1、国学经典诵读比赛方案国学经典诵读比赛方案是怎样的，以下是小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助!国学经典诵读比赛方案 为弘扬祖国优秀传统文化，让学生在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养，提高文化和道德素质，培养锻炼同学的语言表达能力、思维能力和胆量，校团委文化部决定开展以“诵读中华经典，传承华夏文明”为主题的国学经典诵读比赛。具体安排如下：一、主题：诵读中华经典，传承华夏文明二、主办单位：中共珠海市实验中学委员会、语文科组、初一语文备课组承办单位：珠海市实验中学初中部学生会文化部三、活动计划：时间：11 月 14 日下午第八节课(暂定)地点：西报告厅参与人员：初一年级每班选派一名选手
2、或一支团队参加诵读比赛四、具体内容：步骤：1、12 名(组)选手按抽签顺序依次上台进行诵读;2、在比赛过程中评委为每位(组)选手打分;3、统计分数及评出奖项。比赛规则：1、本次比赛采用限时，每时间限为 5 分钟以内。2、参赛选手要求能脱稿。3、是否配乐诵读自拟，若需配乐者，自行准备背景音乐并提前上交。评分标准：比赛评分采取 10 分制，具体标准：1、语言要求：(1)要求脱稿诵读。(2 分)(2)普通话标准、流利，口齿清晰，吐字清楚。(1 分)(3)声音洪亮，节奏优美，朗诵感情丰富。(2 分)2、表达要求：(1)表情自然大方，动作恰当;(2 分)(2)诵读的艺术和技巧符合材料要求;(1 分)3、
3、舞台表现：(1)上下场礼仪、仪态大方自然;(1 分)(2)服装得体，整体印象良好。(1 分)4、超时扣分(从最终平均分中扣除分)计分方法：1、比赛中所有评委同时打分。2、打分去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终得出的平均分为该选手的得分。五、评委组成：王韶键、刘欣、王晓滨、马春、靳可欣、初一语文老师六、奖励方式：本次经典诵读比赛将评出集体奖一等奖 3 名，二等奖4 名，三等奖 5 名;所有获奖者将颁发证书和奖品。注意：请各班于 11 月 11 日上午第一节课后，将报名表及背景音乐交至团委学生会陈姗老师处，并抽签。国学经典诵读比赛方案 一、比赛主题：诵读中华经典，营造书香校园二、比赛目的通过组织
4、学生经典诵读比赛的方式，弘扬祖国优秀的传统文化，让学生在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育，提高学生阅读古诗文经典的兴趣，增强广大学生文化和道德素质。以此次活动为契机，努力营造诵读中华经典古诗文的浓厚氛围，积极推动经典诵读活动进课堂、进校园、进家庭。三、比赛时间：XX 年 11 月 18 日(第 11 周星期一)四、比赛地点：各班教室五、比赛对象：35 年级全体学生六、参赛要求1.以班为单位参赛，要求全班学生参加，着装统一，整齐大方。2.比赛内容由各班自行从国学经典读本 、 弟子规 、三字经 、唐诗宋词等书中去挑选，要求制作多媒体课件，尽量配乐。比赛
5、形式由各班自行安排。七、评奖办法1.邀请学校领导及相关老师组成评委会，根据各班的诵读形式、表演特点及诵读整体效果等方面进行现场打分。2.根据比赛情况和现场评分，分年级设奖。三年级：一等奖：3 个二等奖：3 个四年级：一等奖：2 个二等奖：3 个五年级：一等奖：2 个二等奖：2 个八、评分标准比赛采取 100 分制，其中：a.作品内容(15 分)：选材内容符合比赛要求，具有一定的教育意义;b.节目形式(15 分)：形式灵活新颖，令人耳目一新。如有配乐，配乐与所朗诵篇章意境吻合,节奏和谐;c.语言技巧(40 分)：普通话标准，发音准确，吐字清晰，嗓音条件较好，声音圆润悦耳，语言流畅，语速得当;d.临场表现(30 分)：衣着得体，体态语适当，表演到位，台风大方，感情充沛，感染力强，现场效果好。九、人员安排评委：黄勇 桂建明 周群意 杨辉宇 朱丽华 邓英姿胡新兰 罗彪 肖丽华 陈敏 何恒嘉 周碧华统分：李致富摄影：袁娟
