长区 和 四 部分 。 3李 老太 发现 今年 油菜 只 开花不 结果 其主 要原 因是 缺 。 4 光 合作 用就

10、是绿 色植 物 的 利 用光 能, 把 和 转变 成贮 存着 能量 的有机 物 (主 要是 ), 并释 放出 氧气的 过程 。 5. 从图 形、数 据中 提取各 种“信息 ”, 对学习 、思 考、分析 和解 决问题 都相 当重要。 图 2 是伸肘 动作 的产 生模 式图 ,从图 中可 以看 出: 一 块骨 骼肌 由两 部分 组 成:其 中1 是 ,2 是 。 图 2 中显 示的 骨与 骨 之间的 连接 都是 关节 。主 要由关 节头 、 、关 节 软骨、 关节 腔和 关节 囊组 成。 伸 肘时 肱二 头肌 肱二 头 处于 状 态,3 处于 状态 。 可见 任何 一 个动作 , 都不 是由 一块

11、 骨 骼肌独 立完 成的 , 而是 由 多组肌 群在 系统 的 支配下 ,相 互配 合、 共同 完成的 。 6. 下图 是蘑 菇形 态结 构示 意图。 请根 据该 图思 考有 关的问 题: (1) 蘑菇 的身 体都 是由 构 成的 。 它 的每 个细 胞 都具有 、 细胞 膜、细 胞质 和 (按 从 外到内 的顺 序) 。所 以蘑 菇属于 核 生物 。 (2) 是 从 中散 落开来 的 , 它的 功 能是 。 7请 解释 “绿 叶在 光下 制 造有机 物” 实验 的原 理。 在 实验 之前 ,把 盆栽 天竺葵 放在 黑暗 中一 昼夜 的目的 是 。 在 进行 光照 之前 ,用 黑纸把 叶片 的

12、一 部分 遮盖 起来的 目的 是 。 光照数小时后,摘下叶片放入盛有酒精的烧杯中隔水加热,加热的目的 是 ;需 要“隔 水” 的原 因是 。 从 酒精 中取 出 叶 片, 清洗干 净后 ,向 叶片 滴加 碘液的 目的 是 。 观察 现象 之前 ,用 清水 冲掉碘 液的 目的 是 。 2015 年秋 期期 末诊 断考 试 试题 生物试 卷 题号 一 二 三 总分 得分 单项选 择题 (请 将答 案的 字母清 楚的 填入 下面 的表 格内, 每小 题1 分, 共 20 分。) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B C C D C B B D C 题号 11 12 13 14

13、 15 16 17 18 19 20 答案 A A B B A B D B D D 二、非 选这 题( 每空 一分 ,共 30 分) 1. 菜 豆 种 子 在 种 子 萌 发 过 程 中 , 胚 根 发 育 成 植 物 体 的 根 , 胚 芽 发 育 成 茎 和 叶 。所 以, 胚 是种子 的主 要部 分, 是新 植物的 幼体 。 2小王 从小麦 幼苗 上剪下 一段幼 根,在 光线明 亮的 地方, 用肉眼 对着光 线观 察。根 据根的 外形和 透明 程度 , 以 及根 尖永久 切片 判断 各种 植物 根尖的 结构 基本 相同 , 从 尖端向 上依 次是 根冠、 分 生区 、伸 长区和 成 熟区

14、 四部 分。 3李 老太 发现 今年 油菜 只 开花不 结果 其主 要原 因是 缺 硼 。 4 光合 作用 就是 绿色 植物 的 叶 绿体 利用 光能 , 把 二氧化 碳 和 水 转 变成 贮存着 能量 的 有机物 (主 要是 淀粉 ) ,并释 放出 氧气 的过 程。 5.(7 分) 从图 形、 数 据中 提取各 种 “ 信息 ” , 对学 习、 思 考、 分析 和解 决问 题都相 当重 要。 图2 是 伸肘 动 作 的产 生模 式图, 从图 中可 以看 出: 一 块骨 骼肌 由两 部分 组 成:其 中 1 是 肌腱 ,2 是 肌腹 。 图2 中 显示 的骨 与骨 之 间的连 接都 是关 节。

15、 主要 由关节 头、 关 节面 、关节 软骨 、 关节腔 和关 节囊 组成 。 伸 肘时 肱二 头肌 处于 舒张 状态 , 3 肱 三头肌 处于 收缩 状态。 可见任 何一个 动作 ,都不 是由一 块骨骼 肌独 立完成 的,而 是由多 组肌 群在 神经 系统 系统的 支配 下, 相互 配合 、共同 完成 的。 6. 下图 是蘑 菇形 态结 构示 意图。 请根 据该 图思 考有 关的问 题: (1) 蘑菇 的身体 都是 由_ 菌丝_ 构成 的。 它 的每 个细 胞都具 有_ 细胞 壁_、 细胞 膜、 细 胞质 和_ 细胞核_( 按从 外到 内的 顺 序)。 所以 蘑菇 属于_ 真_ 核生物 。

16、(2) 是 从 2 中散 落 开来的_孢子_ ,它 的功 能 是_繁 殖后 代_。 7(6 分 )请 解释 “绿 叶 在光下 制造 有机 物” 实验 的原理 。 在 实验 之前 ,把 盆栽 天竺葵 放在 黑暗 中一 昼 夜 的目的 是 将 叶片 中的 淀粉 运走耗 尽。 在 进行 光照 之前 , 用黑 纸把叶 片的 一部 分遮 盖起 来的目 的是 在叶 片上 形成 见光与 不见 光 的对照 。 光 照数 小时 后, 摘下 叶片放 入盛 有酒 精的 烧杯 中隔水 加热 , 加 热的 目的 是 将叶 片的 叶绿 素溶解 到酒 精中 ;需 要“ 隔水” 的原 因是 防止 温度 过高, 引燃 酒精 。 从 酒精 中取 出叶 片, 清洗干 净后 ,向 叶片 滴加 碘液的 目的 是 检 验是 否有 淀粉生 成 。 观察 现象 之前 , 用清 水冲 掉碘液 的目 的是 去掉 碘液 颜色的 干扰 , 便于 观察 叶片 颜色的 变 化 。

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