1、找准点 细管理 促质量教学质量是一所学校的“生命” ，是学校的根本，它关系着学校的生存与发展。那么如何激发教师内在的活力，进行精细化管理全面提高教学质量呢？我们的做法是：一、找准切入点 为提高质量打好基础1、以安全教育为切入点。安全工作是教学工作的重中之重、本着这样的原则，我校做到了：加强组织领导，落实安全责任制；完善安全制度，加强安全管理；强化安全教育，树立安全意识。增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造了全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面。初步统计，我校每月都要利用班班通的视频资料，队会、班会对学生进行安全教育；利用社会、家庭、学校相结合对学生进行安全教育。每学期都要给
2、每位家长签订学生安全责任状 、 学生交通安全告知书等。从而使学校安全事故“0”发生，维护了学校正常的教育、教学秩序为提高教学质量做好了保障。2、以校园文化建设为切入点。校园文化是学校所具有的特定的精神环境和文化氛围，它体现了一所学校的校风。健康和谐的校园文化能给师生创造一个有形而庄重的心理“磁场” ，能在无形中统摄全体师生的灵魂，起到“润物细无声” 的教育魅力。为此我校加大以书法教育、科普创新为主线对校园的显性文化进行了建设投入，对校园的显性文化进行了建设。让校园里的每一块墙壁会说话，让学生受到潜移默化的教育。同时，校园隐形文化的建设也不可小觑，他们都是一所学校能否蓬勃发展的助推器。因此，我校
3、通过多种手段加强了校园隐形文化的建设。如：利用队会对学生进行爱国教育；通过班会对学生进行礼仪教育等；开展诵读经典活动、道德讲堂培养学生的情操等。由于抓准了以校园文化建设为切入点，所以我校的的师生形成了良好的教风、学风，为提高教学质量夯实了基础。3、以提升教师的幸福感为切入点。学校的管理，我认为就是要让全体教师心归宿于学校，力发向于工作，情牵挂着学生。更主要的是学校管理以人为本的意义在于创造一个宽松、祥和、文明、健康的育人环境。为此我注意了：充分发挥教代会的作用，学校实行民主管理，让教师通过教代会参与学校的决策和管理；做好校务公开，确保教职工对学校重要问题享有知情权、参与权、决策权、监督权，建议
4、权；发现教师的闪光点并及时给予肯定，对于出差错的教师给予委婉的批评；认真落实教体局的把师生当亲人的措施（如：改善教师办公环境每个办公室装一个空调；每位教师配备一个 U 盘、一个扩音器；教师宿舍的水电出了问题我及时修理等） 。通过以人为本的管理，给教师一定宽松、和谐的环境。这样凝聚了教师的向心力，激发了教师的内在活力，促进了学校各项工作不断上档次、上水平。4、以创办特色学校为切入点。众所周知科技创新教育不仅能培养学生的动手、动脑能力，扩散思维的能力，也能培养学生的求知欲，而书法教育能发展学生智力，培养他们的观察力、模仿力；也能培养学生良好的行为习惯；提高学生艺术素质养。这动静结合对提升教学质量有
5、不可替代的作用。为此我校在课外活动中，加大了这两方面的力度，学校切实做到了四有：（有固定的活动时间；固定的场所；固定的教师；有检查评估机制） 。兴趣社团的教师切实做到了三有：（有计划；有教案；有校本教材） 。如今我校正在为争创襄阳市科技创新示范学校活动中，杨帆激进。二、用精细管理 提高学校教学质量精细化的管理是提升教学质量的必备条件。为此我校经过教职工大会的商讨制定了一系列精细化的制度。如：回民小学考勤制度 、 回民小学绩效考核制度等。在制度面前无特权，人人平等。学校还加强了常规检查的力度，把常规教学检查“三挂钩”与绩效挂钩、与年度考核挂钩、与评优表模挂钩。另外，在常规检查中学校还做到了“三结
6、合”：定期与随机检查性结合；与中心学校检查相结合。教研方面：学校抓好 “青蓝工程”培养工作，要求新教师每周要听 2 节以上的课，指导老师每周至少听一节新教师的课，并把师徒结对与新教师的成长情况纳入教学常规检查。此外，学校以课内比教学为平台，以区课程改革精神为指导，课堂教学围绕“三生课堂”开展研究，从而培养了学生适应生活的能力和解决生活中遇到的问题的能力完善教学调研，重视教学结果管理。学校每个月都要抽考一个年级，并将考试结果进行比较分析并实施奖惩，同时重点要求各位教师抓学困生的转化与尖子生的竞赛辅导，确保学生在均衡的基础上得到整体提高。由于我校找准了切入点，实施了精细化管理：2016 年秋，我校
7、被襄州区教体局评为“襄州区教育教学先进单位” ；2017 年春，我校被襄州区教体局评为“电教活动先进单位” ；2017 年 4 月，被襄阳市教育局、市科协、市财局、市科技局、市科技馆五家单位联合授予“襄阳市 2016 年青少年科技节优秀组织单位” ；在湖北省第 32 节“七巧板”科技大赛中，我校学生杨仕、李晨曦等四名学生分别获得“一、二、三等奖” ；在襄州区首届联动装置比赛活动中，我校荣获“优秀组织单位” 、鲁涛老师设计的盛世乐声获联动装置一等奖；2017年春，我校青年教师王薇在区体育技能大赛中荣获一等奖，在襄阳市体育技能大赛中荣获二等奖。一年来，人心怀梦想， “绳往一起拧，劲往一处使。 ”让这朵奇葩，以独特的艳丽与芬芳引起全区乃至全市老百姓的关注。今后人将不遗余力，扬帆高歌，披荆斩棘走得更高、更远。
