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教师招聘考试复习资料-老城2016年小学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】_1.docx

1、教师招聘考试复习资料-老城2016年小学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】教师招聘考试复习资料-老城2016年小学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】1:介入教学是一种()单项选择题A、 教学方法B、 教学技能C、 学习方法D、 教学技能训练法 2:我国义务教育的学制年限通常有()。多项选择题A、六三学制B、弹性学制C、交叉学制D、五四学制E、九年一贯制 3:下列不属于教师职业权利的是()。单项选择题A、生存权利B、教育权C、专业发展权D、参与管理权 4:下列不属于校外课程资源的有()。单项选择题A、科技馆B、博物馆C、乡土资源D、教学过程 5:主张教育应以社会为本,依照社会需要来确定教育目

2、的的教育家有()多项选择题A、孔德B、声棱C、康德D、裴斯泰洛齐E、涂尔干 6:教学过程也称教学步骤或教学程序,即用于指导和规范教师课堂活动的步骤,教学过程不包括()。单项选择题A、导入环节B、讲授环节C、巩固环节D、设计教学重难点 7:1958年中共中央、国务院提出的教育工作方针是()。单项选择题A、教育必须为无产阶级政治服务,必须与生产劳动相结合B、教育必须为阶级斗争服务,必须与生产劳动相结合C、教育必须为阶级斗争服务,必须与工农业生产相结合D、教育必须为无产阶级政治服务,必须与社会实践相结合 8:根据班杜拉的理论,影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的()。单项选择题A、自我预期B、

3、成败经验C、自我归因D、期待 9:松散群体是指学生们只在空间和时间上结成群体,但成员间尚无共同活动的()单项选择题A、目的和内容B、共同语言C、深厚友谊D、约束力量 10:如果“只有你去比赛我才去观战”为真判断,则下列为假的一项是( )。单项选择题A、你去比赛我去观战B、你不去比赛,我也不去观战C、你去比赛。我不一定去观战D、你不去比赛,我去观战 11:面对违纪学生,个别教师采取罚款的办法,叶老师没有这样做,而是耐心地与学生交流,帮助他们改正缺点。这说明叶老师能够做到()。单项选择题A、依法执教B、团结协作C、尊重同事D、终身学习 12:以下属于操作技能的有()。多项选择题A、吹笛子B、打网球

4、C、体操D、阅读E、计算 13:()是最低水平的认知学习结果。单项选择题A、领会B、应用C、知识D、分析 14:孔子的弟子颜回评价老师说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”,这句话体现了德育的多项选择题A、导向性原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育的一致性与连贯性原则 15:我国小学德育主要由以下三部分构成()单项选择题A、道德教育、政治教育和思想教育B、道德教育、理想教育和劳动教育C、道德教育、公民教育和政治教育D、道德教育、爱国教育和理想教育 16:以下不涉及问题解决过程的学说有( )。单项选择题A、桑代克的尝试错误说B、苛勒的顿悟说C、巴甫洛夫的经典性条件作用论D、杜

5、威的分阶段说 17:根据以下材料,回答TSE题:扇动一张纸,一个孩子感到空气在脸上拂过。过了一段时间,在有风的一天,他感到了风。因此他觉得风的形成是因为树的晃动。多项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 18:教育的整个过程要围绕着学生转。()判断题对错 19:研究表明,学生的态度和品德特征与家庭的教养方式没有关系。()判断题对错 20:学校可以实施教育行政处罚。()判断题对错 21:根据材料回答TSE题:小学六年级学生李某因迟到不敢进教室,而在教学楼后随意闲逛,恰好被班主任孙老师发现,孙老师问清情况后非常生气,罚学生李某在操场跑了10圈,并让他在教室外站了两节

6、课。TS孙老师的做法对吗?()单选题单项选择题A、对B、不对 22:从现象上看,幽默是对事物一般逻辑的某种扭曲,但必须是一种有意识的理性的倒映,它离不开人的正常思维和健康的心理,所以幽默是人类健康心理的一种反映。 根据上面陈述,可以推出下列哪一结论?()单项选择题A、幽默的本质即是将毫不相干的事物联系起来,使之产生逻辑混乱而产生喜剧效果B、幽默所包含的逻辑性往往与正常逻辑有着不同之处C、幽默需要丰富的想象力D、人的正常思维和健康心理构成了幽默的充分条件 23:学习策略是一种程序性知识,由规则系统或技能构成,是学习技巧和学习技能的组合。()判断题对错 24:学习效率和动机水平之间存在()。单项选

