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教师招聘考试复习资料-礼县2016年中学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】_1.docx

1、教师招聘考试复习资料-礼县2016年中学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】教师招聘考试复习资料-礼县2016年中学教师招聘考试真题及答案解析【考试版】1:皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在()。单项选择题A、05岁B、68岁C、810岁D、10l2岁 2:评价学校绩效以办学思想、组织健全程度、制度完备程度和领导机构决策领导能力为衡量标准的,属()。单项选择题A、目标模式B、需求满足模式C、环境适应模式D、学校内质优化模式 3:微格教学是一种运用现代教学设备帮助教师掌握教学技能的方法,其最主要的特点是()。单项选择题A、小步骤、程序化训练B、小步骤、模仿训练C、小步骤、在实践中训练D、小步骤、

2、整体训练 4:构建学习化社会的理想主要体现的是()单项选择题A、前制度化教育B、制度化教育C、非制度化教育D、正规教育 5:教师职业道德的核心是()。单项选择题A、热爱学生B、热爱教育事业C、热爱劳动D、不断提高自身修养 6:态度是通过学习而形成的、影响个人的行为选择的内部准备状态或反应的倾向性。()判断题对错 7:教育家第斯多惠说:“教育的艺术不在于传授知识,而在于唤醒、激励和鼓舞。”这句话说得是()单项选择题A、自主学习能力指导B、信息能力指导C、合作学习指导D、探究学习指导 8:学校教育心理学的研究对象是()单项选择题A、所有的学与教B、学校情境中的学与教C、社会情境中的学与教D、实践过

3、程中的学与教 9:学习策略是学习者为了提高学习效果和效率,有目的、有意识地制定有关学习过程的()。单项选择题A、思维程序B、学习计划C、可行方案D、复杂方案 10:人们在具有道德认识与道德情感的条件下,是否会产生相应的道德行为,主要取决于其()。单项选择题A、道德信念B、道德动机C、道德意志D、道德知识 11:试题可分为客观性试题和主观性试题。()判断题对错 12:布鲁巴奇等人在1994年提出的四种反思方法包括()。多项选择题A、反思日记B、详细描述C、交流讨论D、行动研究 13:坚持四项基本原则教育属于()。单项选择题A、道德素质教育B、思想素质教育C、政治素质教育D、心理素质教育 14:提

4、高教学质量的关键是()单项选择题A、备好课B、上好课C、作业的检查与批改D、课外辅导 15:教育政策是政策主体对不同的教育利益关系进行价值选择的过程。()判断题对错 16:学校行政体系中最基层的行政组织是()。单项选择题A、共青团组织B、教导处C、总务处D、班级 17:教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是()单项选择题A、实际锻炼法B、旨导自我教育法C、榜样示范法D、陶冶教育法 18:生产力对教育有制约作用,因而教育的发展与生产力的发展完全同步。()判断题对错 19:根据基础教育课程改革纲要(试行)的规定,我国初中阶段课程设置主要是()。单项选择题A、分科课程B、分

5、科课程和综合课程结合C、综合课程D、活动课程和综合课程结合 20:有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等),如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能,则宜于采用()。单项选择题A、以教师为中心的讲授策略B、师生互动策略C、以学生为中心的发现学习D、合作学习策略 21:劳动技术教育就是组织学生参加生产劳动。()判断题对错 22:合理编排教材的标准是使教材达到()。多项选择题A、系统化B、结构化C、一体化D、网络化E、整体化 23:通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向,这一方法称为()单项选择题A、正强化B、负强化C、替代强化D、自我强化 24:

6、一般来说,教师所扮演的职业角色不包括()。单项选择题A、朋友角色B、示范者角色C、研究者角色D、服务者角色 25:掌握学习是由布鲁纳等人提出的,其基本理念是只要有足够的时间和适当的教学,几乎所有的学生对所有的学习内容都可以达到掌握的程度。()判断题对错 26:学生在课堂上常表现为注意力不集中,做小动作,提问时没有人发言等,这样的课堂气氛属于()。单项选择题A、积极的B、消极的C、对抗的D、不能确定 27:转变教育观念是教学改革的重要内容和促进教学改革的前提条件。()判断题对错 28:心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是()。单项选择题A、形式训练说B、相同要素说C、经验类化说D、关系转换

7、说 29:下列文学常识的表述不正确的一项是()。单项选择题A、草堂诗余、东坡乐府、稼轩长短句、白石道人歌曲均是词集。B、把长篇小说分成若干章节,每一章叫做“一回”,用这种形式写成的小说叫做“章回小说”,如红楼梦、三国演义、烈火金刚等。C、阿房宫赋、师说、论积贮疏、项脊轩志、石钟山记都在标题中标明了文体。D、“念奴娇”“永遇乐”“水调歌头”“倘秀才”“西江月”“扬州慢”“雨霖铃”等都是词牌名。 30:意义学习就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。()判断题对错 31:“交响音乐之父”是指奥地利著名作曲家()。单项选择题A、贝多芬B、亨德尔C、莫扎特

