1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年09月10日-5994)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年09月10日-5994)1：范例教学法的创造者是德国教育家（）。单项选择题A、第斯多惠B、瓦?根舍因C、赫尔巴特D、韦特海默 2：现代教育与传统教育的根本区别是（）。单项选择题A、重视创新能力的培养B、促进新旧知识联系C、促进新知识长期保存D、促进短时记忆 3：儿童身心发展的一般规律有（）多项选择题A、 顺序性B、 阶段性C、 不平衡性D、 互补性E、 个别差异性 4：20世纪20年代，抱着教育救国思想，从事平民教育、乡村教育运动，创办晓庄
2、师范、实践生活教育理论，著有中国教育改造的教育家是（）。单项选择题A、鲁迅B、徐特立C、陶行知D、梁启超 5：教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。单项选择题A、学生只有机械记忆的能力B、教师的知识、能力是不一样的C、教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律D、教育活动完全受到人的遗传素质的制约 6：汉武帝采纳了王安石提出的“罢黜百家，独尊儒术”的建议，对后世影响深远。（）判断题对错 7：学生的个别差异给劳动造成了（）。单项选择题A、复杂性B、创造性C、示范性D、长期性 8：“授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视（）。单项选择题A、知识的传授B、发展学生的能力
3、C、培养学生积极的心理品质D、培养学生良好的思想品德 9：这些教法有何可取之处?（）多项选择题A、让学生学会掌握事物之间的联系B、让学生学会开动脑筋C、让学生学会在理解的基础上进行识记D、让学生学会意义识记 10：小王花了十分钟就把静夜思背下来了，然后他又继续读了五分钟，这种促进知识保持的方法属于（）。单项选择题A、深度加工B、运用记忆术C、适当过度学习D、合理进行复习 11：教师采用一定方法促进和增强学生某一行为向教师期望的方向发展的教学行为是（）。单项选择题A、教学研究B、教学反馈C、教学评价D、教学强化 12：学生在教育活动中既是教育的对象，又是自我教育和发展的（）。单项选择题A、客体B
4、、主体C、介体D、实体 13：美国人力资本理论者认为，教育对国民经济增长的贡献是（）。 A.17%B28% C33%D70%单项选择题 14：循序渐进原则就是指教学要按照学生认识发展的顺序进行。（）判断题对错 15：德育的基本途径是（）。单项选择题A、教学B、政治思想教育C、政治课D、政治课与其他学科教学 16：格塞尔认为人的性本能是推动人的发展的最根本的动因。（）单项选择题A、对B、错 17：小学生人格发展的主要任务为（）。单项选择题A、培养自主性B、培养勤奋感C、培养主动性D、培养自我同一性 18：教育是个体发展的物质前提。（）判断题对错 19：教师职业道德的基本功能有（）。多项选择题A、
5、对教师工作的促进功能B、对教育对象的教育功能C、对教师业务的完善功能D、对社会文明的示范功能E、对教师修养的引导功能 20：“学不躐等”体现了（）。单项选择题A、启发性原则B、循序渐进原则C、巩固性原则D、因材施教原则 21：师德修养的行为准则是更新教育观念。（）判断题对错 22：教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为（）。单项选择题A、管理能力B、组织能力C、教育能力D、教学效能感 23：教学技能测评的构成因素有（）多项选择题A、 教学技能评定B、 教学技能测验C、 教学技能考核D、 教学技能评价E、 教学技能测量 24：少先队的性质有（）。多项选择题A、革命性B、教育性C
6、、儿童性D、群众性E、自主性 25：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这句名言的提出者是（）单项选择题A、裴斯泰洛齐B、赫尔巴特C、第斯多惠D、乌申斯基 26：我国教育内容的规范形式有（）。多项选择题A、教科书B、参考书C、练习册D、课程计划E、教学大纲 27：（）是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步加强和改进青少年思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。单项选择题A、加强和改进师德建设B、加强和改进法制建设C、加强和改进硬件建设D、加强和改进道德建设 28：教师职业道德的影响具有广泛性和深刻性。（）判断题对错 29：在知、情、意、行四个德育环节中，（）是基础，（）是关
7、键。单项选择题A、知情B、知行C、意行D、知意 30：学生在教师指导下，利用一定的仪器设备通过条件控制引起实验对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法，称之为（）。单项选择题A、练习法B、实习作业法C、实验法D、谈话法 查看答案 1：答案B 解析 2：答案A 解析 3：答案A,B,C,D,E 解析 4：答案C 解析 陶行知创办晓庄学校、生活教育社、山海工学团、育才学校和社会大学。他提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三大主张，生活教育理论是陶行知教育思想的理论核心。 5：答案C 解析 略。 6：答案错误 解析 董仲舒提出的“罢黜百家，独尊儒术”。 7：答案A 解析 略。
8、8：答案B 解析 “授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视发展学生自身的能力。 9：答案A,B,C,D 解析 10：答案C 解析 11：答案D 解析 12：答案B 解析 13：答案C 解析 舒尔茨对l9291957年美国教育投资与经济增长的关系作了定量研究，得出如下结论：各级教育投资的平均收益率为l7%；教育投资增长的收益占劳动收入增长的比重为70%；教育投资增长的收益占国民收入增长的比重为33%。 14：答案错误 解析 循序渐进原则不仅要遵循学生认识发展的顺序，还要注重学生身心发展和知识内在结构的顺序。 15：答案D 解析 政治课与其他学科教学是德育的基本途径。 1
9、6：答案B 解析 题干讲的是弗洛伊德的观点。 17：答案B 解析 18：答案错误 解析 19：答案A,B,D,E 解析 20：答案B 解析 21：答案错误 解析 22：答案D 解析 23：答案D,E 解析 24：答案A,B,C,D,E 解析 25：答案C 解析 26：答案A,D,E 解析 教学大纲是课程计划中每门学科以纲要的形式编定的、有关学科内容的指导性文件。教科书是教师和学生据以进行教学活动的材料，包括教科书、讲义、讲授提纲、参考书、活动指导书以及各种视听材料。 27：答案A 解析 加强和改进师德建设是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步加强和改进青少年思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。 28：答案正确 解析 29：答案B 解析 在德育中，知即道德认知，是基础，行即道德行为，是关键。 30：答案C 解析 7 / 7
