1、十佳教师事迹材料本文是有关十佳教师的事迹材料，欢迎学习借鉴，聘才网小编整理。以平凡诠释教师生命意义的教育农夫 她，30 年的教师生涯中，有 26年的班主任龄，6 年的年级组长，6 年的校工会主席，2 年的校办公室主任。 她，躬耕在这片希望与失望交织的土地上，春播夏育，秋收冬藏，却从没有满足过。 她，曾面临丈夫车祸的生死较量与毕业班学生的冲刺的煎熬与考验，顶着压力依然忠诚于这神圣的岗位。 学生说：“老师，你真诚的人格魅力让我们不能忘记你” “一生中能遇上您这么个老师是我们的福气。 ” 同事说：“她的人品让我们折服，无论做什么总是那么认真，是我们心中一面不倒的红旗。 ” 丈夫说：“这辈子没有她，我
2、不可能活到今天，也不可能活出这份健康与快乐。 ” 她就是我们美丽的西溪实验学校中，一个小小的庄园里平凡的教育农夫邵玲娟老师。她用她的平凡诠释着教师的生命意义。 30 年来，邵老师从没有放弃过任何一个学生，默默耕耘却无怨无悔。期间，她所带的班级多次被评为校级先进班集体、西湖区先进班集体，杭州市先进班集体等。她所撰写的德育论文和教学专题论文多次获区二等奖和三等奖。她是学校第二届“感动西溪”的优秀教师，她多次被评为西湖区教育系统先进个人，区优秀西湖园丁，优秀班主任，区党员积极分子。 班主任不在，教室里比有班主任在还安静 由于地理的特殊原因，以前蒋村中学的教师比较缺，邵老师几乎连年教初三，并且担任初三
3、的班主任工作，就算担任中层时，也没有放弃过班主任这块阵地。蒋村的老百姓都非常熟悉和喜爱她，说：“孩子放在她班里，我们放心。 ”“她班里的孩子，作文能刊登在报纸上。 ”有一次，邵老师因身体原因请病假十天，她的班级无人管理，而学校又马上要举行全校的广播操比赛和期末考试，学校领导非常着急，可是一星期后发现事情并不糟糕，校长也惊讶地说：“邵老师不知用了什么法子，怎么她不在，教室里比她亲自在还安静，四项红旗竞赛还能拿满分。 ”销假后，邵老师拖着疲惫的身躯来上班了，同事们没想到的是第二天的广播操比赛她们班获得了一等奖，接下来的期末考试成绩进步明显。后来老师们发现，她们班的每个学生都有事做，班干部都能各行其
4、职，无论是广播操训练还是班级卫生工作，分管到位，尤其是班长殷雄伟，管理起来俨然像个老师。课代表们更是兢兢业业，收发本子、背书作业，将凳子放在教室门口，自己管理，完成了才能离开学校。她们中每个同学都在全心全意地努力。 邵老师这种班级的魅力，凸显了她是一位懂得管理的教育农夫。 老师，这辈子我都不可能忘记你 蒋村的村间小路比较特殊，可谓山重水复，晚上家访掉进池塘也是经常会发生的事，但邵老师常常穿梭在这些小路上，传达着自己的一片真诚。记得那是二十多年前的事了，当时蒋村一带的学生流生比较多，邵老师班上有一位女生多次告诉邵老师说不想再上学了，邵老师不厌其烦地做这位女生的工作，告诉女生学习的重要性，终于女生
5、旷课了，下雨过后，蒋村的小路全是泥泞，邵老师无法走着去家访，后来在本地的一位年轻教师的带领下，他们先划着船再摸索着高一脚低一脚地来到了这位女生的家里家访。(当时，邵老师正是怀孕六七个月了)看到此情此景，女生哭了，万分抱歉地说：“老师，我明天一定来上学，这辈子，我都不可能忘记你了。 ”这位女生初中毕业后考上了自己理想的高中。 有一位姓计的男孩，是一个不爱学习的孩子，习惯非常差，今天把作业本弄丢了，明天把课本撕了，后天书包也不见了，终于有一天连鞋子都没穿来上课了。邵老师一次又一次地去家访，为他买了新书包，借来了新课本，买来了新鞋子，可是没几天，这些东西又全没了。邵老师没有放弃，继续家访，一次又一次
