1、教师招聘考试复习资料-潮州2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【下载版】教师招聘考试复习资料-潮州2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【下载版】1：小明活泼好动，善于交际，思维敏捷，易接受新事物，兴趣广泛，注意力容易转移。他的气质类型属于（）。单项选择题A、多血质B、胆汁质C、黏液质D、抑郁质 2：最早提出教学具有教育性的教育家是（）单项选择题A、凯洛夫B、杜威C、赫尔巴特D、孔子 3：某中学生精力旺盛、情绪发生快而强、言语动作急速、热情、急躁、遇事常欠思量、做事也常常感情用事、难于自制。他属于传统气质类型中的（）单项选择题A、多血质B、胆汁质C、粘液质D、抑郁质 4：综合课主要用于中
2、学高年级各科教学。（）判断题对错 5：在学生集体形成的初始阶段，主要任务是（）。单项选择题A、组织和团结集体B、建设学生干部队伍C、提出共同目标D、形成正确的集体舆论 6：德育过程的基本矛盾是（）。单项选择题A、教育者与受教育者的矛盾B、教育者与德育内容和方法的矛盾C、受教育者与德育内容和方法的矛盾D、社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾 7：物种起源是哪位科学家的名著（）单项选择题A、拉马克B、孟德尔C、魏斯曼D、达尔文 8：布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有（）。多项选择题A、动机原则B、程序原则C、因材施教原则D、强化原则E、结构原则 9：下列选项中，属于专用的图形
3、图像加工处理软件的是（）。单项选择题A、cooleditB、PhotoshopC、PowerPointD、mindmanager 10：创建良好的班级文化，班主任要贯彻“多关心、少评价”的行动原理。（）判断题对错 11：“利用红色可以做什么”属于（）发散思维。单项选择题A、用途扩散B、结构扩散C、方法扩散D、形态扩散 12：“导生制”的管理模式最早出现在19世纪初的（）。单项选择题A、美国B、英国C、日本D、法国 13：诊断性评价多半是在（）实施。单项选择题A、教学过程中B、形成性评价之后C、形成性评价之前D、教学过程之后 14：有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上，王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾
4、桶，该学生满脸羞愧。王老师的行为体现的职业道德是（）。单项选择题A、廉洁奉公B、为人师表C、爱岗敬业D、热爱学生 15：通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型绘画等各种作品进行考察、分析并形成某种判断和决策的过程称为（）。单项选择题A、个案研究B、观察分析C、案卷分析D、事务记录 16：言语直观是在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。（）判断题对错 17：在教育过程中，旁人可以插话以帮助教师改进教学的教学技能训练方法是（）。单项选择题A、微格教学B、模拟教学C、介入教学D、研究教学 18：个别教学制最显著的优点在于便于教师（
5、）。单项选择题A、根据学生的特点因材施教B、培养班集体C、培养尖子生D、培养学生的协作精神 19：教师劳动的创造性主要是由（）的特点所决定的。单项选择题A、劳动内容B、劳动方式C、劳动手段D、劳动对象 20：下列所列选项中，不属于有效测验的必要条件的选项是（）单项选择题A、难度B、区分度C、信度D、准确度 21：诗经全集共（）。单项选择题A、300篇B、305篇C、295篇D、310篇 22：现代信息加工心理学家把人的记忆系统分为（）。单项选择题A、两个子系统B、三个子系统C、四个子系统D、五个子系统 23：技能是一种合乎法则的习惯动作。（）判断题对错 24：“青少年儿童是社会未来，人类的希望
6、，有着独立的社会地位，是行使权利的主体”,这是（）。单项选择题A、儿童权利公约的核心精神B、全面推进素质教育的决定的核心精神C、义务教育法的核心精神D、未成年人保护法的核心精神 25：中学共青团活动的特点有（）多项选择题A、鲜明性B、灵活性C、时代性D、创新性E、严肃性 26：小王帮公司做了一个近100页的PowerPoint演示文稿，经理要求他在每一页上都加上公司的Logo，最好的方法是（）单项选择题A、将Logo分别插入到每张幻灯片中B、先将Logo插入到第一张幻灯片中，然后将Logo复制到每张幻灯片中C、使用“母版”功能，将Logo插入到母版中D、使用PowerPoint自带的模板 27
