1、 托班亲子游戏方案 托班亲子游戏方案 第一种活动：大脚小脚主要目标：训练宝宝如何迈步，体会走路的动作感觉，托班亲子游戏方案。指导要点：家长和宝宝面对面地站好，用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上。家长边说儿歌边走着，带动宝宝向前迈步。建 议：这个游戏适合学步儿，帮助他们体会走路的动作感觉。儿歌一二一，走呀走，妈妈宝宝手拉手，小脚踩在大脚上，迈开大步向前走。第二种活动：找妈妈主要目标：训练宝宝朝着一定的方向独立行走。指导要点：宝宝和妈妈分别站在场地两端，妈妈叫宝宝的名字，宝宝从场地的一端走向另一端去找妈妈。注 意：宝宝和妈妈的距离不要太远，以免宝宝感到困难，失去信心。第三种活动：踩尾巴
2、主要目标：培养孩子对音乐的感受力。引导孩子大胆地行走。活动材料：音乐磁带，自制拖地纸条当做尾巴。指导要点：在家长的后腰上系着尾巴行走。随着音乐节奏的快慢调整行进速度。宝宝用手抓或用脚踩尾巴，规划方案托班亲子游戏方案()。教师引导孩子们相互追踩尾巴，注意按音乐节奏的快慢行走。建 议：在晴天时，父母可带着孩子到户外，玩踩人影子游戏，看谁先踩到别人的影子，先踩到者为胜。第四种活动：捉蝴蝶主要目标：训练孩子视觉追逐能力。练习孩子四散行走，转换蹲下、站起动作。活动材料：彩色纸蝴蝶、软电线。指导要点：家长拿着纸蝴蝶逗引孩子，让孩子的视线追逐蝴蝶的落点。家长逗引孩子追着蝴蝶走动，当蝴蝶落地时，让孩子蹲下捉住
3、它。为增加孩子游戏兴趣，家长可以让孩子拿着蝴蝶，家长反过来追逐孩子。家庭小游戏推荐：抱气球。家长手拿气球上下左右飞动，引逗孩子去追、抱气球。追光游戏。晚上利用手电筒的光线，引逗孩子追光游戏。第五种活动：送小动物回家主要目标：训练宝宝能独立稳步行走。活动材料：小推车，小鸡、小猫、小兔、小狗等常见毛绒玩具(用积木搭四间小房子，房子的上面贴有以上小动物图片，作为每个小动物的家)。指导要点：宝宝围坐在一位教师的周围，另一名教师模仿哭声，这位教师拿起身边一样小动物，放在自己耳边，轻声问： 你为什么哭呀?答：我们没听妈妈的话，走远了，找不到自己的家了。这位教师说： 宝宝们，我们一起帮助他们，把他们送回家吧
4、。宝宝可任选一个小动物，把它放在小推车里，表示送小动物回家。家长站在小动物房子后面，如果宝宝找对了家，家长可模仿小动物叫声以示鼓励，游戏可反复进行。建 议：两三岁的宝宝，可骑小三轮车送小动物回家。在小房子的设置上，可贴上小动物爱吃的食物，作为每个小动物的家。托班亲子游戏方案 2 第 2 篇 幼儿园圣诞节活动方案-难忘的亲子圣诞节预览发布时间：2017-03-27 设计意图： 圣诞节快到了，走在大街小巷，随处可感受到圣诞气息，很多幼儿园也从环境布置，到幼儿园活动课程的设计，让幼儿充分感受圣诞节的气氛。我们也不例外，为了能让家长陪同孩子过圣诞节，我们特意制定了幼儿园圣诞节活动方案，邀请家长入园陪同
5、孩子在幼儿园度过一个愉快、难忘的亲子圣诞节。 活动时间：XX-12-25 活动主题：我们的亲子活动 活动对象：大四班班孩子家长们 活动内容：亲子游戏、交换礼物、 活动形式：交流、游戏、表演 活动安排：4:005:00 亲子游戏部分 5:005:30 交换礼物! 活动注意说明： 1、本次活动由班级两位家委会担任主持! 2、每位参加活动的孩子都需要准备一份小礼物。 3、游戏分别为：1 夹波珠(在一分钟的时间内，看看哪组家庭夹的最多。 2 我来找妈妈或爸爸。几位妈妈或者爸爸一起做好，幼儿带上眼罩找到自己的爸爸妈妈 3 拼图比赛!老师准备好拼图，在规定的时间之内可以拼好的，就把此幅拼图送给他! 4、本
