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友善是福小学生演讲稿.docx.docx

1、友善是福小学生演讲稿能否以友善的态度为人处世,不但体现着一个人的道德水平,有时甚至是一个民族素质高低的反映。下面品才网小编为您整理了关于友善的小学生演讲稿,希望对大家有所帮助,欢迎大家阅读和参考。友善是福小学生演讲稿 各位老师、同学们:大家好!记得几年前,语文老师给我们读过一篇题为好言一句三冬暖的文章,其中有一个片段,至今记忆犹新。美国著名的试飞驾驶员胡佛,有一次飞回洛杉矶,在距地面九十多米高的空中,刚好有两个引擎同时失灵,幸亏他技术高超,飞机才奇迹般地着陆。胡佛立即检查飞机用油,正如他所预料的,他驾驶的那架螺旋桨飞机,装的却是喷气机用油。当他召见那个负责保养的机械工时,对方已吓得直哭。这时,

2、胡佛并没有像大家预想的那样大发雷霆,而是伸出手臂,抱住维修工的肩膀,信心十足地说:“为了证明你能干得好,我想请你明天帮我的飞机做维修工作。 ”从此,胡佛的飞机再也没有出过差错,那位马马虎虎的维修工也变得兢兢业业,一丝不苟了。这个故事令人感动。虽然维修工的过失险些使自己丧命,但心地善良的胡佛深深懂得有过失者的心理。当对方因出了严重差错而痛苦不堪时,善解人意,自我克制,出人意料地给予宽慰,使其恢复自信和自尊。这,就是友善的巨大力量。试想,如果胡佛愤怒斥责这位维修工,甚至不依不饶地追究他的责任,那么很可能会彻底地毁了他。可见,面对同一件事,以两种不同的态度来对待,就会有迥异的结局。友善,可以使大事化

3、小,小事化了,不仅善待了他人,也能使自己得益胡佛的飞机不是从此就没出过任何差错吗?而以愤怒乃至暴力来应对,结果往往是有百害而无一利。能否以友善的态度为人处世,不但体现着一个人的道德水平,有时甚至是一个民族素质高低的反映。有一则报道说:同样一起交通事故,在加拿大,可以不到 2 分钟就顺利解决,司机会很快下车,视事故的实际情况,以一种友善的态度来协商解决,双方都会向对方认错、道歉,于是不到 2 分钟,便各自开着车离开了。而在中国,不花上一个小时是很难解决争端的。原因很简单,一旦撞车,司机就放下车窗,不管自己是否有错,便破口大骂,在车内骂得不爽,又走下车互相指责。于是后面的车辆不能前行,司机们一个个

4、在车内使劲地按喇叭。直至交警出面,分析事故双方的责任,一场风波才会作罢,但当事人常常还要互骂上几句,以泄心头之恨。如此一来,不耗费一两个钟点才怪呢。有位资深研究人士曾撰文指出:“在 21 世纪的竞争中,我们在生产、经济方面碰到的困难还是能克服的,也是可以赶上去的,但国民素质不用说与发达国家比,就是与一些发展中国家相比也是不容乐观的。 ”我觉得,不能温和待人、自我省察和友善相处,正是我们国民素质不高的一个具体方面。生活是一面镜子。当你面带友善走向镜子时,你会发现,镜中的那个人也正满怀善意地向你微笑;当你以粗暴的态度面对它时,你会发现,镜中的那人也正向你挥舞拳头。人生在世,请拥有一颗友爱之心,保留

5、一份友善之情吧!谢谢大家!友善是福小学生演讲稿 敬爱的各位老师,各位评委,亲爱的同学们:大家好!我叫李,来自县二小,我演讲的题目是永远做一个友善的人 。关于社会主义核心价值观, “三个倡导”内容当中,友善,到底是什么?爸爸说:友善,就是你在二年级的时候,看到同学为自己的演出纪念品笔袋上没有她喜欢的小兔子图案,伤心地哭的时候,你把自己有图案的那个换给她,并说自己不喜欢有小兔子的笔袋,你后来告诉爸爸妈妈说,因为你希望朋友开心。妈妈说:友善就是你常常到乡下爷爷和姥爷家,那么喜欢给鸡呀鹅呀喂食物,搂抱小猫小狗抚摸它并和它们说话。爸爸还说,生活就是一片湖水,你心怀友善地来到湖边,就会出现一个正向你微笑的

6、人。妈妈还说:赠人玫瑰,手有余香。一个人友善待人,别人就会友善待她。我似乎明白了友善的内涵。后来我在书上看到了两个讲友善的故事。让我现在讲给大家听。第一个故事是,美国著名的试飞驾驶员胡佛,有一次飞回洛杉矶,在距地面九十多米高的空中,刚好有两个引擎同时失灵,幸亏他技术高超,飞机才奇迹般地着陆。胡佛立即检查飞机用油,正如他所预料的,他驾驶的那架螺旋桨飞机,装的却是喷气机用油。当他召见那个负责保养的机械工时,对方已吓得直哭。这时,胡佛并没有像大家预想的那样大发雷霆,而是伸出手臂,抱住维修工的肩膀,信心十足地说:“为了证明你能干得好,我想请你明天帮我的飞机做维修工作。 ”从此,胡佛的飞机再也没有出过差

