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优秀教师推荐材料.docx

1、优秀教师推荐材料xx,女,现年 42 岁,中共党员,本科学历,xx 县委党校讲师。该同志于 1989 年 7 月 xx 师范毕业后被分配在 xx县镇完小任教,1995 年 10 月调入党校工作,在党校工作期间,能够勇挑重担,认真钻研业务,勤于教学实践,及时总结教学经验,积极探索教育教学规律,以酷爱教育的事业心、厚实过硬的知识功底、灵活生动的教学方法、热情负责的教学态度、勤奋务实的工作作风赢得师生们的认可和信赖,近年来多次受到校、县、市表彰和奖励。其成绩主要表现在以下几个方面:一、任劳任怨,出色完成班主任工作及授课任务近年来,该同志担任过两届专科班、一届本科班、四次主体班的班主任,毕业学员达三百

2、余人。XX 年至 XX 年期间,该同志一直担任函授班班主任,承担着函授教学班学员的思想、学习、活动等工作的管理,她始终注重学员的思想政治教育工作,经常利用班会、座谈会等多种途径和丰富多彩的各类活动,对学员进行思想政治教育,帮助学生树立起正确的世界观、人生观、价值观。该同志连续六年担任专科班、本科班政治经济学、社会主义市场经济学、财务会计、社会保障、农村财务管理等多门课程的授课任务,累计教学达到 480 课时。在近年来主体班的培训中也承担了繁重的教学任务,主讲过 xx 大报告、xx 届五中全会精神、中央一号文件精神、转型发展、农村文化建设等课题,均获得良好的培训效果。二、努力学习,认真思考,不断

3、提高业务水平该同志在教学岗位上以身作则,严格要求,不断探索进取,任劳任怨,孜孜不倦,认真钻研教材,仔细备课,积累了丰富的教学经验。在工作之余她还潜心学习,先后取得了大专、本科学历,争取让自己的学历达标,同时,积极参加省、市、县等各级组织的教师继续教育培训,抓住培训机会,不断为自己充电,提高自身素质和业务能力,及时将培训所得知识与同事交流,第一时间用于教学实践中,为培养社会合格人才打下了坚实的基础。XX 年 10 月份到北京学习了 xx 届五中全会精神,XX 年参加了我县在省委党校举办的农业现代化培训班,今年 3 月 4 号又随同我县农口的有关领导赴山东潍坊干部学院参加了农业示范园区的建设与管理

4、的培训,5 月 14 日参加了市委党校举办的临汾市党校系统师资培训班,通过各种渠道学习,进一步提高了自己的理论水平和政治素养,了解了当前最新的理论动态和经济发展形势,对党的方针路线政策以及当前一些社会热点难点问题有了更深的理解,从而使我在教育教学中,在宣传党的路线、方针和政策时更有时效性、指导性、针对性和灵活性,为承担函授和干部培训的授课工作打下坚实的理论基础。在工作中,该同志不断追踪教育科研信息,及时了解本学科的教育教学动态,学习现代教育教学理念,潜心钻研教材教法,虚心请教,并能联系工作实际对现实问题进行思考探讨,先后在省内外刊物发表论文数篇。XX 年 7 月撰写的论文买卖婚姻是制约农村生产

5、力的主要因素在“东方杯”征文活动中被党政周刊编辑部评为“一等奖” ;XX 年 3 月撰写的民主党派要担负起监督之责一文发表于党政周刊第十期;XX 年撰写的完善监督机制 健全民主体制一文被中宣部理论局主编的建国以来党政干部优秀论文集选编等。这些成绩都是她潜心钻研,扎实工作的最好印证。三、真抓实干,教学成绩显著在授课期间该同志率先垂范、尊重学员、从不迟到早退,坚持备好每节课,上好每节课,做到心中有学员,胸中有教法,采用灵活多样的教学方法授课,认真进行作业批改和自学辅导,使大家充分利用了有限的学习时间,提高了学习效率,保证了所学知识的巩固和运用。这种勤奋精神和敬业态度以及为人师表的良好形象深受学员的欢迎,同时也使得同事们受到了感染。XX 年 9 月教师节时被我校评为“优秀教师” ,XX 年 10 月被省委党校、山西行政学院评为“先进个人”等。四、执着追求,赢得硕果累累该同志对工作精益求精,对生活热情满怀。通过不断努力,在各方面均取得了喜人的成绩。XX 年 3 月与 XX 年 3月被县妇联评为“三八”红旗手;XX 年、XX 年、XX 年 7 月三年被 xx 县委评为“优秀共产党员” ;XX 年、XX 年、XX 年连续三年被 xx 县委、xx 人民政府评为“年度先进工作者”等等。由于该同志思想觉悟高,业务能力强,是一名热爱教育工作、勤于思考、乐于奉献的教师,我校特推荐该同志为优秀教师。

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