6、次活动邀请 3-5 位家长志愿者协助本次活动!a托班亲子游戏方案 3 第 3 篇 对亲子活动的意见和建议预览孩子不是旅行的携带品，带上孩子旅行不仅仅是家长为孩子安排好一切，孩子仅仅做到跟随、观看就足够了，下面 11 条建议，让你跟孩子的旅行更有意义。1. 在旅行前，和孩子聊一聊旅行的目的地。给孩子展示一下当地地图，让孩子看到我们现在在哪里，将要去哪里。相信这个时候，你的孩子是非常愿意去了解相关的一些知识的。2. 在出发之前，同孩子一块儿学习一些旅途中的急救知识。告诉孩子在旅途中或许会出现各种各样的意外情况，让孩子做好充足的准备，并告诉他，如果父母或者其他人有需要，孩子就可以用这些知识去帮助他们
7、。培养孩子乐于助人以及他的责任感。3. 让孩子成为旅行的参与者而不是跟随者。很多家长带孩子出游的时候，总会把孩子照顾的非常好。旅途中应该在孩子力所能及的范围内让其承担一部分的行李。需要培养孩子的自理自立能力和责任意识。4. 尽量少拍一些“到此一游”之类的照片。多拍摄一些旅行中难忘的瞬间，比如孩子自己动手搬运东西或者帮助他人的照片，以及孩子不经意间的动作等等，这些都将会成为以后孩子宝贵的财富。5. 给孩子一个相机。这条建议将鼓励他们观察周边的环境，并且专注于使他们感兴趣的东西。您可能会为这些从成人膝盖高度拍摄出的作品感到惊讶。在我 3 岁的儿子拍摄的照片中，我惊讶地看见了花朵、动物脚英岩石、快艇
8、孩子的世界远比我想象的要丰富。6. 托班亲子游戏方案 4 第 4 篇 托班迎新年活动计划预览托班迎新年活动计划执笔人：杨芬 活动目标：1、迎接新年，请家长与幼儿共度新年活动，增加亲子感情。2、幼儿展示所学内容，了解在园情况。晨间活动：滚球（7:508:15 ）晨间户外活动：滑滑梯生活活动：1、户外活动时，能遵守游戏规则，不推挤、疯闹。2、户外活动时，能有序的一个跟一个走，摆放。亲子教学：彩带飘飘（9:009:45）活动目标：1、幼儿愿意在同伴面前介绍自己。2、能用语言描述太阳的特征，加深红色、圆形的认识。3、能感知各种颜色，能随音乐做动作。4、练习舀、撕的动作，锻炼幼儿手部肌肉力量。活动准备：
9、音乐、彩带、透明的瓶子、豆子、故事、字卡、球活动过程：1、走线：幼儿手拿彩带随音乐走线，边走边做动作，走到自己位子坐下，彩带依次放入托盘中。2、 问候时光：教师拿球，幼儿围坐，球滚到谁，谁就自我介绍，幼儿不愿说，家长介绍。3、 快乐时光：亲子游戏骑大马将宝宝放在自己漆盖上，边念儿歌边抖动双腿，念到“呜”时，将宝宝滑到地上。（师傅骑马我骑龙，师傅骑马沿街走，我骑蛟龙水中游，呜）4、 认知时光：小兔找太阳1 出示小兔图片引起兴趣，根据图片讲述故事。2 观看视频，再次讲述故事。3 游戏：小兔找太阳 5、 健康时光：将豆子用小勺舀进瓶里，再将彩带撕碎放进瓶里，不要散落，托班亲子游戏方案 5 第 5 篇
10、 亲子迎新年活动计划预览亲子迎新年活动计划一、活动意图：通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。以亲子活动为契机，进一步加强家庭与班级的沟通，让幼儿有展示自我的机会，加深家园情、师幼情、亲子情。二、参加人员：小班教师、全体幼儿及家长朋友。三、活动时间：年 月 日四、活动场地：小班教室五、活动目标：1.幼儿乐意与同伴一起参加表演和游戏活动。2.幼儿与家长一起体验迎新年的快乐。六、活动准备：1.提前通知，请家长安排好时间，准时参加活动。2.活动道具、小礼品。七、表演活动 2012 已离我们远去，2017 已悄悄地来临，欢迎家长在百忙之中参加我们今天的“庆元旦家园同乐活动”。在这
11、喜庆的日子里，我代表小班及两位老师祝大家新年好！宝贝们也来祝爷爷奶奶、爸爸妈妈新年好。1.首先请欣赏幸福拍手歌2. 请欣赏歌曲玩具进行曲3.接下来是家长与幼儿一起表演手语妈妈我很好4.请欣赏歌曲走路5.请欣赏歌曲火车快开6.接下来请欣赏三位老师表演手语花好月圆7.师幼与家长一起唱中英文新年好歌曲八、亲子游戏内容各位家长，下一个环节开始进行亲子互动。 游戏一：投篮准备：海洋球、纸箱子游戏方法：6 对孩子与家长各站在老师事先画好的场地上，幼儿手捧纸箱，家长手拿海洋球对准孩子手上的纸箱投篮，最后宝宝纸箱内球多的为胜利者。游戏二：我们是毛毛虫托班亲子游戏方案 6 第 6 篇 感恩节幼儿亲子有趣活动邀请