7、择题A、线性关系B、U型关系C、倒U型关系D、平行关系 25:世界上最早普及初等义务教育的是哪个国家?()单项选择题A、英国B、法国C、德国D、日本 26:教学方法是指教师为完成教学任务而采取的方法。()判断题对错 27:学校可以实施教育行政处罚。()判断题对错 28:教育法律的本质决定着教育法律的形式。()判断题对错 29:以下属于新手型教师和专家型教师差异的是()多项选择题A、专家型教师的课时计划更加灵活B、新手型教师的课堂规则较为清晰C、专家型教师更擅长调动学生的注意力D、专家型教师把练习看做检查学生学习的手段E、专家型教师进行课堂评价更关注对细节的评价 30:()教养模式下的儿童是最成

8、熟的,他们有能力,独立性强,善于控制自己。单项选择题A、专制型B、放纵型C、民主型D、集体型 31:义务教育法的立法宗旨包括()。多项选择题A、发展基础教育B、促进社会主义物质文明建设C、提高全民的思想道德D、发展社会主义文化E、促进社会主义精神文明建设 32:编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是()。单项选择题A、课程B、课程标准C、课程计划D、课程目标 33:教育心理学研究的核心内容是()单项选择题A、学习B、教师C、教学心理D、学习心理 34:布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为( )。多项选择题A、认知B、情感C、动作技能D、思想目标 35:国家中长期教育改革的

9、发展规划纲要(2010-2020年)提出,把( )作为教育工作的根本要求。单项选择题A、以学生为主体B、以教师为主导C、充分发挥学生的主动性D、育人为本 36:由个体内在需要引起的动机是()。单项选择题A、高尚动机B、内部动机C、观念动机D、外部动机 37:属于问题解决的是( )。单项选择题A、漫无目的幻想B、走路C、联想D、发明创造 38:关键期的提出体现了心理发展的()单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、差异性 39:对于不敢提出合理要求,不敢拒绝别人的无理要求,也不敢表达自己不满的学生。比较有效的行为改变方法是()。单项选择题A、系统脱敏法B、肯定性训练C、全身松驰训练D、示范

10、法 40:学记中要求“学不躐等”,是说在教学中要贯彻()。单项选择题A、循序渐进原则B、因材施教原则C、巩固性原则D、理论联系实际原则 41:在儿童早期,附属内驱力的作用最为突出。判断题对错 42:盲人的触觉、听觉一般非常灵敏,这说明了人的身心发展具有()。单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、互补性D、个别差异性 43:标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体()的测验。单项选择题A、成就水平B、能力形成C、结构D、智力发展 44:依据国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年),切实推进义务教育均衡发展,要实行()。单项选择题A、县(区)域内教师、校长交

11、流制度B、镇(乡)域内教师、校长交流制度C、省(区)域内教师、校长交流制度D、地(市)域内教师、校长交流制度 45:心理辅导的目标有两个,一是学会调适,二是()。单项选择题A、行为矫正B、学会适应C、寻求发展D、克服障碍 46:课程的基本类型有()。多项选择题A、学科课程B、经验课程C、活动课程D、核心课程 47:根据教学评价的严谨程度,可分为()单项选择题A、形成性和总结性评价B、常模参照与标准参照评价C、配置性和诊断性评价D、正式和非正式评价 48:我国古代教育家颜之推指出:“人在年少,神情未定,所与款狎,熏渍陶染,言笑举动,无心于学,潜移暗化,自然似之;何况操履艺能,较明易习者也?是以与

12、善人居,如入芝兰之室,久而自芳也;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而自臭也。”从德育方法来讲,这里强调的是一种()。单项选择题A、说服教育B、情感陶冶C、榜样示范D、实际锻炼 49:杜威所主张的教育思想被称作是()。单项选择题A、存在主义教育思想B、要素主义教育思想C、实用主义教育思想D、永恒主义教育思想 50:智力技能形成的三个阶段依次是()单项选择题A、原型定向、原型内化、原型操作B、原型操作、原型内化、原型定向C、原型定向、原型操作、原型内化D、原型内化、原型定向、原型操作 51:学校传统的影响一般是通过强制性的要求来实现的。()判断题对错 52:遗传素质是人身心发展的()。单项选择题A、决定

13、因素B、物质前提C、主导因素D、无关因素 53:下列关于眼睛和眼镜的说法中不正确的是()。单项选择题A、人的眼睛相当于凸透镜B、近视眼的折光能力太强C、近视眼看远处的物体不清晰D、近视眼镜镜片就是凸透镜 54:态度和品德的结构是一致的,都是由认知、情感和行为三个方面所构成。()判断题对错 55:学生根据教师布置的任务,在课上或课外进行实际操作,将已经学过的知识运用于实践的教学方法是()。单项选择题A、练习法B、实习法C、实习作业法D、实验法 56:学校教育内容的具体表现形式是()。多项选择题A、课程计划B、校舍安排C、课程标准D、教科书E、教学指导书 57:师德的灵魂是( )。单项选择题A、关

