1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年11月12日-1973)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年11月12日-1973)1：研究型课程注重的是开阔学生的知识视野。（）判断题对错 2：课外活动呈现出的特点有（）。多项选择题A、自愿性B、广泛性C、多样性D、自主性E、交流性 3：把课程用于教育科学的专门术语始于（）。单项选择题A、法国的左拉B、英国的斯宾塞C、中国的孟子D、苏格拉底 4：教学中“陵节而施”违背了人的身心发展的（）。单项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、差异性 5：“洪堡式”大学的传统是由（）传承的。单项选择题A、柏
2、林大学B、剑桥大学C、巴黎大学D、哈佛大学 6：教师职业开始出现在（）。单项选择题A、原始社会末期B、奴隶社会初期C、文艺复兴时期D、资本主义社会 7：社会主义的教育是没有阶级性的教育。（）单项选择题A、对B、错 8：主张“弃圣绝智”、“弃仁绝义”的是（）。单项选择题A、儒家B、墨家C、道家D、老子 9：课程改革就其实质来讲，就是课程（）的问题。单项选择题A、现代化B、综合化C、系统化D、理论化 10：福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把一名新教师成长为一名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是（）。单项选择题A、关注生存关注情境关注学生B、关注学生关注情境关注生存C、关注情境
3、关注学生关注生存D、关注学生关注生存关注情境 11：学记要求“学不躐等”、“不陵节而施”。这个要求反映的教学原则是（）单项选择题A、巩固性原则B、循序渐进原则C、因材施教原则D、直观性原则 12：教学过程中最基本的环节是（）。单项选择题A、组织教学B、讲授新教材C、巩固新教材D、检查复习 13：教育生物起源论的代表人物是（）。单项选择题A、孟禄B、霍尔C、利托尔诺D、华生 14：受教育者权利的保护包括：家庭保护、学校保护、国家保护、司法保护。（）判断题对错 15：德育是指教育者培养受教育者（）的教育。单项选择题A、政治观点B、思想品质C、世界观D、品德 16：构成教育活动的基本要素是（）。单项
4、选择题A、教师、学生、教材B、教师、学生、教学内容C、教育者、受教育者、教育内容D、教育者、受教育者、教育环境 17：外铄论者一般都很重视教育的价值。判断题对错 18：老子英雄儿好汉。判断题对错 19：战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是（）。单项选择题A、大学B、中庸C、孟子D、学记 20：教育在人的身心发展中起着主导作用。判断题对错 21：美国行为主义心理学家华生在行为主义一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人
5、物医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是（）。单项选择题A、遗传决定论的观点B、环境决定论的观点C、家庭决定论的观点D、儿童决定论的观点 22：下列选项中，对教育学发展阶段表述正确的是（）。单项选择题A、孔子的论语是我国最早专门论述教育问题的著作B、赫尔巴特的普通教育学是近代最早的一部教育学著作C、1903年出版的实验教育学的作者是德国的梅伊曼D、美国教育家杜威是实用主义的代表人物，其代表作是民主主义与教育 23：人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的（）。单项选择题A、互补性B、个别差异性C、不平衡性D、阶段性 24：实质教育论认为教学的主要任务是（）。单项选择题
6、A、发展智力B、培养思想品德C、传授知识D、发展个性 25：中华人民共和国教师法的立法依据包括（）多项选择题A、宪法依据B、立法者的主观见解C、政策依据D、客观依据E、领导人的讲话 26：杜威所主张的教育思想被称作是（）。单项选择题A、 存在主义教育思想B、 要素主义教育思想C、 实用主义教育思想D、 永恒主义教育思想 27：中华人民共和国义务教育法颁布于（）。单项选择题A、1985年B、1986年C、1987年D、1988年 28：师生关系在人格上是一种（）。单项选择题A、平等关系B、上下关系C、道德关系D、教育关系 29：给中世纪脱离儿童实际生活的经院式教学以沉重打击的进步是提出了（）。单
7、项选择题A、因材施教教学原则B、启发性教学原则C、直观性教学原则D、巩固性教学原则 30：人们常说“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的（）。单项选择题A、互补性B、个别差异性C、不平衡性D、阶段性 查看答案 1：答案错误 解析 研究型课程注重的是学生的探究态度与能力。 2：答案A,B,C,D 解析 本题考查课外活动的特点这个知识点，课外活动的特点主要体现在组织上的自愿、内容上的广泛、形式上的多样和活动上的自主性。 3：答案B 解析 把课程用于教育科学的专门术语，始于英国教育家斯宾塞，作为教育科学的重要倡导者，他把课程解释为教学内容的系统组成。 4：答案A 解析 5：答案A 解析 181
8、0年，洪堡以新人文主义思想为指导建立柏林大学，把培养学者和学术发展看作是自身的目的，从而确立了大学发展科学的职能。 6：答案B 解析 7：答案B 解析 在阶级社会里，教育具有鲜明的阶级性。 8：答案C 解析 道家是中国传统文化的一个重要组成部分，主张“弃圣绝智”、“弃仁绝义”。 9：答案A 解析 课程改革就其实质来讲，就是课程现代化问题。 10：答案A 解析 11：答案B 解析 12：答案B 解析 13：答案C 解析 教育学的生物起源说的代表人物是法国社会学家、哲学家利托尔诺和英国教育学家沛西 能。 14：答案错误 解析 15：答案D 解析 德育是教育者培养受教育者品德的活动，所谓品德是指个体
9、根据一定社会的政治准则、思想观点、道德规范来行动时，所表现出来的那些经常而又稳固的倾向和特征。德育分为政治教育、思想教育、道德品质教育三个方面。 16：答案C 解析 教育者、受教育者和教育内容是构成教育活动的基本要素，这三个要素既相互独立，又相互联系。 17：答案正确 解析 18：答案错误 解析 这是一种遗传决定论的观点。遗传素质仅为人的身心发展提供了物质前提，为人的身心发展提供了可能性，但不能决定人的身心发展的现实性。 19：答案D 解析 学记是我国战国后期出现的具有世界影响的教育文献。 20：答案正确 解析 教育包括家庭教育、社会教育和学校教育。其中，学校教育以系统化的形成作用于学生对人的
10、身心发展起主导作用。 21：答案B 解析 “环境决定论”认为，人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。华生是该理论的代表人物，注重教育的作用。 22：答案D 解析 学记是我国最早专门论述教育问题的著作，A错误。捷克著名教育家夸美纽斯的大教学论是近代最早的一部教育学著作，B错误。1903年的出版的实验教育学的作者是德国的拉伊，C错误。杜威是实用主义的代表人物，其代表作是民主主义与教育。杜成从实用主义出发，反对传统的教育以学科教材为中心和脱离实际生活；主张让学生在实际生活中学习，提出“教育即生活”、“教育即生长”、“学楱即社会”和“从做中学”。D正确。 23：答案B 解析 略。 24：答案C 解析 实质教育论认为教学的主要任务是传授知识。 25：答案A,C,D 解析 26：答案C 解析 杜威的书中形成了一个完整的实用主义教育思想体系。 27：答案B 解析 1986年4月，第六届全国人民代表大会审议通过义务教育法。 28：答案A 解析 师生在人格上是民主、平等的关系。 29：答案C 解析 直观性原则的提出是教育史上的一个进步意义，它给中世纪脱离儿童实际生活的经院式教育以沉重的打击，使书本知识与其反映的事物联系起来。 30：答案B 解析 第 7 页 共 7 页
