1、关于读书的小学广播稿关于读书的小学广播稿 播放歌曲中国少年先锋队队歌一、开场白男： 尊敬的老师们，女： 亲爱的同学们：齐： 大家好!男： 伴随着这熟悉的乐曲，女： 聆听着这动人的旋律，男： 红领巾广播又和大家见面了。齐： 这一期的红领巾广播由六(12)中队为您播音!男： 我是播音员王唯先女： 我是播音员朱家颖二、 “风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心。 ”我们这里聚焦了最新最快的国内新闻。 孙英越 同学邀请您走进“天下大事” 。三、同学们，我是六(12)班的陈微羽，这期的“校园通讯”我给大家带来的是女：结束新闻播报，让我们一起走进本期红领巾广播的主题齐： 读书之乐乐无穷男：莫言
2、获得 20xx诺贝尔文学奖真为中国人争了光，可你知道世界上哪个民族获诺贝尔奖最多吗?女：这地球人都知道犹太人最聪明绝顶，当然是犹太民族得奖最多啦!男：恭喜你答对啦!再问你这是为什么呢?女：在世界众多民族中，犹太民族可谓是个酷爱读书、非常重视教育的民族。由于热爱读书学习，喜欢钻研问题，在全世界，犹太人中如爱因斯坦一样杰出的科学家很多。男：佩服!知道得挺多的。同学们，你们听过犹太人酷爱读书的小故事吗?1.我是六(12)班的徐萌犹太人酷爱读书的小故事在犹太人的家庭里，充满着读书和求知的氛围。当孩子稍微懂事的时候，母亲便会翻开圣经 ，在上面滴一滴蜂蜜，然后让孩子去吻它。这个举动的用意是不言而喻：书甜如
3、蜜，长大以后要爱不释手。据说，古时候犹太人的墓园里也摆放着书本。因为犹太人相信，在夜深人静时，死去的人们会出来读书，这当然是不可能的。但它有一定的象征意义，这种做法告诉人们：生命会有结束的时候，而求知却是永无止境的。直到今天，犹太人还保留着一个古老的传统把书橱放置床头上，以表示对书本的顶礼膜拜。要是放在床尾，会被认为是对书的不敬，会遭到人们的鄙视。犹太人爱书但从不焚烧书，即使是攻击犹太人的书，可以不看，但不许毁坏。而且，书损坏了一定要修补。古代犹太人将书看得破旧得不能再看了，就挖个坑庄重地将书埋葬，这时候他们的孩子总是要参与其中的。他们对孩子说：“书是有生命的东西。 ”古往今来，犹太人家庭的孩
4、子，几乎都要回答这样一个问题：“假如有一天你(大学生运动会新闻稿)的房子被烧毁，你的财产被抢光，你将带着什么东西逃命?”如果孩子回答是金钱或钻石，母亲将进一步问：“有一种没有形态、没有颜色、没有气味的宝贝，你知道是什么吗?”要是孩子回答不出来，母亲就会说：“孩子，你要带走的不是金钱，也不是钻石，而是智慧。因为智慧是任何人都抢不走的，你只要活着，智慧就永远跟着你。犹太人把圣经当成孩子的语文课本，任何一位犹太母亲都能背诵圣经，孩子大声读出来的每一个句子，母亲都有能力与孩子讨论、分享。孩子在 12岁以前大都已经把圣经，36 万字的语文课本，读了几十遍，他已经有能力自由阅读更多的书。女：海外媒体曾经发
5、布过一个读书报告：“全世界平均每年每人读书最多的民族是犹太人，为 64本;其次是俄罗斯，为 55本。美国人平均每人每年看书 21本，日本人平均每人每年看书 17本，而我国平均每人每年不到 3本。”男：相差这么多，差距太大，犹太人读书是中国人的21倍，这让人惭愧呀!书是什么?请听我喜欢的一句读书名言2.(姚逸然、朱家颖)书是什么男：书是阶梯：高尔基说：“书是人类进步的阶梯。 ”女：书是营养品：莎士比亚说：“书是全世界的营养品。 ”男：书是良药：刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。 ”女： 书是面包：高尔基说：“我扑在书上像饥饿的人扑在面包上一样。 ”男：书是源泉：高尔基说：“爱护书籍吧，它是知识
6、的源泉。 ”女：书是船只：凯勒说：“一本书就像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。 “男：书是益友：臧克家说：“读过一本好书，像交了一个益友。 “女：书是顾问：凯勃斯说：“书是随时在你近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心意，重复这个顾问的次数。 ”男：书是奇迹：高尔基说：“书，要算人类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。 ”女：书是社会：皮罗果夫说：“一本好书就是一个好的社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。 ”男：人离开了书，如同离开空气一样不能生活。女：不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。3.大家好
7、，我是朱晗菁，本期的“作文之窗”由我播送我的座右铭我最喜欢爱迪生说的一句话：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。 ”它告诉我无论做什么事都要勤奋，不能懒惰。古今中外许多人都是靠勤奋才获得了成功。古时的司马光，用圆木做枕头，睡觉时只要稍微一动，枕头便会滚开。他醒来后继续抓紧时间读书写作，用了 19年时间终于完成了史学巨著资治通鉴 。我国著名生物学家童第周，到 17岁才进中学，原本成绩很差。但他毫不气馁，奋起直追，成绩不但名列前茅，后来到欧洲留学时还完成了高难度的青蛙卵剥离手术，震动了世界生物学界。他们的故事给了我很大启发，也使我更加坚信爱迪生说的话。一个人只有凭借他自身的努力，以坚强的毅
