1、第4章 细胞的物质输入与输出 第3节 物质跨膜运输的方式（第1课时）,人教版必修1,学习目标1、掌握跨膜运输方式：被动运输与主动运输。（重、难点） 2、正确理解主动运输对细胞生活的意义。（重点） 3、掌握非跨膜运输方式。（胞吞和胞吐）（重点）,导,一、被动运输 1概念：物质进出细胞，_梯度的扩散。,思,顺浓度,扩散作用,载体蛋白,水,氧气,甘油,二、主动运输 1运输方向：从_一侧运输到_一侧。 2基本条件 (1)细胞膜上相应_的协助。 (2)消耗细胞内化学反应所释放的_。 3生理意义：保证活细胞按照生命活动的需要，主动选择吸收所需要的_，排出_和对细胞_的物质。 三、大分子物质的运输 1胞吞：
2、大分子附着在细胞膜表面，这部分细胞膜内陷形成_，包围着大分子。然后小囊从细胞膜上分离下来，形成囊泡，进入细胞内部。 2胞吐：细胞需要_的大分子，先在细胞内形成_，然后移动到_处，并与之融合将大分子排出细胞。,思,低浓度,高浓度,载体蛋白,能量,营养物质,代谢废物,有害,小囊,外排,囊泡,细胞膜,1、下图为不同的物质进出细胞的几种方式，请据图思考如下问题：,议,议,（1）、说出上图所对应的物质跨膜运输的方式及判断的理由，图3和图4中的a表示什么？ （2）图5所示的是哪类物质进出细胞的方式，这种物质运输方式的名称是什么？ （3）、小肠上皮细胞吸收葡萄糖和红细胞吸收葡萄糖分别对应于图中的哪种运输方式
3、？ （4）、图中所示的几种运输方式中，仅受物质浓度差影响的是哪几种？如果加入呼吸酶抑制剂处理，会受影响的是哪个图所对应的运输方式？ （5）、图5所示的物质运输方式能体现膜的什么结构特点？ 2、被动运输和主动运输的比较。,议,3、阅读教材P71-72“主动运输”部分，回答下列问题： （1）、丽藻细胞中K+的浓度比周围环境中髙1065倍，这说明K+跨膜运输的方向为_,根据上面的不能自由通过磷脂双分子层的例子，说明K+跨膜运输需要_，同时该过程还需要消耗 ，这种运输方式为_。 （2）、丽藻细胞吸收各种离子的比例差别很大，这说明其对离子的吸收具有_，起选择作用的物质是_，该过程需要消耗能量，说明选择的
4、过程是_ （3）、主动运输的基本条件是什么? （4）、主动运输对生物有什么生理意义？ 4、大分子物质进出细胞的方式（胞吞和胞吐）和运输特点。,1、下图为不同的物质进出细胞的几种方式，请据图思考如下问题：,展、评,（1）、说出图2 4所对应的物质跨膜运输的方式及判断的理由，图3和图4中的a表示什么？提示 图2是自由扩散，理由是物质由高浓度向低浓度运输，不需要载体也不需要消耗能量；图3是协助扩散，理由是由高浓度向低浓度运输，不需要消耗能量但需要载体的协助，图4是主动运输，理由是由低浓度向高浓度运输，需要载体的协助也需要消耗能量。图3和图4中的a表示载体蛋白。,展、评,（2）、图5所示的是哪类物质进
5、出细胞的方式，这种物质运输方式的名称是什么？提示 图5所示的是某些大分子物质(如蛋白质)进出的方式，这种物质运输方式是胞吐和胞吐。 （3）、小肠上皮细胞吸收葡萄糖和红细胞吸收葡萄糖分别对应于图中的哪种运输方式？ 提示 小肠上皮细胞吸收葡萄糖对应图4所示的运输方式，而红细胞吸收葡萄糖对应于图3所示的运输方式。,展、评,（4）、图中所示的几种运输方式中，仅受物质浓度差影响的是哪几种？如果加入呼吸酶抑制剂处理，会受影响的是哪个图所对应的运输方式？提示 仅受物质浓度差影响的是图1和图2所示的运输方式。加入呼吸酶抑制剂会受影响的是图4和图5所示的运输方式。 (5)、图5所示的物质运输方式能体现膜的什么结
6、构特点？提示 图5所示的物质运输方式(胞吐和胞吞)体现了生物膜具有一定的流动性的特点。,展、评,2、被动运输与主动运输的比较：,展、评,自由扩散和渗透作用的关系：,自由扩散： 物质（溶质和溶剂）从高浓度区域向低浓度区域的运动。渗透作用： 是一种特殊方式的扩散，它是水或其他溶剂分子通过半透膜 (或选择透过性膜)进行的扩散。,展、评,（1）、丽藻细胞中K+的浓度比周围环境中髙1065倍，这说明K+跨膜运输的方向为_,根据上面的不能自由通过磷脂双分子层的例子，说明K+跨膜运输需要_，同时该过程还需要消耗 ，这种运输方式为_。 （2）、丽藻细胞吸收各种离子的比例差别很大，这说明其对离子的吸收具有_，起
