1、 作文 疯狂的“木偶” 作文 疯狂的“木偶” 今天上英语课的时候，我们都在做自己的英语回家作业，这时，温老师突然生气地把本子朝孟小丹那边一扔：出去写出去写！你怎么这个又没做？！孟小丹只好慢慢地往教室外面走去，作文 疯狂的“木偶”。过了一会儿，温老师又把炸药包丢给了傅小涵，让他也到外面去做，原来傅小涵是字迹太潦草了。到中午的时候，我突然发现温老师在走廊上大声地骂一个人，而我们又不敢到外面去明目张胆地看。程小洲的桌子离后门上的天窗最近，她就跪在自己的桌子上，悄悄地往外面一望。我也学她的样子。我们俩往外一看，都看到了温老师的头发，吓了一跳。我们小心翼翼地往下望了一下，只见孟小丹痛哭流涕，这时我看见温
2、老师动了一下，吓了一跳，赶紧把头缩了回来。幸好没被温老师傅发现，原来他动一下是准备把孟小丹的衣领给揪住质问她。我们这时还没搞清前因后果呢。到中午温老师继续批评她，我们才从当中听出事情的来龙去脉。原来孟小丹她忘做英语作业了，按温老师的制度，没做作业的人就必须得在第二天表演一个英语笑话节目，孟小丹已经三次没有做作业了，表演过两次了，每次都是拖了很长时间之后，突然信心百倍地对温老师说：温老师，我可以表演了。温老师总是温和地说：嗯，明天就让你表演。可这一次，她拖了很长时间一直没准备好，所以一直没有表演。温老师这次非常生气，对她大吼大叫：你还有没有诚信哪？啊？！你还有没有诚信？！一直对她说这句话。我们都
3、感到很恐怖，因为温老师好象在杀鸡给猴看，好恐怖喔！孟小丹哭哭啼啼地，温老师突然想到了一个毒招他站在孟小丹身后，把她的两只手抓住，轻蔑地对她说：你准备表演什么呀？孟小丹？孟小丹低着头，抽泣着不说话。温老师故作轻松地说：那你就表演祖国的花朵吧。说着，温老师开始自言自语地唱了起来，给她配音，并且把她的手摆来摆去的，摆成唱祖国的花朵的样子。他们俩个像表演双簧似的。孟小丹像个提线木偶，她的手被老师揪着，但她的表情却非常地生气，她一直在伤心地哭，头低着。我们觉得非常好玩儿，哄堂大笑。表演完了这个，温老师问：孟小丹，你还想表演什么？孟小丹还是不说话，在哭，小学四年级作文作文 疯狂的“木偶”()。温老师就说：
4、那表演 Nobody 怎么样？然后又把她的两只手给抓住，很有节奏感地摆动着。温老师还抓着她两只垂下来的手相互拍一拍，嘴里唱着：Nobody，Nobody，true ，true。因为孟小丹不配合，手耷拉着，像个猫爪子，温老师还唱得挺轻快、挺有节奏的，所以非常滑稽。唱到一半的时候，孟小丹也有点被逗笑了，这时有一个动作很好玩，就是 Nobody 中不是有一个手像拍着翅膀的小鸟一样从鼻子前面滑过的动作吗？李小婴她们跳的时候就是这样的，而孟小丹手耷拉着，被温老师一上一下地提着，感觉像在擦鼻涕，真好玩儿，我们都笑起来了。后来温老师问：还有什么歌呀？你们能提出什么吗？程小洲说：好汉歌！温老师说：好主意！我们
5、都更加兴奋了。好汉歌很豪迈，温老师边唱，边把她的手用力地往拍着胸脯：大河向东流啊，天上的星星参北斗呀！孟小丹的表情是她还是蛮讨厌这样做的。然后温老师说：孟小丹，该你自己表演了吧？刚才都是我表演的。你想表演什么？孟小丹不说话，然后，温老师突然说：噢，她想表演洋娃娃和小熊跳舞。我也不知道温老师是怎么知道的。温老师故意制造让孟小丹生气的气氛，说：让我们掌声鼓励！然后女生拍掌了。孟小丹呢？手在那儿摆了几下。在旁边的邹老师说：孟小丹，如果你不跳的话，同学们更会笑你，你还会更害羞。邹老师让我们先上厕所再说。我们上了厕所回来，孟小丹总算敢来跳了。她表演得很不自然，手在那边耷了耷，没唱歌，我们底下小声地哼着，