8、D、海顿 32:()即操作者自身以外的人和事给予的反馈,有时也称结果知识。单项选择题A、内部反馈B、外部反馈C、动觉反馈D、过程反馈 33:心智技能表现在认知活动中,主要是指思维活动的操作方式。()判断题对错 34:德育是各个社会共有的社会教育现象,具有()特性。多项选择题A、社会性B、历史性C、阶级性D、民族性E、继承性 35:教师职业道德的核心是忠于人民的教育事业。()判断题对错 36:组织学生参加实际活动,培养良好品质的方法叫陶冶法。()判断题对错 37:教育目的是社会需求的集中反映,它集中体现了()单项选择题A、教育的性质B、教育的任务C、教育的内容D、教育的规律 38:德育过程的基本

9、矛盾是()。单项选择题A、教育者与受教育者的矛盾B、教育者与德育内容、方法的矛盾C、受教育者与德育内容、方法的矛盾D、受教育者自身思想品德及内部诸要素之间的矛盾 39:技能按其本身的性质和特点可以分为()多项选择题A、逻辑技能B、动作技能C、具体技能D、抽象技能E、智力技能 40:每一堂课,总有其教学目的,授课效果的好坏,取决于教师讲话的多少。()判断题对错 41:教师的能力包括()多项选择题A、语言表达能力B、组织教学能力C、组织管理能力D、教育科研能力E、自我调控能力 42:教师根据教材特点,创设一个有关的情境,以激发学生的学习兴趣和积极性,使学生生动活泼地掌握知识,发展智力的教学方法是(

10、)单项选择题A、愉快教学法B、情境教学法C、尝试教学法D、成功教学法 43:英国物理学家()发明了世界上第一只电子管,标志着人类从此进入电子时代。单项选择题A、弗莱明B、爱迪生C、法拉第D、贝尔 44:一定社会的政治制度决定着教育目的的性质,生产力发展水平决定着培养人才的质量规格。()判断题对错 45:教师获取报酬主要通过工资报酬、福利待遇和()来体现。单项选择题A、带薪休假B、政治地位C、有偿家教D、教师节 46:现代教育的科学性指的是()。多项选择题A、实施精英教育B、强调价值取向的社会和个体发展要求C、注重手段的更新D、进行科学教育E、依靠教育科学的指导,遵循教育规律 47:作为传统教育

11、的代表人物,提出了“教育的最高目的是道德”的教育家是()。单项选择题A、杜威B、卢梭C、赫尔巴特D、夸美纽斯 48:锐意创新是培养创造性人才的迫切需要,是由教与学过程中的矛盾所决定的。()判断题对错 49:()教养模式下的儿童是最成熟的,他们有能力、独立性强,善于控制自己。单项选择题A、专制型B、放纵型C、民主D、集体型 50:德育在青少年学生的发展中具有()单项选择题A、积极作用B、影响作用C、制约作用D、导向作用 51:为了有效地观察直观对象,必须运用感知规律,突出直观对象的特点,这些感知规律包括()。多项选择题A、强度律B、活动律C、层次律D、差异律E、组合律 52:气质与性格的区别主要

12、体现在()方面。单项选择题A、特性与共性B、包含与被包含的关系C、能力与人格D、生理与社会 53:在个体早期生命中,对某种刺激特别敏感的较短暂的时期,称为()单项选择题A、成熟期B、关键期C、学习期D、高原期 54:操作技能的特点是()。单项选择题A、物质性、外显性、展开性B、观念性、内潜性、简缩性C、物质性、外显性、简缩性D、观念性、内潜性、展开性 55:下列行为属于人格性问题行为的有()多项选择题A、不守纪律B、欺侮同学C、孤僻D、说谎E、自卑 56:心理学成为一门独立的学科是以德国学者冯特()年在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室为标志的。单项选择题A、1798B、1879C、178

13、9D、1897 57:在钢的分类中,优质钢是按照什么标准来分类的?()单项选择题A、化学成分B、用途C、冶炼方法D、冶炼质量 58:教育工作中,要做到“因材施教”、“长善救失”,这说明()。单项选择题A、教育要适应年青一代身心发展的顺序性B、教育要适应年青一代身心发展的阶段性C、教育要适应年青一代身心发展的个别差异性D、教育要遵循学生身心发展的规律 59:注意创造自由空气,鼓励自由发表意见,不把自己的意见强加于人的领导属于_。单项选择题A、放纵型B、专制型C、监督式D、参与式 60:备课的内容包括()多项选择题A、备课程标准B、备教材C、备学生D、备教法 查看答案 1:答案B 解析 2:答案D

14、 解析 目标模式这是一种分析学校绩效的较普遍和传统的方法,由教育主管机关制订一套学校绩效的指标体系,通过学校工作的最后结果来检验学校的绩效,达到标准就是绩效高,反之就是绩效低。需求满足模式这种模式注重需求的满足程度,认为学校绩效的高低取决于学校工作能在多大程度上满足各主要的相关群体的正当需求,如学校的上级主管部门、校长、教师、家长、学生等,因为学校的活动要受到这些群体的支配或影响。环境适应模式它强调学校应不断变换自己,适应环境,主动迎接环境的挑战,获得外界的认可,并求得功能的有效发挥。这一模式注重社会的政治、经济 3:答案A 解析 4:答案C 解析 非制度化教育所推崇的理想是:“教育不应再局限