7、：布鲁纳认为学习新知识过程的具体环节包括（）多项选择题A、新知识的获得B、知识的储存C、知识的转化D、对知识的评价E、知识的呈现 28：以词的声音表象、动觉表象为支柱而进行智力活动的阶段，称作（）单项选择题A、活动定向B、内部言语C、无声的外部言语D、有声的外部言语 29：学校对学生教育管理的具体执行者是（）。单项选择题A、任课教师B、班主任(o);(_)C、教导处D、校长 30：中国采用班级组织形式最早的雏形是1862年清政府开办的京师大学堂。（）判断题对错 31：对学生的学习进行管理，目的是为了提高学生的学习成绩。（）判断题对错 32：把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级，根据周
8、课表和作息时间表。安排教师有计划地向全班学生集体上课，这种教学组织形式是（）。单项选择题A、设计教学法B、道尔顿制C、班级授课制D、分组教学制 33：德育只具有利他性，不具有利己性。（）判断题对错 34：课的类型的划分依据为（）。单项选择题A、教学任务B、教学内容C、教学规律=_=(_)D、教学原则 35：课外作业分为口头作业、书面作业和实践作业。（）判断题对错 36：需要层次论的提出者是（）单项选择题A、弗洛依德B、华生C、马斯洛D、罗杰斯 37：被试本人对自己的人格特征予以评价的方法是（）。单项选择题A、自陈量表法B、主题统觉测验C、罗夏克墨迹测验D、句子完成法 38：如果儿童处于1115
9、岁，那么他属于皮亚杰儿童智力发展阶段中的（）。单项选择题A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 39：元认知过程是学生借以获得信息、做出计划和解决问题的学习过程。（）判断题对错 40：一个测验的效度包括以下几种?（）多项选择题A、内容效度B、直接效度C、构想效度D、间接效度E、预测效度 41：从现象上看，幽默是对事物一般逻辑的某种扭曲，但必须是一种有意识的理性的倒映，它离不开人的正常思维和健康的心理，所以幽默是人类健康心理的一种反映。根据上面陈述，可以推出下列哪一结论（）单项选择题A、幽默的本质即是将毫不相干的事物联系起来，使之产生逻辑混乱而产生喜剧效果B、幽默所包含的
10、逻辑性往往与正常逻辑有着不同之处C、幽默需要丰富的想象力D、人的正常思维和健康心理构成了幽默的充分条件 42：学校文化的核心是学校各群体所具有的（）和行为方式。单项选择题A、精神面貌B、思想观念C、抽象思维D、理性思考 43：态度和品德的实质是相同的。（）判断题对错 44：帮助学生形成或改变态度和品德的常用而有效的方法有（）多项选择题A、说服B、暗示C、榜样示范D、群体约定E、价值辨析 45：班级平行管理的理论源于著名教育家洛克的“平行影响”的教育思想。（）判断题对错 46：下列选项中哪一项不属于素质教育的三大基本任务?（）单项选择题A、发展身体素质B、培养心理素质C、形成社会素质D、提高政治
11、觉悟 47：德育目标是教育目标在人的（）方面的总体规格要求。单项选择题A、思想德育B、政治思想C、思想品德D、政治品德 48：人们在学开车之前会读一些有关车的构造的书籍，记住了某些基本设备，这种记忆是（）单项选择题A、程序性记忆B、陈述性记忆C、情景记忆D、语义记忆 49：通过集体讨论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益的效果的思维训练方法称为（）。单项选择题A、讨论法B、头脑风暴法C、启发法D、用途扩散法 50：“以僧为师”，“以(书)吏为师”是古代（）国家的教育特征。单项选择题A、中国B、埃及C、希腊D、罗马 51：信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台？单项选择题A
12、、1B、2C、3D、4 52：教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（）。单项选择题A、研究能力B、学习能力C、管理能力D、交往能力 53：CIPP评价模式包括（）。多项选择题A、背景评价B、输入评价C、过程评价D、效果评价E、成果评价 54：成功教学法主张对学生实施（）单项选择题A、终结性评价B、绝对性评价C、鼓励性评价D、鉴定性评价 55：教师职业道德的灵魂和核心是（）单项选择题A、教师职业道德的基本范畴B、教师职业道德的基本规范C、教师职业道德的基本原则D、教师职业道德的基本标准 56：学生对知识的理解可以由低到高分成四种水平，其中最高水平是（）单项
13、选择题A、解释的理解B、字面的理解C、批判性理解D、创造性理解 57：“江边枫落菊花黄，少长登高一望乡”描述的是（）。单项选择题A、清明B、端午C、中秋D、重阳 58：夸美纽斯的大教学论被人们视作是教育学形成独立学科的开始。（）判断题对错 59：有人认为“学习成绩不好，就是因为自己能力差”，这种归因属于（）。单项选择题A、外部稳定归因B、外部不稳定归因C、内部稳定归因D、内部不稳定归因 60：世界上最早的成体系的古代教育学作品是中国古代的（）单项选择题A、论语B、学记C、孟子D、中庸 查看答案 1：答案A 解析 小明活泼好动，善于交际，思维敏捷，易接受新事物，兴趣广泛，注意力容易转移。他的气质
