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2019年高考语文一轮复习 专题七 古代诗歌鉴赏附录4.doc

1、1专题七 古代诗歌鉴赏附录古典诗歌中的意象非常丰富,且形成了较为固定的内涵,熟悉这些常见意象代表的含义,有助于更好地理解诗歌内容。1冰雪。以冰雪的晶莹比喻心志的忠贞、品格的高尚。如:“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。 ”(王昌龄芙蓉楼送辛渐)冰心,高洁的心性,古人用“清如玉壶冰”比喻一个人光明磊落的心性。再如:“应念岭海经年,孤光自照,肝胆皆冰雪。 ”(张孝祥念奴娇过洞庭)岭南一年的仕途生涯中,自己的人格品行像冰雪一样晶莹、高洁。2月亮。对月思亲引发离愁别绪,思乡之愁。如:“小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。 ”(李煜虞美人)望月思故国,表明亡国之君特有的伤痛。又如:“碛里征人三十万,一时回

2、首月中看。 ”(李益从军北征)茫茫大漠中几十万战士一时间都抬头望着东升的月亮,抑制不住悲苦的思乡之情。3柳树。以折柳表惜别。 “柳” “留”谐音,汉代以来,常以折柳相赠来寄托依依惜别之情,由此引发对远方亲人的思念之情以及思乡之情。因“丝”谐“思” ,柳丝连用,还有思念的意思。如:“柳丝长玉骢难系,恨不倩疏林挂住斜晖。 ”(西厢记)4蝉。以蝉表现品行高洁。古人认为蝉餐风饮露,是高洁的象征,所以古人常以蝉的高洁表现自己品行的高洁。如骆宾王在狱咏蝉:“无人信高洁,谁为表予心。 ”李商隐蝉:“本以高难饱我亦举家清。 ”王沂孙齐天乐:“甚独抱清高,顿成凄楚。”虞世南蝉:“居高声自远,非是藉秋风。 ”都是

3、用蝉喻指高洁的人品。5草木。以草木繁盛反衬景色荒凉,以抒发盛衰兴亡的感慨。如:“过春风十里,尽荠麦青青。 ”(姜夔扬州慢)春风十里,十分繁华的扬州路,如今长满了青青荠麦,一片荒凉了。 “旧苑荒台杨柳新,菱歌清唱不胜春。 ”(李白苏台览古)吴国的旧苑荒台上的杨柳又长出新枝(荒凉一片),遥想当年这里笙歌曼舞,那盛景比春光还美。 “映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。 ”(杜甫蜀相)一代贤相及其功绩都已消失,如今只有映绿石阶的青草,年年自生春色,黄鹂白白发出这婉转美妙的叫声,诗人慨叹往事空茫,深表惋惜。“朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。 ”(刘禹锡乌衣巷)朱雀桥边昔日的繁华已荡然无存,桥边已长满杂草野花

4、,乌衣巷已失去昔日的富丽堂皇,夕阳映照着破败凄凉的巷口。6长亭。陆上的送别之所。如李白菩萨蛮:“何处是归程?长亭更短亭。 ”柳永雨霖铃:“寒蝉凄切,对长亭晚。 ”李叔同送别:“长亭外,古道边,芳草碧连天。”7酒。酒在排解愁绪之外,还饱含着深深的祝福,古人常将美酒和离情联系在一起。如王维渭城曲:“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 ”白居易琵琶行:“醉不成2欢惨将别,别时茫茫江浸月。 ”这些都是以酒抒写别离之情。8芭蕉。常常与孤独忧愁特别是离情别绪相联系。南方有丝竹乐雨打芭蕉 ,表凄凉之音。如李清照添字丑奴儿:“窗前谁种芭蕉树,阴满中庭。阴满中庭,叶叶心心,舒卷有馀情。 ”把伤心、愁闷一股脑儿倾吐

5、出来,对芭蕉极为怨悱。吴文英唐多令:“何处合成愁?离人心上秋。纵芭蕉,不雨也飕飕。 ”葛胜冲点绛唇:“闲愁几许,梦逐芭蕉雨。 ”雨打芭蕉本来就够凄怆的,梦魂逐着芭蕉叶上的雨声追寻,更令人觉得凄恻。9梧桐。在中国古典诗歌中和芭蕉差不多,大多传达一种凄苦之音。如白居易长恨歌:“春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时。 ”秋日冰冷的雨打在梧桐叶上,好不凄苦。李煜相见欢:“寂寞梧桐,深院锁清秋。 ”温庭筠更漏子:“梧桐树,三更雨,不道离情正苦。一叶叶,一声声,空阶滴到明。 ”李清照声声慢:“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。 ”可见秋雨打梧桐,别有一番愁滋味。10梅花。 “以花贵,自战国始” ,到梁、陈时期,出

6、现了大量的咏梅诗。这一时期的梅花诗大都是对花本身的描写,或用于赠别,尚无明显的象征寄托。到了唐宋时期,梅花已成为一种高洁人格的象征。如张耒:“何以伴高洁,清晓颂黄庭 。 ”张泽民:“一白雪相似,独清春不知。 ”“肌肤姑射白,风骨伯夷清。 ”苏轼红梅:“诗老不知梅格在,更看绿叶与青枝。 ”陆游卜算子咏梅:“零落成泥碾作尘,只有香如故。 ”他们都在对梅花的描写中寄托了一种高洁的品格。11松柏。 论语子罕中说:“岁寒,然后知松柏之后彫也。 ”后世诗歌常用松柏象征孤直耐寒的品格。如刘禹锡将赴汝州途出浚下留辞李相公:“后来富贵已凋落,岁寒松柏犹依然。 ”李白赠书侍御黄裳:“愿君学长松,慎勿作桃李。 ”1

