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教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2020年09月27日-1709).docx

1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年09月27日-1709)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年09月27日-1709)1:在操作技能形成中实际再现出动作方式或行为模式的阶段是()。单项选择题A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟练 2:热爱学生是现代教师必备的()。单项选择题A、思想政治素质B、教育理论素质C、职业道德素质D、职业技能素质 3:小学教育目的就其本质来说,是要培养社会所需要的人。()判断题对错 4:()是提高教学质量的重要保证。单项选择题A、科学的教材设计B、优秀的教师C、学生学习的积极性D、正确的教学原则 5

2、:儿童身心发展的一般规律表现为身心发展的()。多项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性E、个别差异性 6:对学生的激励要尽量多用口头表扬的形式。()判断题对错 7:在教学过程发生前,弄清学生具有的各种偏好或特殊才能,属于诊断性评价的评价 范围。()判断题对错 8: 教育和学校是同时产生的。()判断题对错 9:在教学过程中,学生对客观世界的认识主要是通过()。单项选择题A、直接感知事物B、间接经验C、学生的实践活动D、交往 10:在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是()。单项选择题A、北欧的尼德兰B、捷克的夸美纽斯C、法国的斯图谟D、德

3、国的福禄倍尔 11:反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指()。单项选择题A、教育制度B、学校教育制度C、教育体制D、学校领导制度 12:教学方法是指教师为完成教学任务而采取的方法。()判断题对错 13:学校对学生进行德育的基本途径有各学科教学、课外活动、班主任工作等。()判断题对错 14:将道德情感的培养置于中心地位的德育模式是()。单项选择题A、认知模式B、社会学习模式C、体谅模式D、说服教育模式 15:中国封建社会出现过的学校教育的类型有()。多项选择题A、官学B、私学C、骑士学校D、书院E、社区学院 16:元认

4、知策略包括()。多项选择题A、复述策略B、计划策略C、组织策略D、调节策略E、监视策略 17:1919年建立的将小学分为初小、高小的教育制度,修业年限为()。单项选择题A、4年B、6年C、2年D、5年 18:教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。()判断题对错 19:根据教学中使用的主要方法划分课的种类,可分为()。多项选择题A、新授课B、实验课C、巩固课D、练习课E、演示课 20:课的类型是由()决定的。单项选择题A、教师备课B、课的种类C、学生的学习过程D、教学的阶段性 21:在中国,最早以马克思主义观点写成的教育著作是()。单项选择题A、对教育方针的意见B、新教育大纲C、教学与发展D、

5、民本主义与教育 22:在师生关系的问题上,持有“教师中心论”这一观点的是()。多项选择题A、洛克B、倍尔C、斯宾塞D、高尔登E、赫尔巴特 23:对学生思想品德的形成和发展起动力作用的主要因素是()。单项选择题A、道德认识B、道德意志C、道德情感D、道德行为 24:学科标准是指课程计划中每门每科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件,也称()。单项选择题A、教学目的B、教学计划C、教学课程D、教学大纲 25:在人文教育与科学教育的关系问题上,应坚持的是()。单项选择题A、坚持人文教育为主B、坚持科学教育为主C、坚持人文教育与科学教育的携手并进D、要看情况而定 26:中华人民共和国教师法

6、的立法依据包括()多项选择题A、宪法依据B、立法者的主观见解C、政策依据D、客观依据E、领导人的讲话 27:教学活动的构成有()。多项选择题A、上课B、作业C、辅导D、成绩评定E、社会实践 28:国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是()。单项选择题A、课程标准B、课程计划C、教科书D、课本 29:考试的中心环节是()。单项选择题A、阅卷B、监考C、测验D、命题 30:教育法明确规定我国的教育为社会主义性质,这反映了对教育起制约作用的是()单项选择题A、经济B、政治C、文化D、科学技术 查看答案 1:答案B 解析 2:答案C 解析 热爱学生是教师必备的职业道

7、德素质。 3:答案正确 解析 略。 4:答案D 解析 教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则和要求。教学原则贯穿于各项教学活动之中,正确和灵活地运用教学原则,是提高教学质量的重要保证。 5:答案A,B,C,D,E 解析 6:答案错误 解析 7:答案错误 解析 8:答案错误 解析 9:答案B 解析 在教学过程中,学生对客观世界的认识主要通过书本或者前人既有的经验进行。受制于时间和精力,学生大多时候通过间接经验认识世界。 10:答案B 解析 捷克教育家夸美纽斯在他的著作大教学论中系统阐述了班级授课制。 11:答案C 解析 本题考查了教育体制的概念,即反映一

8、个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定。 12:答案错误 解析 13:答案错误 解析 14:答案C 解析 体谅模式假定与人友好相处是人类的基本需要,满足这种需要是教育的首要职责。它以一系列的人际与社会情境问题启发学生的人际意识与社会意识,引导学生学会关心、学会体谅。 15:答案A,B,D 解析 官学、私学和书院是中国封建社会的学校教育类型。 16:答案B,D,E 解析 17:答案B 解析 1919年,小学教育机构统称为小学校,招收6岁儿童入学,修业年限为6午,前4年为初级,后2年为高级。 18:答案错误 解析 教学设计中最先要考虑的

9、问题是学生,一切教学活动都要以学生为中心。(本解析由张恩凯提供) 19:答案B,D,E 解析 课的种类可按教学方法划分,也可按教学任务来划分,新授与巩固均是按教学任务划分的。 20:答案B 解析 课的类型是由课的种类决定的。 21:答案B 解析 杨贤江的新教育大纲是我国最早以马克思主义观点写成的教育著作。 22:答案E 解析 赫尔巴特在教学过程中强调系统知识的传授、课堂教学的作用和教师的中心地位,是教师中心论的代表人物。 23:答案C 解析 道德情感对思想品德的形成和发展起动力作用,在于道德情感的核心作用,道德情感贯穿于道德认识、道德意志和道德行为之中。 24:答案D 解析 本题考查了教学大纲的概念,是指课程计划中每门每科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件,也称学科标准。 25:答案C 解析 人文教育和科学教育都对人的发展有很大影响,不能厚此薄彼,应该共同发展。 26:答案A,C,D 解析 27:答案A,B,C,D 解析 社会实践是教学的一种辅助途径,不属于教学活动。 28:答案B 解析 考查课程计划的定义。 29:答案D 解析 考试主要包括命题、监考、阅卷三个阶段,其中命题是核心环节。 30:答案B 解析 7 / 7

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