6、还帮她拍着节奏。等她表演完了，温老师说：你们觉得她刚才跳得像什么呀？因为温老师这个语气肯定是说她跳得不像，所以陆小娅说：她跳得像洋娃娃与企鹅跳舞。我们笑了。丁小馨说：疯狂的木偶。我们也笑了。温老师说：可是我是诚实的人，她已经表演了，只要表演了就可以了，好了，你可以下去了。这时，温老师又露出了一点凶来，大声说道：你以后要做诚实的人！像你这种不诚实的做法很遭人讨厌的，懂吗？！然后孟小丹抽泣着点点头，坐了下来。华东师范大学附属小学四年级:郭邦可作文 疯狂的“木偶”2 第 2 篇 高中作文红楼梦读后感 1000 字 3 篇预览发布时间：2017-04-01 1、红楼梦读后感 1000字 侬今葬花人笑痴
7、，他年葬侬知是谁?这黛玉低吟着的悲凉试句一直被古往今来的独孤人士吟唱至今，这句诗出自曹雪芹的手笔，似乎也暗示着红楼梦这部小说的悲凉结局和它之中蕴涵着的封建社会独有的苍凉和无奈。 记得很小的时候就开始读红楼梦了，怀着一种压抑的心情，小时候素来不爱读书，那印象中大观园的繁杂与喧闹似乎就是儿时对红楼梦的理解。宝玉的轻浮，黛玉的忧郁，宝钗的大方，刘姥姥的和善，凤姐的小家子气，其他人物各自的轻佻，刻薄，总之，这本书只是记录了晚中清时一户人家的兴衰史，当时，我是这么理解的。 可再仔细品读之后，随着见解的丰富，这本书在我心中，不仅只意味着一个纯粹的俗气的故事，它开始有了更深远的寓意，那故事背后所揭示的那些不
8、为人知的悲伤与凄惨，也让我领略到了曹雪芹这个怀才不遇的文学者的深刻思想和反叛观念。 宝玉曾说：女人是水做的，男人是泥做的，前者在婚前纯洁，而在婚后受泥土玷污，自然也浑浊了。宝玉为何有此感?这也不正暗示着曹雪芹对当时社会重用男才，而置女子不顾的现象觉得无比反感与愤愤不平么?黛玉为何生性郁郁寡欢，喜散却不喜聚? 因为作者正是借这个凄惨美人儿所表达自己内心所受到的凌辱和对封建社作文 疯狂的“木偶”3 第 3 篇 越长大越孤单作文 1200 字预览以前常常会听到比自己大的人们说“人啊，越长大越孤单”，那时候的我还太小，不明白为什么人会越长大越孤单。人慢慢长大，能力越来越强，能到达的地方不是就越来越多了
9、吗，那么结交的朋友不是也应该越来越多吗，怎么还会越长大越孤单呢？ 但是，现在长大了，真真切切地感受到了这一句话的含义。 儿时，街头巷口的孩子们总是聚在一起玩，有好吃的互相分享，有好玩的总是一起玩，孩子们的纯真眼里，似乎所有小伙伴都是最好最好的朋友，执着地认为这些小伙伴都是自己永远的好朋友，可以在一起一辈子。 上了学，爸爸妈妈便不能再让你像以前那样到处去疯玩了，你和原来的小伙伴们渐渐失去了联系，甚至有时在街上看见了也不能一眼就认出来，或许觉得有些奇怪便也没有打招呼。 再长大一些，你已经是高年级的孩子了，对校门口附近总是三五个聚在一起趴在地上玩游戏的孩子们不屑一顾，却忘了自己以前也曾经是这样的啊。
10、你的心里有了其他的东西，对一切都很好奇，新奇的东西渐渐围绕在你的周围，你似乎忘记了自己的朋友在慢慢减少。只是偶尔会想起吧，然后十分感伤，却很无奈。 中学，你认识了许多很好的朋友，每天一起上下学，一起打打闹闹，手牵着手去上厕所，悄咪咪地聊着只属于你们的话题，那些时光多么美好啊。转眼时间很快就过去了，你是初三的孩子了，为了能上实验班，几乎每天埋在题海里，压力的确很大。另外作文 疯狂的“木偶”4 第 4 篇 小学老师作文培训心得体会例文预览发布时间：2017-03-31 小学生作文最苦恼的是没有内容写。究其原因，并不是生活中无内容，主要是由于小学生观察能力差，不善于通过观察获取或积累作文素材。本次作
