1、职业教育中的四个转变分析 职业教育正面临着千载难逢的发展机遇。但深入到学校内部就会发现，职业学校的发展并不像人们想象的那样完美无缺，一些学校在办学指导思想和内部管理体制等方面存在着许多问题，若要使职业教育步入良性发展的快车道，急需在以下四个方面实现根本性的转变。 一、招生宣传由无序化向有序化转变。 招生宣传很重要，这是每一个职教人都明白的道理。但现在的职教招生宣传却混乱无序，不光是在宣传用语上夸大其辞、大包大揽，敢把稻草说成金条，在宣传方式上更是相互倾轧、相互拆台。在一个招生季节里，一个成绩较差的学生，往往要接受七八家职业学校几十次的轮番轰炸，你方唱罢我登场，学生、家长难得喘息的机会，而你揭我
2、的短、我丢他的丑，又把学生和家长弄得云里雾里、不辨方位。招生宣传的混乱无序，已严重制约了职业学校正常的发展。为了生存，许多职业学校只好派专人不分季节地下乡四处游说，招生回扣在躲躲闪闪中开始浮出水面，回扣数量也在各家职业学校的明争暗斗中步步抬升。羊毛出在羊身上，招生费用增加，必然会加重学生的负担。不切实际的宣传和相互拆台的做法影响极坏，严重地败坏了职业教育的总体形象。不分季节地进行招生游说，也在社会上留下职业教育招生困难、没有发展前途的负面影响，使得职业学校招生难度越来越大，于大力发展职业教育十分不利。为规范招生宣传，教育主管部门应统筹协调，各职业学校之间也应通力协作，变无序的宣传为统一的行动，
3、只有这样，才能形成职教一盘棋的格局，才能有效提升职业学校的整体形象。 二、专业设置由随意性向规范性转变。 职业学校开设的专业，在教育部的指导方案中，早有明确规定。但一些职业学校为了抢夺生源，挤占生存机会，常常不顾条件地乱设专业，只有几十名教职工、每年招生不过一二百人的学校，有时竟能在招生简章上开设出十几个专业，每个专业又长短兼设。有些学校甚至不管有没有师资和实验实习设备，只要学生和家长有意询问，就敢大胆地许诺开设新的专业。这样做的直接后果是给组织教学带来意想不到的困难，尤其是招生人数很少的专业，因为不能形成规模，实际操作中不舍得投入，教学质量根本无法达到理想的效果。专业设置本来是件很严肃的事情
4、，必须经过充分考察和严密论证，既要考虑到社会需求和学生意愿，又要兼顾到自身条件和长远发展，来不得半点马虎，决不是随口而出、随意而定的。另外，专业名称也必须规范，既要有名，又要有实，不能跟学生和家长玩文字游戏。若不顾实际地随意设置专业，或者故意打“擦边球”糊弄学生，最后只会砸自己的饭碗，将职业学校推入骑虎难下的尴尬境地。 三、办学模式由两辆车向一辆车转变。 许多学校在职业教育之外，还涉足普通教育，设置综合高中班。这种“两辆车”并行的方式，虽然暂时、部分地解决了招生难题，但却不是破解招生难的长期方法和根本途径，还可能因此让学校背上沉重的包袱。综合高中班看似有多条出路：成绩优异者，参加普通高考；成绩
5、不甚理想者，分流后参加对口高职考试；实在不行的，经过专业技术培训后，安置到相应的工作岗位上。其实，这只是学校良好的主观愿望。从实际情况看，举办综合高中有很多风险：普通教育与职业教育有着本质的区别，职业学校的师资力量很难适应普通教育的需要；学校资源和精力都很有限，职业教育与综合高中并行办学，很难全面兼顾；职业学校招收的综合高中班，多为中考线下生，学生基础差，经过3年学习，很难取得理想的高考成绩；政府希望职业教育回归本质，正逐步压缩对口高职升学比例，想通过提高升学率来提升学校品位，肯定很难奏效；实际操作时，分流时间太早，学生很不情愿，必然败坏学校声誉，分流时间太晚，职业技术培训定然有名无实，学生走
6、上工作岗位无法适应，而具体的分流时间又很难把握。在无法保证“两辆车”都能推好的前提下，还是回归到“一辆车”上，因为职业教育这一辆车毕竟是办学的根本形式，且要推好这一辆车，也必须心无二用、专心致志。还是俗话说得好：没有金刚钻，别揽瓷器活。 四、管理方式由外行型向内行型转变。 现在，教师的专业化发展趋势越来越明朗，形势越来越好，但与此极不协调的是，在一些地方，职业教育管理层的专业化却难有实质性的转变，外行管理内行的现象仍然十分普遍。职业教育有其自身的特点和规律，职教教师管理与普教教师管理也有着本质的区别。外行管理的突出表现就是搞“一言堂”，封建家长作风特别严重，应有的监督机制都会徒有虚名，既不重视职教的特点，也不遵循职教的规律。外行管理者往往拿招生数量作为唯一的汇报指标，无视职业教育的本质属性和社会需求，这也是诱发招生大战并使招生大战愈演愈烈的主导因素。外行管理者还有一个严重的缺陷，那就是过分关注自身利益，千方百计拒绝学校布局调整和职教资源整合。但我们应该有一个清醒的认识：职教管理如果不能实现从外行型向内行型的转变，职业教育就会错失良好的发展机遇；职业教育如果不能尽快实现布局的合理调整和资源的有机整合，重复投资、资源浪费、无序竞争等问题将很难得到彻底的解决。第 4 页 共 4 页