12、函预览 亲爱的爸爸妈妈： 一年一度的感恩节即将到来，在本周的免费亲子活动中，我园将借此机会对宝贝们进行一次感恩教育。届时，宝贝们将和爸爸妈妈们一起通过感恩教育、介绍感恩节由来、特色手工 diy，及亲子互动游戏来感受节日的气氛。爸爸妈妈们快快带上您的小宝贝一起来感受温馨快乐的感恩节吧!更有丰富多彩的游戏，精美的礼物在等待着宝贝哦!相信宝贝在这里一定会收获满满的惊喜!快来报名吧! 活动时间：月日(星期) 上午，具体时间另通知 活动地点：第一幼儿园 参与对象：2-4 岁幼儿(每位宝宝仅限一位家长陪同) 精彩预告：diy 手工制作、亲子游戏 报名 参与即有礼品相送，快快致电报名吧! 幼儿园感恩节活动邀
13、请函 尊敬的家长： 您们好!感恩节即将到来，我们实验幼儿园将以感恩为主题开展一次感恩节的特别活动，我们真诚的邀请您和您的宝宝前来参加! 借鉴西方节日，幼儿园吸收其积极的成分，融入在传统的美德中，并赋予其新的涵义。 开展感恩节活动的目的：首先是让孩子们学会感恩，感恩所有关爱过他的人托班亲子游戏方案 7 第 7 篇 亲子拓展心得预览 在学校放寒假之际，二三、二四班的老师组织了一次学生与家长的拓展之旅，说实话，去之前我看到拓展训练的宣传照片，非常纠结，主要是考虑到孩子们的安全，与 xxx 的张教练交流后，打消了我的顾虑。 怀着憧憬和兴奋的心情随着飞驰的汽车到了目的地，老师安排了我们一天的行程，上午拓
14、展，下午自由活动。在集体项目中，每组队员脚和脚绑在一起，齐心协力走向终点，看似一个简单的游戏，却带给我无限的思考，在这个游戏中，家长总是追求速度和胜利，强硬的拉着孩子走向终点，丝毫不在乎孩子的疼痛和无力，有的孩子疼的哭起来。 其实每个孩子都有一定的耐力和坚持，如果超出了他们所能承受的范围，效果适得其反。教育孩子也如此，给孩子能接受的教育，给孩子渴望的关心和爱，不要以自己的标准为标准。反思我平时对女儿的教育，总是处处以自己的标准来要求她，总想让她做的尽善尽美，一点没有考虑到女儿的内心感受。 高空断桥这个项目，考验的是每个人挑战极限的勇气，以及超越自己的胆量。看到这十几米的高处，窄窄的木板，我真的
15、有点胆颤，看看女儿，故意装出一副大胆的模样，楠楠，怎么样，敢不敢，要不，妈妈先上吧。没想到，楠楠却说：不，我先来。听到女儿的这句话，我在心里默默的说：谢天谢地，托班亲子游戏方案 8 第 8 篇 亲子爱心讲座演讲稿预览亲子爱心讲座演讲稿 1.如何为孩子的学习创造良好的学习环境 谭畅 北京大学 大家好！我是谭畅！现在就读于北京大学。在这里首先祝大家新年快乐！今天非常感谢大家能来参加我们的爱心讲座活动，我也非常荣幸能与大家分享一些我成长的故事，今天我主要想和大家探讨一下如何为孩子提供一个良好的学习环境。从定义上讲，学习环境是指支持学习者学习的内部条件和外部条件，它可以分为很多个层面：社会层面、学校层
16、面、家庭层面，但由于前两个层面受外部的影响太大，远在我们个人可操控的范围之内，所以今天我们主要探讨的家庭层面的学习环境。 在开始正式的演讲之前，我想请在座的家长朋友设身处地的对比这样几种情境：当您在工作时，您是觉得在安静的环境下效率更高，还是在嘈杂的环境下更高；您是在和谐的人际关系中更容易投入工作，还是在勾心斗角中更容易投入，答案无疑是前者。同理，孩子的学习也一样，学习需要一个安静舒适的场所，需要和谐的家庭关系，需要浓厚的学习氛围。 我认为一个好的学习环境首先离不开一个单独的、安静的学习环境。印象中，自小学起，我的家里就很少有客人来过，也很少有那种极其热闹的时候，除了过年或是一些重要的节假日，一年 365 天可能有 350 天都只有我跟我父母在家，小的时候对其中的原因不大清楚，后来妈妈才跟我讲，她们是担心家里来人后会打扰我学习，所以就尽量避 托班亲子游戏方案
