1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年08月19日-492)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年08月19日-492)1：根据材料回答TSE题：以前学校评先进、选“三好生”，总是依据教师的标准，主要靠教师去发现大家的优点，这样不免会有遗漏。一位教师决定改变这种方式，让学生自己制定标准，自己选择荣誉称号，具体做法是每人在纸上按“最希望得到”、“希望得到”、“认为自己能得到”3个层次各写一个荣誉称号，在每个称号旁注明获得这个称号的标准，这个称号的标准不少于3条。教师说，在新学期中，只要每位同学刻苦学习，达到自己定下的标准，期末肯定会得到奖励
2、。TS你赞成这位教师的做法吗?（）单选题多项选择题A、赞成B、不赞成 2：一节课成败的基本标准是看教学方法是否得当。（）判断题对错 3：以下原则与苏格拉底“产婆术”的实质一致的是（）单项选择题A、启发性原则B、循序渐进原则C、因材施教原则D、系统性原则 4：我国最早的公立小学成立于1949年。（）单项选择题A、对B、错 5：学生是学习的主体因素，任何教学手段必须通过学生而起作用。（）判断题对错 6：下列哪些特征是对当代教育学发展状况的正确描述?（）多项选择题A、教育学研究的问题领域急剧扩大B、教育学研究基础和研究模式的多样化C、教育学发生了细密的分化，教育学科体系初步形成D、教育学研究与实践改
3、革关系日益密切E、反思自身，形成教育学元理论 7：孔子的弟子颜回评价老师说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”，这句话体现了德育的（）单项选择题A、导向性原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育的一致性与贯性原则 8：根据材料回答TSE题：一位家长在星期一发现儿子上学时磨磨蹭蹭，追问怎么回事，孩子犹豫了半天才道出实情。原来上个星期二早上，班主任老师召开全班同学会议，用无记名的方式评选了3名“坏学生”，因有两名同学在最近违反了学校纪律，无可争议地成了“坏学生”，而经过一番评选，第三项“坏学生”的帽子便落在儿子的头上。这个9岁的小男孩，居然被同学选出了18条“罪状”。当天下午二年级
4、组长召集评选出来的“坏学生”开会，对这三个孩子进行批评和警告，要求他们写一份检查，将自己干的坏事都写出来，让家长签字，星期一交到年级组长手中多项选择题A、因材施教原则B、疏导原则C、以积极因素克服消极因素原则D、尊重学生与严格要求学生相结合原则 9：义务教育阶段学生所专属的权利有（）。多项选择题A、社会实践B、获得证书C、免试入学D、就近入学E、不交学费 10：班主任学期计划一般包括（）。多项选择题A、基本情况B、班级工作的内容C、班级工作的要求和措施D、本学期中主要活动与安排 11：实质教育论认为教学的主要任务是（）。单项选择题A、发展智力B、培养思想品德C、传授知识D、发展个性 12：苏格
5、拉底将人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或等级。（）单项选择题A、对B、错 13：汇集学生作品样本，展示学生的学习和进步状况的教学评价方法是（）。单项选择题A、档案袋评价法B、专题作业法C、测验法D、实验法 14：从根本上来说，教师职业道德的评价标准，就是动机与效果的辩证统一。（）判断题对错 15：在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的年代是（）。单项选择题A、1904年B、1922年C、1949年D、1986年 16：下列属于教学活动的是（）。多项选择题A、课前准备B、上课C、练习D、评定E、作业 17：德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）上。单项选择题A、德育内容
6、B、德育规律C、德育原则D、德育方法 18：教学技能训练的实践性原则要求（）。单项选择题A、对教师的教学技能要以指导学生的学习活动为主B、以受训者的实践性操作为主C、训练者要经常为练习者提供实践性的操作示范D、教学技能训练要在日常的教学实践中进行 19：教学是学校教育的（）。单项选择题A、唯一工作B、中心工作C、必要工作D、重要工作 20：我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学教材开始于（）。单项选择题A、20世纪50年代以后B、20世纪60年代以后C、20世纪70年代以后D、20世纪80年代以后 21：学科标准是指课程计划中每门每科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件，也称（