11、文指导主要告诉我们学生生活中哪些可以作为素材外，还注意把写作同他们的生活结合起来,把写作训练和集体活动统一起来,每次作文都有意创设情境，让他们眼见为实，先看后写。闫老师先是带领学生们在课堂上模仿动物叫声，让孩子们亲身感受声音，引导孩子们观察交流，然后才让孩子们动手写自己看到的，听到的，看到的。这就很好的解决了孩子们写什么的问题。2、赏评是最好的教法赏评是最好的教法，学生是最好的老师，本节课介绍了自己是如何利用赏评来帮助学生写好作文的。在让学生说的过程中学生自己评议，对好的给与鼓励，是啊，哪个孩子不愿意得到老师的赏评呢?赏评更能提高孩子作文的积极性，不要总盯着孩子的那一点点儿毛病，我们更要看到孩
12、子们的进步，一有进步就赞赏他，这样，学生会越来越好。3、课堂气氛活跃让孩子不再害怕作文写作课课堂气氛很重要，作文课就要活跃，让学生畅所欲言，能说敢说，说多了既锻炼了表达能力又能提高写作水平。听完本次作文课，我觉得自己也有很多不足，作作文 疯狂的“木偶”5 第 5 篇 关于献爱心的作文献爱心预览关于献爱心的作文（一）：敬老院献爱心 史天一 今年的重阳节，我和妈妈跟随义工协会，到敬老院看望那里的孤独老人。 路上，我问妈妈：“妈妈，敬老院里的老人都是没有儿女的老人吗？” “不是，”妈妈说，“敬老院的老人有好几种，有的是有儿女但儿女在外地工作，要很长时间才回来一次；有的是儿女觉得父母不好养，恩将仇报，
13、把父母丢在那里的；还有一种就是像你说的没有儿女的。以后你会不会把妈妈送到敬老院呢？”妈妈反问我。我没有回答。 到了敬老院，我发现，有些老人在健身，有些在跳广场舞，有些在画画，有些在给花草浇水本以为这里会是相当冷清，事实却和我想象得有较大出入。 过了一会儿，爷爷奶奶们都来到院子里有阳光的地方排排坐，一边晒太阳，一边等我们来剪指甲。妈妈给一位奶奶剪，我给一位爷爷剪。起初我有点害羞，也担心他会不信任我。可是和老爷爷说起话来，他那和蔼可亲的语气，给了我好几分勇气。他说，他眼睛花了，看不清，经常不小心就把手指头剪破了。我感觉到他是那么需要我，就更加体贴细致地给他修剪了。 然后我们又去厨房包饺子给爷爷奶奶
14、们吃。我把肉放到饺子皮里，揉成一个团，觉得不怎么像饺子，就把它改造了一下，又拿起一个皮，捏成一条线，粘在饺子的两边，就变成了一个提包。很快饺子就煮好了，我们把饺子送到爷爷奶奶的房中。看着他们吃着热气腾腾的饺子，脸上作文 疯狂的“木偶”6 第 6 篇 初中 500 字读后感暑假作文：读幸福是什么有感预览发布时间：2017-03-29 初中 500 字读后感暑假作文：读幸福是什么有感有人认为有钱就是幸福，有人认为玩好、吃好就是幸福到底什么是真正的幸福呢?读过幸福是什么一文后我才找到了答案。以前，当我看到社会上一些名流吃山珍海味，穿正宗名牌，有权有势便认为这就是幸福，常常羡慕不已。而把那些总为别人着
