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教师招聘考试复习资料-红星2015年小学教师招聘考试真题及答案解析【可复制版】.docx

1、教师招聘考试复习资料-红星2015年小学教师招聘考试真题及答案解析【可复制版】教师招聘考试复习资料-红星2015年小学教师招聘考试真题及答案解析【可复制版】1:柯尔伯格关于道德判断的三水平包括()。多项选择题A、前习俗水平B、习俗水平C、后习俗水平D、相对功利水平E、普通伦理取向水平 2:教育学作为一门规范学科的建立是以()的发表为标志的。单项选择题A、大教学论B、民主主义与教育C、普通教育学D、教育漫话 3:要开展教师进修提高工作,其内容一般包括()。多项选择题A、思想品德修养的提高B、文化科学知识的学习C、现代教育思想观念的学习D、先进教育技术的学习E、评定学生的品行和学业成绩 4:英国哲

2、学家洛克提出了“白板说”,认为外部的力量决定了人的发展,这是一种()。单项选择题A、外铄论的观点B、内发论的观C、多因素论的观点D、反映论的观点 5:在学生的发展中起主导作用的因素是()。单项选择题A、环境B、学校教育C、遗传D、主观能动性 6:在论述教育的社会功能时,()提出“庶一富一教”的思想。单项选择题A、孔子B、荀子C、孟子D、老子 7:素质教育被确定为我国教育改革和发展的长远方针的时间为()。单项选择题A、1999年B、2001年C、1993年D、1986年 8:按照所要测量的特征,测验可分为()。多项选择题A、创造力测验B、认知测验C、人格测验D、神经心理测验 9:“今天的教育是明

3、天的经济,教育的消费是明显的消费潜在的生产,是有限的消费扩大的生产,是今日的消费明日的生产。”这一认识表明现代教育具有()的特征。单项选择题A、科学性B、价值性C、生产性D、未来性 10:小学生的个性倾向主要表现在()。单项选择题A、需要、动机、世界观B、理想、信念、世界观C、兴趣、动机、世界观D、兴趣、爱好、理想 11:依法治教就是以法治教。 ()判断题对错 12:下列哪些家庭教养方式有助于儿童的优良态度与品德的形成与发展?()多项选择题A、权威B、民主C、放纵D、信任E、容忍 13:受教育者权利的保护包括:家庭保护、学校保护、国家保护、司法保护。()判断题对错 14:检查学生的学习效果可以

4、运用的主要方式有()。多项选择题A、课堂观察B、自学活动观察C、作业分析D、问卷调查E、学业考试 15:平时所说的三结合教育,这“三结合”是指()。单项选择题A、学校、家庭、社会三种教育力量的一体化B、教师、学生、教室C、历史、现实、未来的三结合D、教科书、实验室、网络的三结合 16:合理地组织复习的方法有及时复习、()。多项选择题A、适当的超额复习B、强化复习C、突击记忆D、合理复习 17:教育的生物起源说和心理起源说的共同缺陷是都否认了( )。单项选择题A、教育的科学属性B、教育的生产属性C、教育的社会属性D、教育的艺术属性 18:在布卢姆的教育目标分类学中,认知领域的最高级目标是()。单

5、项选择题A、运用B、分析C、综合D、评价 19:()是构成教育教学活动的最基本的要素。多项选择题A、教师B、校长C、教材D、教具E、学生 20:如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是()。单项选择题A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B、规定每周看电视的适当时间C、惩罚孩子过分喜欢看电视的行为D、只有按时完成家庭作业后才能看电视 21:智力是由多种认知能力的有机结合构成的心理结构系统,以()为核心。单项选择题A、注意力B、观察力C、记忆力D、思维力 22:“拔苗助长”、“凌节而施”违背了人的身心发展的()。单项选择题A、阶段性B、顺序性C、不均衡

6、性D、差异性 23:教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出()。单项选择题A、上升趋势B、下降趋势C、先升后降趋势D、先降后升趋势 24:认为我国现代教育的目的是“做人,做中国人,做现代中国人”的教育学家是()。单项选择题A、陈鹤琴B、梁启超C、蔡元培D、陶行知 25:上课是教学工作的中心环节。()判断题对错 26:功能固着是一个人意志坚定的表现。()判断题对错 27:心理学家戴维斯在实验中,将被试者分两组学习射箭。甲组受到详细指导-演示如何站立、握弓、放箭;乙组自行尝试,未受严格指导。经18次练习,甲组射中率为65%,乙组射中率为45%。这一实验结果表明,在动作技能的学习过程中() 因素很重