15、于学校的围墙之内。”每一个人都可以选择自己的学习方式,这与构建学习化社会的思想是一致的。(本解析由张恩凯提供) 5:答案A 解析 6:答案正确 解析 略 7:答案A 解析 8:答案B 解析 略。 9:答案D 解析 学习者为了提高学习的效果和效率,常常有目的、有意识地制定一些有关学习过程的复杂方案,被称为学习策略。 10:答案C 解析 11:答案正确 解析 12:答案A,B,C,D 解析 布鲁巴奇等在1984年提出的四种反思方法包括详细描述、行动研究、反思日记和交流讨论。 13:答案C 解析 坚持四项基本原则涉及政治问题,故属于政治素质教育。 14:答案B 解析 提高教学质量的关键在上好课,上课

16、是教育工作的中心环节。 15:答案正确 解析 16:答案D 解析 班级是学校为实现一定的教育目的,将年龄和知识程度相近的学生编班分级而形成的,是开展教学工作的基本单位。 17:答案D 解析 陶冶是通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法。 18:答案错误 解析 生产力对教育有制约作用,但从历史看,教育与生产力的发展并非完全同步,主要表现为教育的发展会超越或落后于生产力的发展。 19:答案B 解析 新课改明确规定,小学阶段以综合课程为主,初中阶段设置分科与综合相结合的课程,高中阶段以分科课程为主,从小学至高中设置综合实践活动课并作为必修课程。 20:答案A 解析 以教师为中心的讲授策略速

17、度最快。 21:答案错误 解析 劳动技术教育是引导学生掌握劳动技术知识和技能,形成劳动观点和习惯的教育。劳动技术教育通过科学技术知识的教学和劳动实践,使学生了解物质生产劳动的基本技术知识,掌握一定的职业技术知识和技能,养成良好的劳动态度和劳动习惯。 22:答案B,C,D 解析 合理的教材编排就是要使教材达到结构化、一体化、网络化。 23:答案C 解析 24:答案D 解析 教师的职业角色主要有:传道者角色,授业解惑者角色,示范者角色,管理者角色,朋友角色和研究者角色。 25:答案错误 解析 掌握学习是由布卢姆等人提出的。 26:答案B 解析 27:答案正确 解析 28:答案C 解析 贾德在“水下

18、击靶”实验的基础上提出经验类化说。 29:答案D 解析 “倘秀才”是元曲的曲牌名。 30:答案正确 解析 略 31:答案D 解析 “交响音乐之父”指的是奥地利著名作曲家海顿,他还被称为“弦乐四重奏之父”。 32:答案B 解析 内部反馈是操作者自身提供的感受反馈,外部反馈是自身以外的反馈。 33:答案正确 解析 34:答案A,B,C,D,E 解析 此五点均为德育的特性。 35:答案错误 解析 36:答案错误 解析 37:答案A 解析 教育目的是教育的根本性问题。 38:答案D 解析 39:答案B,E 解析 40:答案错误 解析 41:答案A,B,C,D,E 解析 42:答案B 解析 43:答案A

19、 解析 1904年,英国物理学家弗莱明发明电子管,标志着人类从此进入电子时代。 44:答案错误 解析 错,科学技术水平才会决定人才质量的. 45:答案A 解析 根据中华人民共和国教师法第七条第四款规定,教师的权利包括按时获取工资报酬、享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假。 46:答案D,E 解析 现代教育的科学性是指进行科学教育,依靠教育科学的指导,遵循教育规律。 47:答案C 解析 48:答案正确 解析 49:答案C 解析 50:答案D 解析 德育在青少年学生的发展中具有导向作用。因此,本题选择D选项。(本解析由何龙提供) 51:答案A,B,D,E 解析 这些感知规律包括:强度律、差

20、异律、活动律和组合律。 52:答案D 解析 气质是表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性的一种稳定的心理特征。人的气质差异是先天形成的,受神经系统活动过程的特性所制约。性格是一种与社会相关最密切的人格特征,不像气质那样具有天赋性,没有好坏之分,它是后天在社会环境中逐渐形成的。 53:答案B 解析 54:答案A 解析 55:答案C,E 解析 56:答案B 解析 57:答案D 解析 钢按化学成分可分为碳素钢和合金钢;按冶炼质量(根据硫、磷的含量)可分为普通质量钢、优质钢、高级优质钢和特级优质钢;按冶炼方法可分为平炉钢、转炉钢和电炉钢;按用途可分为结构钢、工具钢和特殊性能钢。 58:答案C 解析 59:答案D 解析 60:答案A,B,C,D 解析 备课的内容包括:备课程标准、备教材、备学生、备教法、备学法。(资料来源教学技能理论与实践第二章)(本解析由张恩凯提供) 13 / 13

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