14、类型属于多血质。多血质的典型特征是活泼好动，反应迅速；热爱交际，能说会道，适应性强，具有明显的外向倾向，粗枝大叶。 2：答案C 解析 赫尔巴特是最早提出教学具有教育性的教育家。 3：答案B 解析 4：答案错误 解析 5：答案A 解析 6：答案D 解析 略 7：答案D 解析 达尔文在1859年出版的物种起源一书中系统地阐述了他的进化学说。 8：答案A,B,D,E 解析 布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有动机原则、结构原则、程序原则和强化原则。 9：答案B 解析 Photoshop是专用的图形图像处理软件。A项是音频处理软件；C项是微软公司设计的演示文稿软件；D项是一种绘图软件。 10：答案正
15、确 解析 11：答案D 解析 形态扩散是以事物的形态为扩散点，设计出利用某种形态的可能性。 12：答案B 解析 导生制的管理模式属于典型的个别教学制度，最早出现于19世纪初的英国。 13：答案B 解析 【解析】诊断性评价多半是在形成性评价之后实施。 14：答案B 解析 15：答案C 解析 16：答案正确 解析 略 17：答案C 解析 系统暂无解析 18：答案A 解析 19：答案D 解析 教师劳动的创造性主要是由教育对象的特点所决定的，因为学生是活生生的个体，有主观能动性和创造性。 20：答案D 解析 难度、信度、区分度是有效测验的必要条件。 21：答案B 解析 诗经收录了从周初到春秋时期的诗歌
16、305篇。 22：答案B 解析 23：答案错误 解析 系统暂无解析 24：答案A 解析 略 25：答案A,B,C,D,E 解析 26：答案C 解析 幻灯片母版是指具有特殊用途的幻灯片，用来设置演示文稿中所有幻灯片的文本格式，如字体、字形或背景对象。 27：答案A,C,D 解析 28：答案C 解析 29：答案B 解析 班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、生活等工作的教师。 30：答案错误 解析 31：答案错误 解析 32：答案C 解析 33：答案错误 解析 34：答案A 解析 上课要完成的教学任务不同，课的类型就不同，如新授课和巩固课等。 35：答案正确 解析 36：答案C 解析 37
17、：答案A 解析 自陈量表法是在标准化的技术条件下，对受测者的行为和内部心理变化进行探察和鉴别的方法。自陈量表法是被试本人对自己的人格特征予以评价。自陈量表通常也称为人格量表。 38：答案D 解析 皮亚杰的认知发展阶段理论关于年龄的划分如下：感知运动阶段为02岁；前运算阶段为27岁；具体运算阶段为711岁；形式运算阶段为1115岁。 39：答案错误 解析 认知过程是一个心理过程，在这个过程中学生借以获得信息、做出计划和解决问题。 40：答案A,C,E 解析 效度是指测量的有效性，即一个测验对它所要测量的特性准确测量的程度。心理学家一般将效度进一步分为内容效度、构想效度和预测效度。 41：答案B
18、解析 根据题干，幽默只是对一般逻辑的扭曲，而不是逻辑混乱，A项不正确；C项所说的幽默和想象力之间的关系文中并未提及，D项则是把必要条件当作了充分条件。因此答案选B项。 42：答案B 解析 学校文化核心是思想观念和行为方式。 43：答案正确 解析 44：答案A,C,D,E 解析 系统暂无解析 45：答案错误 解析 班级平行管理的理论源于著名教育家马卡连柯的“平行影响”的教育思想。 46：答案D 解析 素质教育的三大基本任务：第一，培养学生的身体素质。身体素质是素质整体结构的基础，身体素质不好，其他各科素质也不会好，即使别的素质好，那它们也很难发挥出其应有的作用。第二，培养学生的社会素质。社会素质
19、包罗甚广，主要由政治、思想、道德、业务、审美、劳技等素质构成。第三，培养学生的心理素质。心理素质是素质整体结构的核心层。因此，本题选择D选项。(本解析由何龙提供) 47：答案C 解析 48：答案B 解析 49：答案B 解析 50：答案B 解析 古代埃及设置最多的是文士学校，许多文士设立私学，招收生徒，也有传授天文、数学的文士学校，于是“以僧为师”，“以(书)吏为师”成为古代埃及教育的一大特征。 51：答案C 解析 3第一次飞跃：教育模式的第一次飞跃由应试教育到素质教育第二次飞跃：教育模式的第二次飞跃-由素质教育再到效益导向型教育第三次飞跃：探索中的未来教育模式，不过信息技术的日益成熟和普及为实
20、现教育的第三次飞跃提供了平台 52：答案A 解析 教师的教育专业素养除了要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的研究能力。 53：答案A,B,C,E 解析 ABCE【解析】本题考查对CIPP评价模式的过程的记忆，CIPP评价模式是由背景(contextevaluation)评价、输入(inputevaluation)评价、过程(processevaluation)评价和成果(productevaluation)评价这四种评价组成的一种综合评价模式。 54：答案C 解析 55：答案C 解析 56：答案D 解析 57：答案D 解析 略 58：答案正确 解析 59：答案C 解析 60：答案B 解析 第 13 页 共 13 页