7、选择作用的物质是_，该过程需要消耗能量，说明选择的过程是_（3）、主动运输的基本条件是什么?（4）、主动运输对生物有什么生理意义？,载体和能量,低浓度高浓度,载体蛋白,能量,主动运输,选择性,载体蛋白,主动吸收（主动运输）,3、阅读教材P71-72“主动运输”部分，回答下列问题：,展、评,(4)主动运输的意义:,保证了活细胞能够按照生命活动的需要，主动选择吸收所需要的营养物质，排出代谢废物和对细胞有害的物质。,展、评,大分子物质和颗粒性物质附着在细胞膜上，由细胞膜 内陷形成小囊，这些物质就被包入小囊内，然后，小囊从 细胞膜上脱离下来形成小囊泡，进入细胞内部，这种现象 叫做胞吞。如白细胞吞噬病菌
8、,有些物质在细胞膜内被一层膜所包围，形成小囊泡， 囊泡膜与细胞膜融合在一起，小囊泡逐渐移到细胞表面， 并且向细胞外张开，使内涵物质排出细胞外，这种现象 叫做胞吐。如分泌蛋白的合成和运输过程,4、大分子物质进出细胞的方式,1.胞吞：,2.胞吐：,展、评,（1）胞吞,接触,凹陷,包围,分离,展、评,（2） 胞吐,包围,移动,融合,排出,展、评,胞吞和胞吐与浓度无关不需要，细胞膜和囊泡 由ATP供能,大分子运输的特点：,展、评,1、如图显示物质P和Q跨膜出细胞，下列叙述正确的是( )A.物质P可能是氧气B物质Q一定是水分子C物质P和Q出细胞都需要载体D物质P和Q出细胞未必都消耗能量,D,检,2(20
9、16房山一模)受体介导的胞吞是一种特殊类型的胞吞作用，主要用于摄取特殊的生物大分子，其过程如下图所示，下列有关叙述不正确的是( ),C,检,A该过程以膜的流动性为基础 B该过程不能体现细胞膜的选择透过性 CNa、K等无机盐离子也可通过此方式运输 D受体介导的胞吞过程存在细胞识别并需要内部供能,检,第4章 细胞的物质输入与输出 第3节 物质跨膜运输的方式（第2课时）,1、下图为物质浓度和氧气浓度对物质跨膜运输速率的影响曲线，分析这四条曲线回答下列问题：,影响物质运输速率的曲线分析,1A曲线可以代表哪种运输方式，理由是什么？B曲线呢？提示 A曲线可代表自由扩散，因为运输速率随物质浓度的增大而不断增
10、大。B曲线可代表协助扩散或主动运输，因为在一定范围内运输速率随物质浓度的增大而增大，当超过这一范围后，运输速率不再随物质浓度的增大而改变。 2C、D曲线分别可以代表哪种运输方式？并说明理由。提示 C曲线可以代表自由扩散或协助扩散，理由是C曲线的运输速率与O2浓度无关，说明此运输方式不需要消耗能量。D曲线可以代表主动运输，因为在一定范围内运输速率随O2浓度的增加而增大，说明需要消耗能量。,3讨论B、D曲线中，影响P点以后的运输速率不变的因素是什么？提示 B、D曲线中，P点以后的运输速率不变的原因主要是膜上载体蛋白的数量有限。 4若对蟾蜍的离体心脏施加某种毒素后Ca2吸收明显减少，但K、C6H12
11、O6的吸收不受影响，思考其最可能的原因是什么？提示 施加某种毒素后K、C6H12O6的吸收不受影响，说明该毒素并没有影响细胞呼吸，最可能的原因是该毒素抑制转运Ca2载体蛋白的活性。,与物质跨膜运输有关的图表、曲线 典型图示,攻略(一) 破解热考图形,图1解读如下 (1)同一种植物对不同离子的吸收量不同，取决于膜上不同种类的离子载体的数量。 (2)不同植物对同一种离子的吸收量不同，取决于不同植物的细胞膜上该离子载体的数量。 (3)如果某植物吸收某种离子的量为0，则说明该植物细胞膜上没有与之相应的离子载体。 (4)吸收后某些离子浓度比初始浓度大，不是因为它们从植物细胞中排出，而是因为细胞吸水的速率
12、大于其吸收离子的速率。,图2、图3解读如下 (1)图2中表示主动运输，由于生物可通过无氧呼吸提供能量，故起点不能从原点开始；表示被动运输或哺乳动物成熟红细胞以主动运输方式转运某些物质。 (2)图3的横坐标为能量，表示主动运输，表示被动运输，与图2中相比，曲线起点从原点开始，原因是没有能量就不能进行主动运输。,图4解读如下 (1)图4中载体逆浓度梯度运输溶质分子。 (2)载体顺浓度梯度运输溶质分子，不消耗ATP。 (3)载体和转运方式不同，前者是主动运输，后者是协助扩散。,练习,小结：比较三种物质运输方式的异同：,高低,低高,不需要,需要,需要,不消耗,不消耗,需要消耗（ATP）,葡萄糖进入红细胞,高低,小肠上皮细胞吸收葡萄糖、氨基酸、离子等,O2、CO2、水、 N2、苯甘油、乙 醇、脂肪酸、 维生素,协助扩散,自由扩散,物质跨膜运输的方式（小分子和离子）,主动运输,大分子物质,胞吞,胞吐,顺浓度梯度,被动运输,课堂小结,协助扩散,自由扩散,主动运输,