6、地关心他，直到有一天，他们的邻居都看不下去了，他的父母也终于被感动了，愿意花点时间和精力来管他们的儿子了，最终这个学生也不再是以前那个什么都丢的孩子了。虽然后来没有继续升入高一级学校，可是邵老师说：“他们还是孩子，今天我们的付出，也许可以让他们少走很多的弯路。 ” 朴实的语言和朴实的行动，证明了邵老师的教育理念是孩子的将来，是一位对孩子充满期待的农夫。 精诚合作，阴霾中的一线光芒 1996 年，学校归并入西湖区，那时由于地理和历史原因，我们学校教师奇缺，学校虽然是新建的，但放在我们眼前只有两幢教学楼，也没有像样的操场，也没有先进的教学设备，总觉得给人很压抑的感觉。这样的条件下，邵老师担起了年级
7、组长的重任。她带领整个年级组的老师，在学校领导的支持和帮助下，利用一切可以利用的条件，发挥着每个班主任的作用，精诚合作，开始了三年的旅程。在邵老师掌舵的这艘渡船中，有经验的老师冲锋陷阵，年轻教师紧跟其后，辛勤耕耘。难忘的是体育老师们，为了能在西湖区体育运动会上能拿几个名次，利用早上，放学的时间，积极备战的情景。三年如一日，邵老师积极协调配合，终于功夫不负有心人，在整个年级组老师的努力下，我们做梦都没有想到的是我们的学生为学校捧回了西湖体育的象征“西湖杯” ，这是我们学校史无前例的创举，也是一所农村学校难以想象的至高的荣誉。这是多大的鼓舞啊!于是，整个年级组的老师出现了前所未有的高涨热情，他们在
8、邵老师的带领下，利用晚上的时间，放弃照顾自己孩子的时间和精力，一个村接一个村地召开家长会，将每个孩子在学校的各种表现详细地与家长进行交流，同时，及时地了解家长的心声。他们一起研究教学，最后在中考中取得了骄人的成绩。我们学校第一次收到了杭师院附属高级中学送来的感谢信，感谢我们为他们输送了这么多的好孩子。 在老师和同学们的快乐声中，邵老师宛如一位收获的农夫，默默地笑着走向下一个轮回。 困难中，她选择坚强勇敢地面对 XX 年，为了解决学校的实际困难，带着学校领导的支持和家长们的信任，顶着压力接了一个特殊的班级 704班。在她的带领下，西湖区的各种比赛奖项都拿回来了，704 班一次又一次地取得了骄人的
9、成绩，一次又一次为学校争得了光彩。正当大家充满信心准备向中考冲刺的时候，突然灾祸降临了，XX 年 9月 8日晚上，她的爱人出了车祸，而且有生命危险!这对 904班来说，简直是个晴天霹雳。计划被打乱，这个辛苦经营了两年的班级怎么办?学生们的学习放松了，家长们急得像热锅上的蚂蚁，怎么办?此时我们发现最着急的还是邵老师，一边是躺在床上昏迷的爱人，她不想失去这个与自己同甘共苦了几十年的生命。垂危的爱人让邵老师揪心地;可一边是迫切需要她去管理和引领的几十个孩子，何况是九年级了。正当大家着急的时候，邵老师拖着疲惫的身躯来到教室。她坚强地站在了讲台上。她不想放弃心爱的孩子们。实在是疲惫不堪时，就偷偷到医院打
10、点点滴，在邵老师的悉心照料下，终于她爱人出院了。本想应该可以轻松一些了，可是更重的负担来了，爱人的生活需要人照顾。 邵老师说：“爱人是我的天，学生是我的地。没有了天和地，我怎么生活。 ” 为了不耽误学生的学习，学期即将结束时，邵老师将爱人第二次送进了医院，提前做完了第二次手术，邵老师说想利用寒假时间护理他的爱人，不想再让学生蒙受损失了，果然新学期开学后，我们又看见邵老师回到了她最爱的战场 904班。904 班的学生带着老师的祝福兴高采烈地奔向了自己理想的彼岸。而她的天也在她的呵护下渐渐康复。这是一份平凡的事业，这是一位以平凡诠释教师生命意义的教育农夫，这也是一份别人看不到的敬业精神，虽然不是轰轰烈烈，但足够让我们感动，让我们学习。 我们站不了太高，,看不了太远，倾听不到细微的声响，,感受不到悠深的呼吸,，但我们依旧用我们的浅薄,把握着教育的一方沃土，,欣赏着教育的独特韵律。因为我们的工作在今朝，却建设着祖国的明天;我们的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