15、想，不顾自己名利的人当成傻瓜。比如清洁工，自己一身脏，却换来万家洁。可当我们走过他们身边时，连忙捂住鼻子，迅速躲开。可到今天我才明白，他们和童话中善良的人一样，靠诚实的劳动获得报酬，做着对人民有益的事。他们是幸福的。马克思有句名言：能使别人幸福的人，他自己本身也是幸福的。我作为一名中国少先队员，现在，一定要好好学习，掌握为人民服务的本领，将来一定做出对人民有意义的贡献，在劳动中寻找幸福。以上就是第一为你推荐的初中 500 字读后感暑假作文，祝大家阅读愉快!作文 疯狂的“木偶”7 第 7 篇 读后感作文：高中生开学第一天读后感 200 字预览发布时间：2017-03-29 读后感作文：2017
16、高中生开学第一天读后感 200 字最美老师她有着临危不惧、舍己救人的高尚情操，她有着爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。最美教师的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释，在她身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为社会各行各业树立了榜样。看完开学第一天，聆听完最美教师的故事，我心里也想衷心的对每一位老师说一声;老师，您们辛苦了，祝你们每天笑口常开。身边美好的事处处存在，只是我们缺乏对美的认识和理解。你喜欢这篇 2017 高中生开学第一天读后感 200字?如果你喜欢，来看看吧!查看更多：小学开学第一天读后感高二年级开学第一天读后感 700 字范文高中生读后感
17、:中学生 2017 开学第一天读后感 200 字 2017 年初一年级爱的教育开学第一天读后感400 字 2017 小学生爱的教育开学第一天读后感 300 字精选开学第一天 美就在身边读后感读书心得：中学生 2015 开学第一天读后感100 字中学生 2015 爱的教育开学第一天读后感 200 字精选 2015 高中生开学第一天读后感 300 字范文读后感作文：2015 高中生爱的教育开学第一天读后感 400 字 2015 年高一年级开学第一天读后感 500字高二年级爱的教育开学第一天读作文 疯狂的“木偶”8 第 8 篇 西游记读后感作文 500 字预览发布时间：2017-03-29 篇一：西
18、游记读后感作文500 字 寒假我读了西游记 这本书，书里讲了师徒四人去西天取经的故事。()这个故事精彩绝伦，我忍不住看了一边又一遍。故事里的唐三藏是一个善良的人，每当孙悟空打妖精变的人的时候，他都会念紧箍咒让孙悟空痛的满地打滚。故事里的孙悟空是一个急性子，但他在灵台方寸山里的斜月三星洞里学本领的时候他不急不燥地学了六七年，又认真苦练了三年，在这三年里他学会了七十二般变化和一个跟头就可以翻十万八千里的筋斗云，猪八戒和沙悟净都比不过他的本领。故事里的猪八戒是天上的天蓬元帅，因为在一次蟠桃大会上喝醉了酒，去广寒宫调戏了嫦娥，才被打入凡间投胎。观音菩萨叫他等取经人，好将功赎罪。故事里的白龙马是西海龙王的儿子，因为放火烧了凌霄宝殿的明珠而犯了死罪，幸亏菩萨在玉帝面前讨了一个人情，让他在这里专等唐僧的到来，好给他个坐骑，以便将功赎罪。故事里的沙悟净是天上的卷帘大将，因为在蟠桃会上失手打破玻璃盏，被玉帝扁下凡间，变成了妖怪，当年菩萨曾劝化他保护唐僧去西天取经。 故事讲的很好，我们要学习唐僧的善良，孙悟空的好学，猪八戒的乐观精神及沙和尚的吃苦耐劳精神。 篇二：西游记读后感作文 500 字 今年我读了西游记，这是一部神话故事，讲述了唐僧师徒四人去西天取 作文 疯狂的“木偶”