7、要。单项选择题A、指导B、发现C、练习D、反馈 28:讲授法就是注入式的教学方法。()单项选择题A、对B、错 29:下列哪一个不是埃及的雕塑作品?()单项选择题A、汉谟拉比法典石碑B、狮身人面像C、拉霍特普王子和王妃D、拉美西斯二世法老像 30:教师职业劳动的特点有()。多项选择题A、劳动任务的二重性B、劳动过程的艺术创造性C、劳动的社会地位的差异性D、劳动实质是爱心奉献E、劳动作用的特殊性 31:测验有个质量指标问题。测验是否测出了它所要测出的东西,达到测验目的的程度,这是指测验的()单项选择题A、信度B、效度C、难度D、区分度 32:经济学家试图从多方面来改进国民收入或国民财富的计量,近来

8、在两个方面取得巨大进展,值得高度重视。首先是在国民财富的计算中考虑贫富差距,l 998年获诺贝尔奖的印度经济学家阿马迪亚森对贫穷问题研究最为深入并设计了考虑贫富差距的社会经济发展指数,为联合国所采用。另一个重要发展以诺德豪斯为主要代表,充分考虑环境对国民财富的影响以及家务活动对国民财富的贡献。 在国民财富计量上的两项巨大进展是()。单项选择题A、阿马迪亚森和诺德豪斯B、考虑贫富差距和环境凶素、家务活动C、考虑贫富差距和环境因素D、考虑环境因素和家务活动 33:心理学家安德森认为,心智技能形成需三个阶段,即( )多项选择题A、活动的定向阶段B、认知阶段C、自动化阶段D、联结阶段 34:下列选项中

9、,对“这种商品并非既物美且价廉”的理解,正确的一项是()。(2013年上半年真题)单项选择题A、这种商品物美而且这种商品价廉B、这种商品物美,或者这种商品价廉C、这种商品物不美,且这种商品价不廉D、这种商品物不美,或这种商品价不廉 35:“举一反三”与“触类旁通”体现的是()。单项选择题A、创造性B、学习动机C、学习迁移D、学会学习 36:强调学生的“一般发展”,要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的苏联教育家是()。单项选择题A、巴班斯基B、赞科夫C、加里宁D、凯洛夫 37:在杜威看来,教学过程的实质在于()。单项选择题A、将教材上的学科知识内化为儿童的认知结构B、从儿童现有的

10、生活经验出发,引导儿童的现有经验向着教材所包含的逻辑经验不断前进和发展C、将掌握知识、发展能力与培养品格统一起来D、教师的教与学生的学的矛盾运动 38:学习动机是推动学生学习的一种外部动力。()判断题对错 39:在太阳系的行星中,体积最大的是()。单项选择题A、土星B、木星C、金星D、火星 40:课程目标的确定取决于知识或学科的内容。()判断题对错 41:综合实践活动课从小学()年级开始设置,每周平均()课时。单项选择题A、44B、33C、22D、55 42:正式评价指学生在相同的情况下接受相同的评估,如谈话、观察等。()判断题对错 43:养成良好的教师道德行为习惯是师德修养的重要保障。()判

11、断题对错 44:少年期指()。单项选择题A、3岁6、7岁B、11、12岁14、15岁C、6、7岁11、12岁D、14、15岁25岁 45:课堂教学活动是教师职业的最基本的活动。 ()判断题对错 46:小学生在课外开展的气象观察、标本制作等活动属于()。单项选择题A、科技活动B、学科活动C、社会活动D、技能活动 47:师德修养的行为准则是更新教育观念。()判断题对错 48:沟通对于学校管理来说,有以下哪些功能?()多项选择题A、做出判断评价B、信息传递C、控制D、激励E、情感交流 49:课程现代化的代表人物有()。多项选择题A、布鲁纳B、怀特海C、瓦根舍因D、赞科夫E、克伯屈 50:判断一个人的