7、）。单项选择题A、教学目的B、教学计划C、教学课程D、教学大纲 22：教学目标的设计应遵循的基本要求有（）多项选择题A、 一般目标与具体目标相结合B、 集体目标与个人目标相结合C、 便于检测D、 难度适中E、 便于记忆 23：教育目的和教育方针的关系是（）。单项选择题A、教育方针包括教育目的，教育目的是教育方针的重要内容之一B、教育目的就是教育方针，二者指的是同一件事C、教育方针属教育政策范畴，教育目的属教育理论范畴，二者没有直接联系D、教育目的包括教育方针，教育方针是教育目的的重要组成部分 24：结构主义课程理论的代表是（）。单项选择题A、杜威B、怀特海C、布鲁纳D、克伯屈 25：教学过程中
8、的师生关系是知识授受的关系。（）判断题对错 26：教师道德修养就是提高教师的道德认识、陶冶遭德情感、锻炼意志、培养习惯的过程。（）判断题对错 27：古代希腊以雄辩和与青年智者的问答对话而著称的大教育家是（）单项选择题A、苏格拉底B、亚里士多德C、德谟克利特D、柏拉图 28：“没有英雄的时代也很难造就一代英雄”是强调（）。单项选择题A、教师的权威B、榜样的作用C、领导的权威D、社会的作用 29：以开阔学生的知识视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习课程称为（）单项选择题A、研究型课程B、基础型课程C、拓展型课程D、实践型课程 30：马卡连柯认为，适宜作为“教育主体”的是（）。单
9、项选择题A、学生个体B、学生集体C、教师个体D、教师集体 查看答案 1：答案A 解析 2：答案错误 解析 3：答案A 解析 4：答案B 解析 l897年，盛宣怀创办的南洋公学外院即为小学，是我国最早的公立小学。 5：答案正确 解析 6：答案A,B,C,D,E 解析 当代教育学发展状况的特征有：教育学研究的问题领域急剧扩大；教育学研究基础和研究模式的多样化；教育学发生了细密的分化；教育学科体系初步形成；教育学研究与实践改革关系日益密切；反思自身，形成教育学元理论。 7：答案B 解析 8：答案B,C,D 解析 第一题为什么没有违背因材施教原则？（本解析由233网校学员提供） 9：答案C,D,E 解
10、析 10：答案A,B,C,D 解析 学期计划比较完整，一般包括三大部分：(1)基本情况；(2)班级工作的内容、要求和措施；(3)本学期中主要活动与安排。 11：答案C 解析 实质教育论认为教学的主要任务是传授知识。 12：答案B 解析 是柏拉图，他根据构成灵魂的三要素在人的德行中占主导地位的不同，将人分为三等。 13：答案A 解析 14：答案错误 解析 从根本上来说，教师职业道德的评价标准是是否忠于人民的教育事业。 15：答案A 解析 1904年，清政府颁布奏定初等小学堂章程，规定设初等小学堂，招收7岁儿童入学，修业年限为5年，并规定初等小学教育为义务教育。 16：答案A,B,C,D,E 解析
11、 教师和学生共同进行的课前准备、上课、作业、练习、辅导、评定等都属于教学活动。 17：答案A 解析 德育目标是德育的总体规格要求，具体的德育内容是德育目标的细化。 18：答案B 解析 19：答案B 解析 教学是学校教育的中心工作，而非唯一工作。 20：答案B 解析 我国学者在20世纪60年代以后开始编写有中国特色的马克思主义教育学教材。 21：答案D 解析 本题考查了教学大纲的概念，是指课程计划中每门每科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件，也称学科标准。 22：答案A,B,C,D 解析 23：答案A 解析 24：答案C 解析 美国著名的心理学家布鲁纳的结构主义课程论思想是基于其结构主义心理学理论而提出的。 25：答案错误 解析 26：答案正确 解析 27：答案A 解析 苏格拉底是一位以雄辩和与青年智者的问答对话而著称的大教育家。 28：答案B 解析 “没有英雄的时代也很难造就一代英雄”是强调榜样的作用。 29：答案C 解析 30：答案B 解析 马卡连柯认为，适宜作为“教育主体”的是学生集体。 7 / 7