14、爱学生B、提高修养C、加强反思D、提高业务水平 58:课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,其功能在于()。单项选择题A、引导B、促进和维持C、反馈D、评价 59:如果高鹏远是国家体操队教练,那么他一定获得过奥运会体操冠军。上述论断可以基于以下前提作出,除了()。单项选择题A、只有获得过奥运会体操冠军,才有资格当国家体操队教练B、如果没有获得过奥运会体操冠军,则没有资格当国家体操队教练C、如果有资格当国家体操队教练,则需获得过奥运会体操冠军D、如果获得过奥运会体操冠军,则有资格当国家体操队教练 60:下列关于Excel的分类汇总功能的说法,正确的是()。单项选择题A、在分类汇总前需要对按分类

15、的列进行排序B、在分类汇总前不需要对按分类的列进行排序C、可以使用删除行操作来取消分类汇总的结果,恢复到汇总前的状态D、分类汇总的方式是求和 查看答案 1:答案D 解析 2:答案A,D,E 解析 我国义务教育的学制年限实行小学六年、初中三年的“六三学制”,或小学五年、初中四年的“五四学制”,或“九年一贯制”。 3:答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】教师的生存权属于一般公民权利。B、C、D三项均属于教师的职业权利。 4:答案D 解析 超出学校范围的课程资源就是校外课程资源。校外课程资源主要包括校外图书馆、科技馆、博物馆、网络资源以及乡土资源等。教学过程属于校内课程资源。 5:答案A,E

16、解析 6:答案D 解析 教学过程的编写要做到各个环节衔接,内容充实,重点突出,详略得当。教学过程包括以下几个部分:导入环节、讲授环节、巩固练习、归纳小结。 7:答案A 解析 19S8年,中共中央、国务院发布的关于教育工作的指示中提出:“党的教育工作方针是教育为无产阶级的政治服务,教育与生产劳动相结合;为了实现这个方针,教育工作必须由党来领导。” 8:答案B 解析 根据班杜拉的理论,影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的成败经验。 9:答案A 解析 考查松散群体的概念,应识记。 10:答案D 解析 “只有你去比赛,我才去观战”是复合命题中的必要条件假言命题,根据必要条件假言命题的逻辑性质:只

17、有在“前件假且后件真”的情况下该命题为假。故选D。 11:答案A 解析 老师没有罚款的权利,依中华人民共和国教育法规定,罚款侵犯了学生的财产权。叶老师的做法符合依法执教的要求。 12:答案A,B,C 解析 由操作技能的定义可知ABC选项均对。 13:答案C 解析 知识指对所学材料的记忆,包括对具体事实、方法、过程、概念和原理的回忆,其所要求的心理过程是记忆。这是最低水平的认知学习结果。 14:答案B 解析 15:答案A 解析 16:答案C 解析 略 17:答案A 解析 18:答案错误 解析 这是典型的学生中心论,它过分夸大了学生的主观能动性,忽视了学生是教育的对象这一基本事实,结果会导致教育质

18、量的下降。 19:答案错误 解析 学生的态度和品德特征与家庭的教养方式有密切关系。 20:答案错误 解析 21:答案B 解析 22:答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】幽默只是对一般逻辑的某种扭曲,而不是产生逻辑混乱,A选项错误。既然幽默是对一般逻辑的某种扭曲,那么它包含的逻辑当然跟正常逻辑不一样了,所以B项正确。从题干中无法得知幽默是否需要丰富的想象力,C项属无关选项。D项“它离不开人的正常思维和健康的心理”说明“人的正常思维和健康心理”是“幽默”的必要条件而不是充分条件。 23:答案正确 解析 略。 24:答案C 解析 中等程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高,它们之间存在倒U型

19、关系。 25:答案C 解析 德国是世界上第一个普及初等义务教育的国家,普鲁士是世界上最早实行义务教育的国家。 26:答案错误 解析 27:答案错误 解析 28:答案正确 解析 29:答案A,C,D 解析 30:答案C 解析 鲍姆宁将父母教养方式分为专制型、放纵型、民主型三种教养模式,其中民主型下的儿童最成熟。 31:答案A,B,E 解析 略。 32:答案B 解析 课程标准是课程计划中每门学科以纲要的形式编订的、有关学科内容的指导性文件。学科课程标准是编写教科书和教师进行教学的直接依据,也是衡量各科教学质量的重要标准。 33:答案D 解析 34:答案A,B,C 解析 略 35:答案D 解析 国家

