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2018年七年级道德与法治上册 第三单元 师长情谊 第七课 亲情之爱 第一框 家的意味课件 新人教版.ppt

1、猜猜这是什么字?,古代王公贵族死后,一般建起“庙”以便经常祭祀;平民百姓是没有“庙”的,往往在屋廊下摆“豕”(猪)祭拜,这就是”家“,后来引申为”住所“等义。,我想有个家 一个不需要华丽的地方 在我疲倦的时候 我会想到它 我想有个家 一个不需要多大的地方 在我受惊吓的时候 我才不会害怕 谁不会想要家 可是就有人没有它 脸上流着眼泪 只能自己轻轻擦 我好羡慕他 受伤后可以回家 而我只能孤单的 孤单的寻找我的家,我想有个家,第七课第一节 家的意味,生命的居所,家是地域,家是住所,家是一群人,家是吃饭的地方,说说你能想到的对应“家 ”的英文单词。,home,family,house,Father a

2、nd Mother I love you,family=,家庭= 爸爸 和 妈妈 我 爱 你,家,是我们常常在不同意义上使用的字眼。一般来说,家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。,家庭的含义,依照法定条件和法定程序结婚而组成的家庭,家庭关系确立的几种情形,因血缘关系组成的家庭,依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭,随父或母再婚组建新的家庭继子女、继父母,家庭的功能,满足生活基本需要,繁衍后代 维系家庭,家庭教育 社会知识 技能规范,家庭游戏 休闲调剂,扶养子女 赡养老人,人格发展 感情慰藉 精神寄托,每个人都有一个属于自己的家,我们的生命是父母给予的,我们的成长也离不开

3、家庭的哺育和支持。,家是我们身心的寄居之所,考考你的判断能力,经济功能,生育功能,扶养和赡养功能,教育功能,休息娱乐功能,春节全家人一起愉快聊天,情感交流功能,在美国某城市,一个醉汉躺在街头,警察把他扶起来,认出他是当地的富豪。警察说:“我送你回家吧。”“家?我没有家。”警察指着远处的一幢别墅说:“那不是你的家吗?”富豪说:“那是我的房子。”,某国内战期间,一个中年男子与家人离散,几十个亲人丧生。后来,他打听到五岁的小女儿还活着,几经周折,冒死找到自己的亲生骨肉。悲喜交集的他紧紧地搂着女儿,泪流满面地说:“我又有家了。”,1、富豪为什么说那房子不是他的家?,2、通过这两个故事的对比,你对家又有

4、何新的认识呢?,家是我们心灵的港湾。 家里有亲人,家中有亲情。,家中有亲人,家里有亲情,这是家的特点。富豪之所以说那只是他的房子不是他的家,是因为他家中没有亲人或家里无亲情,感受不到家的温暖。,家不只是一所房子、某个地域,家里有亲人,家中有亲情。亲情,激励我们奋斗拼搏,让我们的心灵有所依靠。,家是我们心灵的港湾,中国人的“家”,你听说过“春运”吗? 为什么大家不管多远,多累,多忙都要回家呢?,在中华文化中,家有着深厚的意味、丰富的内涵。中国人的心目中,家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。,中国人心目中的家,家规是指一个家庭的行为规范,一般是由一个家族传承下来的教育、

5、规范后代子孙的准则。 家训是指对子孙立身处世、持家冶业的教诲。 家风是指一个家庭或家庭的传统风尚,家规、家训是它的承载形式。,积财千万,不如薄技在身。颜氏家训,静以修身,俭以养德。 诸葛亮诫子书,一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。,宜未雨绸缪,勿临渴而掘井。 朱柏庐治家格言,中国的家训、家风、家规,中华人民共和国宪法,成年子女有赡养扶助父母的义务。,中华人民共和国婚姻法,子女对父母有赡养扶助的义务。子女不履行赡养义务时,无劳动能力的或生活困难的父母,有要求子女付给赡养费的权利。有负担能力的孙子女、外孙子女,对于子女已经死亡或子女无力赡养的祖父母外祖父母,有赡养的义务。,中华人民共

6、和国老年人权益保障法,赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务,照顾老年人的特殊需要。,找点空闲 找点时间 领着孩子 常回家看看 带上笑容 带上祝福 陪同爱人 常回家看看 妈妈准备了一些唠叨 爸爸张罗了一桌好饭 生活的烦恼跟妈妈说说 工作的事情向爸爸谈谈,常回家看看 回家看看 哪怕给妈妈刷刷筷子洗洗碗 老人不图儿女为家做多大贡献 一辈子不容易就图个团团圆圆 常回家看看回家看看 哪怕给爸爸捶捶后背揉揉肩 老人不图儿女为家做多大贡献 一辈子总操心只奔个平平安安,常回家看看,在中华的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。孝敬双亲是中华民族的传统美德, 也是每个中国公民的法律义务。

7、,孝亲敬长,孝敬双亲长辈,关爱家人,不仅仅是长大成人以后的事,从现在开始,我们就应该用行动表达尽孝之心。,尽孝在当下,倾听,尊敬,感恩,尊敬双亲长辈,听取他们的意见和教导。如有不同见解,不急于反驳,理性地与他们沟通。,与双亲长辈保持亲近、融洽的关系,倾听他们的心声。双亲长辈不在身边时,要经常和他们保持联系。,用行动表达感恩之情。认真学习,了解双亲长辈的喜好,主动承担家务劳动 ,如何孝亲敬长,1、为弘扬中华民族孝敬父母的传统美德,某班开展了“学会感恩,孝敬父母”的主题班会,同学们各抒己见。下列观点正确的是( ) A. 我们现在还小,没有能力孝敬父母 B. 父母对我们的爱不求回报,无需我们孝敬 C

8、. 我们现在只管学习,孝敬父母是以后的事 D. 给父母倒杯水、捶捶背,也是孝敬父母,D,2、“我爱我的家,弟弟爸爸妈妈。爱是不吵架,常常陪我玩耍让爱天天住你家,让爱天天住我家。不分日夜,春夏秋冬,全心全意爱我们的家。让爱天天住你家,让爱天天住我家,充满快乐,拥有平安。让爱永远住我家。” 这说明了家具有的最主要特点( ) A. 家就是居住的房子 B. 家里有亲人,家中有亲情 C. 家庭是由血缘关系结合成的亲属组织 D. 家庭是由婚姻关系结合成的亲属组织,B,3、等你考上大学,妈妈就享福了;等你毕业工作了,妈妈就享福了;等你结完婚,有了孩子,妈妈就享福了;妈妈,等我长大了,就让你享福啊!”2014年央视公益广告别让等待成为遗憾给我们的启示主要是 ( ) A. 关心体贴父母,调适逆反心理 B. 尊重理解父母,事事听从父母的安排 C. 与父母平等沟通,有话好好说 D. 孝敬父母从现在做起,从点滴小事做起,D,

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