12、心理健康状况时,应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面。()判断题对错 51:提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是()单项选择题A、苏联心理学家B、美国心理学家C、俄国生理学家和心理学家D、英国医生 52:学生的向师性和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有( )。单项选择题A、示范性B、复杂性C、主体性D、长期性 53:形式教育论的倡导者是()。单项选择题A、卢梭B、洛克C、赫尔巴特D、斯宾塞 54:初等义务教育普遍实施于近代判断题对错 55:()阶段是儿童道德发展的关键年龄。单项选择题A、初中B、婴儿C、小学D、幼儿园 56:在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方

13、法,获得良好的发展,这句话的意思是说()。单项选择题A、学生在教育活动中是被动的客体B、教师在教育活动中是被动的客体C、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D、教师在教育活动中是不能起到主导作用的 57:学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中,起关键作用的是教学内容。()判断题对错 58:指导学生怎样集中注意力、设置学习目标、选择恰当的学习方法等,都属于()。多项选择题A、元认知策略B、复述策略C、组织策略D、精细加工策略E、复习策略 59:基于某种特定的标准,评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度。这是()单项选择题A、形成性评价B、配置性评价C、标准参照评价D、常模参照评价

14、60:1931年,一位给人们带来光明的科学家重病的消息牵动着世界人民的心,几十名记者为他守夜。每隔一个小时就对外发布一次消息:“灯”还亮着。这位科学家是()。单项选择题A、瓦特B、法拉第C、爱迪生D、爱因斯坦 查看答案 1:答案A,B,C 解析 略。 2:答案C 解析 赫尔巴特普通教育学一书的发表使教育学从哲学中分离出来,并以心理学和伦理学作为教育学的理论基础。 3:答案A,B,C,D 解析 ABCD四项均属于教师进修提高的内容。 4:答案A 解析 洛克的“白板说”认为外部的力量决定了人的发展,这种观点属外铄论的观点。 5:答案B 解析 6:答案A 解析 孔子在论述教育的社会功能时,提出了“庶

15、一富一教”的思想。 7:答案A 解析 1999年颁布的关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定,将素质教育确定为我国教育改革和发展的长远方针。 8:答案B,C 解析 按照所要测量的特征可把测验分成认知测验和人格测验。 9:答案C 解析 现代教育具有明显的生产性,主要表现为:现代教育与生产劳动的逐步结合,促使现代教育成为劳动力再生产的重要手段,也成为科学知识再生产和发展科学技术的重要手段,对提高社会生产效率和增加社会财富起着重要作用。题干的描述正是教育生产性特征的表现。 10:答案B 解析 小学生的个性倾向主要表现在理想、信念和世界观。 11:答案错误 解析 依法治教是所有对于教育的治理都应该有

16、法律依据,无法律则无行政;以法治教认为法律是行政的一种工具而不是对行政的制约,这两种口号的取向是不一样的。 12:答案B,D,E 解析 若家长对待子女过分严格或放任,则孩子更容易产生不良的、敌对的行为。故B、D、E选项为合理的。 13:答案错误 解析 14:答案A,B,C,D,E 解析 15:答案A 解析 教育合力是指学校、家庭、社会三方面教育在方向上统一要求,时空上密切衔接、作用上形式互补、协调一致。形成合力,发挥教育的整体效应。即所谓三结合教育。 16:答案A,D 解析 17:答案C 解析 生物起源说没有把握人类教育的社会性,没能区分出人类教育行为与动物教育行为之间的差别。心理起源说否认了

17、教育的意识性。它们的共同特征在于否认了教育的社会性,故选C。 18:答案D 解析 19:答案A,E 解析 教育教学活动的最基本的要素是教师和学生。教育教学活动主要是在教师和学生间展开的。 20:答案D 解析 强化物应当及时出现在被强化行为之后。 21:答案D 解析 略 22:答案B 解析 23:答案A 解析 教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出上升趋势,因为随着教师经验的不断丰富,教师的自信心也在不断增强。 24:答案A 解析 我国教育家陈鹤琴认为我国现代教育的目的是“做人,做中国人,做现代中国人”。 25:答案正确 解析 略。 26:答案错误 解析 27:答案A 解析 28:答案B 解析