20、中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)规定,教育工作的根本要求是育人为本,具体说来,在教师方面就是关心教师的职业成长,在学生方面就是以学生为本。故选D。 36:答案B 解析 学生的学习动机有的源自于学习者自身内部因素,有的源自于外部因素,以此为依据可将其划分为内部动机和外部动机。 37:答案D 解析 问题解决具有目的性、认知性、序列性,符合这三个特点的就是问题解决。 38:答案B 解析 39:答案B 解析 40:答案A 解析 学记中要求“学不躐等”,是说在教学中要贯彻循序渐进原则。 41:答案正确 解析 42:答案C 解析 见人的身心发展的互补性。 43:答案A 解析 大样本的标

21、准化测验主要用于测验的是成就水平。 44:答案A 解析 国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)规定:加快薄弱学校改造,着力提高师资水平实行县(区)域内教师和校长交流制度。 45:答案C 解析 心理辅导的一般目标归纳为两个方面,第一是学会调适,包括调节与适应;第二是寻求发展。这两个目标中,学会调适是基本目标,以此为主要目标的心理辅导可称为“调适性辅导”;寻求发展是高级目标,以此为主要目标的心理辅导可称为“发展性辅导”。故选C。 46:答案A,C 解析 47:答案D 解析 根据教学评价的严谨程度,可分为正式评价与非正式评价。 48:答案B 解析 从“入芝兰之室,久而自芳也”可看出

22、是情感陶冶法。情感陶冶法是教育者有目的地利用环境或者创设一定的情境,对受教育者进行积极影响使其耳濡目染,心灵受到感化的一种方法。 49:答案C 解析 实用主义教育学是19世纪末20世纪初在美国兴起的一种教育思潮,其代表人物是美国的杜威,他的主要观点有:教育即生活,教育即经验的增长,学校即社会,从做中学,儿童中心。 50:答案C 解析 我国教育学家冯忠良教授认为,智力的形成可以概括为原型定向、原型操作和原型内化三个基本阶段。原型定向:原型是指被模拟的某种自然现象或过程。智力技能形成中的原型定向就是使学生了解心智活动的原型,从而明确该做哪些动作和怎样完成这些动作,明确活动的方向。原型操作:是依据智

23、力技能的实践模式,学生将头脑中建立的操作活动程序映象,以外显的操作方式付诸执行。原型内化:指动作离开原型中的物质客体与外显形式而转向头脑内部,借助于言语来作用于观念性对象,从而对对象的主观表征进行加工、改造,并使其发生变化。 51:答案错误 解析 学校传统的影响一般不是通过强制性的要求实现的。 52:答案B 解析 人的发展受到多种复杂因素的综合影响,遗传因素只是其中一个物质性前提。 53:答案D 解析 人眼的晶状体相当于凸透镜,视网膜相当于光屏,故A项正确。近视眼是晶状体曲度变厚,折光能力太强造成的,B项正确。近视眼看近处的物体清晰,远处的物体成像在视网膜的前方,看不清晰,C项正确。由于近视眼

24、的折光能力强,提前会聚,所以矫正近视应戴发散透镜,即凹透镜,D项错误。 54:答案正确 解析 系统暂无解析 55:答案A 解析 略。 56:答案A,C,D,E 解析 课程计划体现了国家对学校的统一要求,是组织学校活动的基本纲领和重要依据;课程标准是指导性文件;教科书是课程标准的具体化;教学指导书是一种辅助性教学依据。故ACDE选项均为学校教育的具体表现形式。 57:答案A 解析 师德、知识和能力是成为一名优秀教师的基本条件。“师爱是师德的灵魂”,师爱不仅要爱学生,还要有对教育事业的爱、对学校的爱和对本职岗位的爱。 58:答案B 解析 课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行,具有促进和维持的功能。 59:答案D 解析 考查假言命题的推理。根据充分条件假言命题推理的规则,否定后件就能否定前件,可知“没有获得过奥运会体操冠军,就不是国家体操队教练”,B项正确;转化为必要条件假言命题可知A项正确;C项可以转化为与题干相同的命题,故正确;根据肯定后件不能肯定前件,D项属于无效推理。故选D。 60:答案A 解析 分类汇总就是对数据清单按某字段进行分类,将字段值相同的连续记录作为一类,进行求和、平均、计数等汇总运算。在分类汇总前需要按分类的列进行排序。 第 14 页 共 14 页

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