7、错,那位马马虎虎的维修工也变得兢兢业业,一丝不苟了。这个故事令人感动。虽然维修工的过失险些使自己丧命,但心地善良的胡佛深深懂得有过失者的心理。当对方因出了严重差错而痛苦不堪时,善解人意,自我克制,出人意料地给予宽慰,使他恢复自信和自尊。第二个故事是,一个少年在企图行窃时,被躺在床上的一位女孩发现了。女孩并没有报警,而是装作并不知道他是小偷,热情地邀请他与自己聊天。他们聊得挺开心。少年临走前,女孩用自己的阿马提小提琴为他拉了一首曲子,然后又把琴送给了少年。后来,当少年再去找女孩时,女孩因患骨癌已离开了人世,在她青色的墓碑上镌刻着“把友善奉献给这个世界,所以我快乐” 。少年从此变了样,他在贫困和苦

8、难中重拾自尊,心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最终,昔日的少年成材了,在世界第一流的悉尼大剧院,他深情地拉起了悠扬的曲调把它献给那位女孩。小女孩善待少年,是为了体面地维护他的尊严。她也许永远不会意识到,她的友善、宽容和爱心就如紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚底上,怎样震撼了一个迷途少年的心,让他重新树立了信念,扬起生活的风帆。一次友善的交谈,一首优美的曲子,一个宽容的拥抱,一句信赖的鼓励,就这样改变了人的一生!这,就是友善的巨大力量。爸爸说,友善是人与人和谐相处的润滑剂。 “良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒” 。谁都希望自己碰到的人是友善的,也都希望身处一个友善的社会。妈妈说,友善是待人心平气和

9、,谦虚有礼,是在别人遇到困难时你伸出的一只手,是对陌生人的一个微笑。爸爸说,一个人偶尔对人热情容易,难的是永远做一个暖心人。这既需要善良的天性,也要靠自觉的修养。妈妈说,按照生态文明的要求,我们不仅要友善地对待人类,还应当友善地对待动物和自然界。我记得暑假跟爸爸妈妈一起在银川参加学习弟子规等传统文化时,讲堂上老师讲到的,古人说要“行善积德” 、“勿以恶小而为之,勿以善小而不为” 。现在我明白了,与人为善,是我们每个公民包括我们每个小学生应当具备的基本道德修养。我毫不犹豫地对爸爸妈妈大声说:我要永远做一个友善的人。友善是福小学生演讲稿 仓山区第二中心小学 五年 3 班 郑力维 尊敬的家长们、敬爱

10、的老师、亲爱的同学们:你们好!我曾经读过这样一则故事:一个少年在企图行窃时,被躺在床上的一位女孩发现了。女孩并没有报警,而是装作并不知道他是小偷,热情地邀请他与自己聊天。他们聊得挺开心。少年临走前,女孩用自己的阿马提小提琴为他拉了一首曲子,然后又把琴送给了少年。后来,当少年再去找女孩时,女孩因患骨癌已离开了人世,在她青色的墓碑上镌刻着“把友善奉献给这个世界,所以我快乐” 。少年从此变了样,他在贫困和苦难中重拾自尊,心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最终,昔日的少年成材了,在世界第一流的悉尼大剧院,他深情地拉起了悠扬的曲调把它献给那位女孩。小女孩善待少年,是为了体面地维护他的尊严。她也许永远不会意识

11、到,她的友善、宽容和爱心就如紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚底上,怎样震撼了一个迷途少年的心,让他重新树立了信念,扬起生活的风帆。一次友善的交谈,一首优美的曲子,就这样改变了人的一生!其实,友善就是宽容和理解,这种宽容和理解在生活中无处不在,我也曾真切地感受过。有一次,我不小心将摔炮扔在了一位老奶奶的面前,把老奶奶吓了一大跳,我不知所措,忙走到她跟前使劲的道歉。老奶奶只是摆摆手,慈祥地说:“没关系,以后注意一点就是。 ”老奶奶的话语缓和了我紧张的心情。望着老奶奶离去的身影,一阵暖流突然涌上我的心头。你看,生活处处充满友善吧。做一个友善的人,既快乐自己又温暖他人,我的友善三原则是:1、每天对身边的人多微笑三次,把快乐传递下去;2、每天做一件帮助他人的好事;3、为别人的成绩鼓掌,不妒忌他人。尊敬的家长们、敬爱的老师、亲爱的同学们,请奉献你的友善,那是人与人和谐相处的润滑剂,心与心沟通的桥梁,也是一种爱的储蓄;它让你和你身边的人感情更纯真,也让这个世界、让我们的生活更加美好。

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