7、2杜鹃。杜鹃鸟俗称布谷鸟,又名子规、杜宇、子鹃。春夏季节,杜鹃彻夜不停啼鸣,啼声清脆而短促,唤起人们多种情思。中国古代有“望帝啼鹃”的神话传说。望帝,是传说中周朝末年蜀地的君主,名叫杜宇。后来禅位退隐,不幸国亡身死,死后魂化为鸟,暮春啼鸣,至于口中流血,其声哀怨凄悲,动人肺腑,名为杜鹃。杜鹃在中国古典诗词中常与悲苦之事联系在一起。如李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄:“杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 ”蜀道难:“又闻子归啼夜月,愁空山。 ”白居易琵琶行:“杜鹃啼血猿哀鸣。 ”秦观踏莎行:“可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮。 ”文天祥金陵驿二首:“从今别却江南路,化作啼鹃带血归。 ”杜鹃的啼叫又好像是

8、说“不如归去,不如归去” ,它的啼叫容易触动人们的乡愁乡思。宋代范仲淹诗云:“夜入翠烟啼,昼寻芳树飞。春山无限好,犹道不如归。 ”13蟋蟀。蟋蟀作为被吟咏的对象,最早见于诗经豳风七月 。诗中对蟋蟀的活动规律描写得相当细致:“七月在野,八月在宇,九月在户,十月蟋蟀入我床下。 ”那时古人已经觉得蟋蟀的鸣声同织机的声音相仿,时令又届深秋,因而就与促人纺织,准备冬衣以至怀念征人等联系了起来。蟋蟀被直接唤为“促织” ,在古诗十九首中就出现过:3“明月皎皎光,促织鸣东壁。 ”姜夔齐天乐:“哀音似诉,正思妇无眠,起寻机杼。曲曲屏山,夜凉独自甚情绪?”写出了一位缅怀远人的女性闻蟋蟀声后的惆怅。14猿啼。出现在

9、诗歌中常常象征着一种悲伤的感情。如杜甫登高:“风急天高猿啸哀。 ”郦道元三峡中渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。 ”李端送客赋得巴江夜猿:“巴水天边路,啼猿伤客情。 ”15关山。关,关隘要塞;山,山河。常指边疆、边塞等苦寒之地。如高适塞上听吹笛:“借问梅花何处落?风吹一夜满关山。 ”“梅花落”为曲子名。意思是:请问笛声飘到哪里去了呢?风吹着悠扬的笛声一夜间就飘满了边塞大地。16羌笛。出自古代西部的一种乐器,它所发出的是一种凄切之音。羌笛发出的凄切之音,常让征夫怆然泪下。胡笳的作用与此相同。如王之涣凉州词:“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。 ”岑参白雪歌送武判官归京:“中军置酒饮归客,

10、胡琴琵琶与羌笛。 ”范仲淹渔家傲:“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地。 ”17流水。在中国古代诗歌里和绵绵的愁思连在一起。如李煜虞美人:“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。 ”相见欢:“自是人生长恨水长东。 ”用东流之水来比喻绵绵不断的愁思。如欧阳修踏莎行:“离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水。 ”秦观江城子:“便作春江都是泪,流不尽,许多愁。 ”以流水与离愁关合,也是古代诗歌中常用的一种表现方式。18鸿雁。 汉书苏武传载,匈奴单于欺骗汉使,称苏武已死,而汉使者故意说天子打猎时射下一只北方飞来的鸿雁,脚上拴着帛书,是苏武写的。单于只好放了苏武。后来就用“鸿雁” “雁书” “雁足”

11、“鱼雁”等指书信、信讯。如晏殊清平乐:“红笺小字,说尽平生意。鸿雁在云鱼在水,惆怅此情难寄。 ”李清照一剪梅:“雁字回时,月满西楼。 ”李清照蝶恋花:“好把音书凭过雁,东莱不似蓬莱远。 ”19哀鸿。比喻哀伤苦痛、流离失所的人。 “哀鸿”一语出自“鸿雁” 。 诗经小雅鸿雁:“鸿雁于飞,哀鸣嗷嗷。维此哲人,谓我劬(q,劳苦)劳。 ”诗歌写使臣行于四方,见流民如鸿雁飞集于野,流民喜使者到来,皆合词倾诉,如鸿雁哀鸣之声不绝。后来以鸿雁在野、哀鸿遍野喻指百姓流离失所。如龚自珍己亥杂诗:“三更忽轸(zhn,悲痛)哀鸿思,九月无襦淮水湄。 ”写的就是人民痛苦流离的生活。20双鲤。代指书信。如汉乐府饮马长城窟行:“客从远方来,遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼,中有尺素书。 ”后来即以双鲤借代远方来信。 敦煌曲子词鱼游春水:“凤箫声绝沆孤雁,望断清波无双鲤。云山万重,寸心千里。 ”字面上好像是清波上无双鲤跳跃,其实是指千里之外,烟波浩渺,音信全无。清人宋琬喜周华岑见过:“不见伊人久,曾贻双鲤鱼。 ”写的也是睹物(双鲤鱼)思人。

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