8、力去拼搏，才有可能成功。天才并不多，那些取得成就的人大多也不是什么天才，但他们都是勤奋的人。一个人的智力是无法改变的，但人人都可以是努力的人，成功的关键在于你自身。那些失败的人，大多会怨天尤人，只为失败找理由，而不为成功想办法。关于读书的小学广播稿 男：给你的天空划一道绚丽的亮色。女：给你的世界奏一曲动听的欢歌。合：尊敬的老师，亲爱的同学们。大家好!这里是七色花校园之声广播站。男：伴随着轻快的乐曲，聆听着动人的旋律。女：校园之声广播站又和您如期见面了，我们是来自0802班的播音员。男：我是播音员 xxx女：我是播音员 xx我读书，我快乐男：春天像是一位童话里美丽的仙女，她走过的道路，马上变成一
9、条五彩路，鹅黄嫩绿，姹紫嫣红，叶儿花儿都充满了生机。女：一阵潮润的微风吹来，那浓郁的花粉青草气息，直向人心里钻。男：是呀，这草儿的清香、花儿的芳香真是舒心怡神，足以令人陶醉，但在我们的校园里，却有一股特殊的香味，更让人沉醉。女：它就是书散发出的气息，书香幽幽，沁人心脾。男：一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩?怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉?怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢?女：那就是读书，读书给了我们知识，读书给了我们乐趣，读书更给了我们力量。本期七色花广播的主题是我读书，我快乐男：我读书!读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什
10、么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。你能说读书不快乐吗?女：在喧嚣的都市中，人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流。我们不否认进步，但我们知道有的东西是永远不能代替的，如一片纯净的自然，如一本翻黄的旧书，如一首经典老歌。男：每一个人，也许都会有类似的梦，渴望走在不同的风景里，游遍祖国大江南北，可现实是：我们只能在教室里读书写字。那就让我们的心启程吧，在一本又一本的书里，从一个地方走向另一个地方。人生的积淀，可行万里路，亦可读万卷书。女：我们无法丈量自己生命的长度，但我们可以拓展自己生
11、命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展。男：书，让世界简单的人变得丰富;书，让世界喧嚣的人返璞归真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小几上别忘了，留一个位置，给自己最爱的那本书!在这里我向大家推荐一本书尼尔斯骑鹅旅行记 ，尼尔斯骑鹅旅行记是 1909年诺贝尔文学奖获得者、瑞典女作家塞尔玛拉格洛芙的代表作。讲的是一个叫尼尔斯的小男孩，调皮捣蛋，还爱虐待小动物。有一天因为他的顽皮，得罪了一位有法力的小狐仙，被小狐仙变成了一个比动物还小的小人，而且突然能听得懂小动物的话。他开始慢慢明白自己以前做错的事情。在公牛的指点下骑着家鹅毛真，随大雁漂泊，踏上了寻找小狐仙的漫长旅程。他们
12、沿着狭长的瑞典国土飞行，一路上经历了无数的危险，演绎了种种传奇。漫长的旅途，其实也象征着尼尔斯成长的历程，他逐渐的长大懂事了，知道了什么是善恶，学会了同情和爱，最后尼尔斯用行动证明了自己改过的决心，当然，他也恢复了原来的样子。书中讲述了很多的道理，颇有教育意义，充满浪漫色彩的想象力，让我们爱不释手!女：下面让我们来听一首歌，放松一下吧。读书倡议男：书籍是人类进步的阶梯，是智慧的源泉。校园是学习的“伊甸园”,与好书相伴，提高师生的素质和文化品味，是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书，应当成为我们坚定的信念和永恒的追求。因此我们七色花校园之声广播站倡议同学们齐努力、共携手做好以下几点：女：1、读
13、好手中的书许多同学家中都有很多书，我们每个班也有自己的图书角，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读，古人曾说过：“三日不读书，面目可憎，言语无味。 ”读书能使人充实。我们学校许多同学每周都带一本或者几本好书在身边，中午、课后，只要是可以读书的时间和点滴的机会，我们就可以马上走进书的世界和海洋，与好书为伴。大家都应该行动起来，利用好每一分种的读书时间。2、分享大家喜爱的书我们各班每个同学都可带上好书，相互交换着看,分享大家喜爱的书。3、珍爱每一本书不论是自己的书还是图书角的书，不管是同学的书还是从图书馆借来的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归
14、还书本守信。读书方法女：读书还要讲究方法，只有方法对头，才能有一定的收获。下面向大家介绍一些读书方法，愿你能从中获得启发。男：一是多翻法。鲁迅先生曾说过：“书在手头，不管它是什么，总要拿来翻一下，或者看一遍序目，或者看读几页内容。 ”此法可以防止受某些坏书的欺骗，还有开阔视野、增长知识等好处。二是“五到”法。读书要心到、口到、眼到、手到、脑到。 “心到”是指集中精力，全神贯注;“口到”指开口读书，读出声音来;“眼到”指仔细浏览，目光专注;“手到”指边读边做笔记;“脑到”指读书时要善于动脑勤思考，多分析。三是跳读法。读书遇到难点，当然应该经过钻研弄懂它。但是遇到暂时无法弄懂的问题怎么办?我们可以跳过去，再向前进，于是连以前的地方也明白了” 。四是添线法。读书时有红、蓝笔，在文笔好的地方用红笔画线，思想好的地方用篮笔做记号。五是重读法。这是说读过的书，隔些日子再重读书中标记的重点，花的时间不多，却有新的收获。女：你记住了吗?让我们携起手来共同努力，使图书角书籍更丰富，读书更勤奋，校园书香更浓郁。男：下面让我们来听一首月光下的凤尾竹结束语男：每一次相聚都是那么短暂。女：每一次怀想都是那么香甜。合：同学们，明天同一时间我们再见。最后为大家送上一首明天会更好 ，祝大家天天开心!