18、任何教学方法用不好就可能成为注入式的教学方法,用得好就能成为启发式的教学方法。启发式与注入式的区别不是某种具体方法,而是它们的指导思想。 29:答案A 解析 汉谟拉比法典石碑是古巴比伦的雕塑作品,汉谟拉比法典是世界上所发现的最早的成文的法律条文,是人们研究古代巴比伦经济制度与社会法治制度的极其重要的文物。同时,它还是古代巴比伦艺术的代表,尤其因为古巴比伦王国流传下来的艺术品十分罕见,所以这个石碑就显得格外珍贵。其他三项都是古埃及的雕塑作品。故选A。 30:答案A,B,D,E 解析 31:答案B 解析 32:答案B 解析 【参考答案】B 【名师点睛】文段的后半部分是解答此题的重点-,这里的第一个

19、问题很容易就能得出是关于贫富差距问题的,但是第二个问题就比较难了,因为里面有复合的成分,仔细分析才能得出这个问题涉及两个方面:环境和家务活动,故本题选C。 33:答案B,C,D 解析 著名认知心理学家安德森认为,心智技能的形成需要经过三个阶段,即认知阶段、联结阶段和自动化阶段。(本解析由张恩凯提供) 34:答案D 解析 考查联言命题的矛盾。题干为“并非物美且价廉”即求“物美且价廉”的矛盾,联言命题可用“A且B”的形式表示,那其矛盾是“非A或非8”。故选D。 35:答案C 解析 这些都是学习迁移,是习得的经验对完成其他活动的影响。 36:答案B 解析 强调学生的“一般发展”,要求“以最好的教学效

20、果来达到学生最理想的发展水平”的苏联教育家是赞科夫。 37:答案B 解析 杜威是现代教育家,强调“在做中学”,教学过程的实质就是从现有的经验出发,不断向着教材所包含的逻辑经验前进和发展。 38:答案错误 解析 学习动机是推动学生学习的一种内部动力。 39:答案B 解析 木星是太阳系从内向外的第五颗行星,是太阳系中体积和质量最大、自转最快的行星。 40:答案正确 解析 41:答案B 解析 综合实践活动是新的基础教育课程体系中设置的必修课程,自小学3年级开始设置,每周平均3课时。 42:答案错误 解析 正式评价指学生在相同的情况下接受相同的评估,采用的工具比较客观,如测验、问卷等;谈话、观察都属于

21、非正式评价的手段。 43:答案错误 解析 系统暂无解析 44:答案B 解析 略。 45:答案正确 解析 课堂教学活动是教师职业的最基本的活动。 46:答案A 解析 科技活动有多种形式,如科技班会、科学知识讲座、参观、调查、科技演示、科技知识竞赛、科技游戏等。气象观察、标本制作等属于科技活动。 47:答案错误 解析 48:答案B,C,D,E 解析 沟通对于学校管理来说,有信息传递、控制、激励和情感交流的功能。 49:答案A,C,D 解析 略。 50:答案正确 解析 51:答案C 解析 巴甫洛夫是俄国生理、心理学家。 52:答案A 解析 学生的向师性和模仿性的心理特点与教师劳动的示范性紧密联系示范

22、性指教师言行举止都会成为学生仿效的对象,教师的人品、才能、治学态度都可能成为学生学习的楷模,故选A。 53:答案B 解析 形式教育论的倡导者是洛克和裴斯泰洛齐。 54:答案正确 解析 初等义务教育普遍实施于近代,随着工业革命和资本主义制度确立,社会有了普及义务教育的需求 55:答案C 解析 56:答案C 解析 57:答案错误 解析 学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中,起关键作用的是教师。 58:答案A,B,C,D,E 解析 指导学生怎样集中注意力、设置学习目标、选择恰当的学习方法等,都属于元认知策略、复述策略、组织策略、精细加工策略、复习策略。 59:答案C 解析 标准参照评价,是基于某种特定的标准,评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度。常模参照评价是指评价是以学生所在团体中的平均成绩为参照标准(即所谓的常模),根据其在团体中的相对位置(或名次)来报告评价结果。(本解析由张恩凯提供) 60:答案C 解析 1879年10月21日美国科学家爱迪生发明了电灯。题中是形象比喻。故选C。 第 14 页 共 14 页

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