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古希腊神话研究报告组长：陈俊溢组员：杨棕雩、吴偲珏、罗廷尉、邱楚然、韦哲指导老师：袁清清古希腊神话历史悠久，具有很大的艺术价值和现实意义。同学们对古希腊神话的相关知识的了解和运用不全面。了解古希腊神话的相关知识，认识到它们的艺术价值、历史地位和影响，认识到它对现实生活与学习的作用。有利于我们更深的了解古希腊历史文化，有利于学习古希腊神话所赞颂的崇高精神，在我们的学习生活中都具有一定的现实意义。1.上网搜寻相关资料，查阅相关书籍。2.采访群众对古希腊神话的认识。1.准备阶段： 1 月 10 日至 11 日，小组讨论制定实施方案，筹得研究所需的活动经费，由组长保管。2.实施阶段：1 月 11 日至 12 日，撰写开题报告，开始搜集资料。1 月 13 日至 14 日，深入课题，正式开始研究。1 月 15 日，小组讨论，根据资料完善归纳总结，写出研究报告。3.总结阶段：1 月 16 日至 17 日，将写出的研究报告给老师进行指导和修改，准备结题。完成研究，让同学们了解到古希腊的有关知识与内容，如相关人物特点，艺术特点等，把从中学习到的知识运用到学习和生活当中。1.主观条件：全体成员的积极，团结合作。2.客观条件：人们的配合，电脑可查阅许多相关知识，实验简单可行，老师指导恰当。3.研究经费：研究中所需的经费由组员筹得。