1、1第 2单元 古代历史上的改革（下）单元检测(二)一、选择题(本大题共 15小题，每小题 4分，共 60分)1魏文侯变法与管仲改革的相同点是( )A废除了世卿世禄制 B废除了井田制C破坏了井田制 D促进了工商业的发展答案 C解析 结合教材知识可知，尽管两次改革在具体内容上有很大区别，但二者均破坏了井田制，加速了井田制的瓦解。2 史记商君列传记载：“商鞅变法令既具，未布，恐民之不信已，乃立三丈之木于国都市南门，募民有能徙置北者予十金。民怪之，莫敢徙。复曰：能徙者予五十金。有一人徙之，辄予五十金，以明不欺。卒下令，令行于民。 ”以上故事最能说明改革者应该( )A一诺千金，立信于民 B足智多谋，能言
2、善辩C大公无私，赏罚分明 D不畏权贵，百折不挠答案 A解析 从故事的本身出发进行分析，其说明的道理主要是 A项。3史书记载， “始秦戎翟之教，父子无别，同室而居” 。后来“商君遗礼义，弃仁恩，并心于进取。行之二岁，秦俗日败。故秦人家富子壮则出分，家贫子壮则出赘” 。这种变化( )A有利于秦国推行残酷的连坐法 B加快了小农经济在秦国确立的进程C瓦解了旧的血缘宗法制度 D大大增强了秦军的战斗力答案 B解析 注意题干材料“父子无别，同室而居”到“家富子壮则出分，家贫子壮则出赘”的变化，说明小农经济在秦国得到发展，故选 B项。A 项从材料中无法体现；C 项错在“瓦解” ；D 项中的“战斗力”无法从材料
3、中获取。4商鞅变法和北魏孝文帝改革都产生了深刻的社会影响，从社会进程的发展来看，其最主要的表现是( )A改变了单一的生活方式 B促进了封建化进程C增强了国家的综合国力 D加速了民族间的融合答案 B解析 两次改革的相同影响较多，但从社会进程的发展来看，最主要的是促进政权的封建化即社会制度的变化。5下表是孝文帝改革的一项措施，该措施的主要意义在于( )2鲜卑姓 汉姓拓跋 元步六孤 陆丘穆陵 穆A加速了鲜卑族的汉化进程 B变鲜卑贵族为汉族地主C改鲜卑人为汉人 D消灭了鲜卑陋习答案 A解析 通过表格可知其为孝文帝改革中改汉姓的措施，而该项措施的主要意义在于加速鲜卑族的汉化进程。6北魏孝文帝主动推行汉化
4、政策的实质是( )A提高少数民族的素质 B缓和与汉族地主的冲突C适应农耕文化的需要 D抵御北方游牧民族的侵扰答案 C解析 北魏孝文帝改革的汉化措施实际上是接受汉族的先进文化，即适应农耕文化。其改革也是加快北方少数民族封建化进程。7 “孝文帝慨慕华风，力变夷俗，始迁洛邑，根本既虚，随即崩溃，亦不过数十年，天下复还中国之旧矣。 ”材料说明了作者( )代表鲜卑守旧贵族的利益 认为北魏灭亡与孝文帝改革无关 将北魏灭亡与迁都洛阳联系在一起 全面否定了孝文帝改革的作用A BC D答案 D解析 材料中作者将孝文帝迁都洛阳与后来北魏的灭亡联系在一起，说明他代表鲜卑守旧贵族的利益，但作者并未全面否定孝文帝改革的
5、作用。8王安石变法的核心内容是( )A理财 B整顿军队C富国强兵 D科举答案 A解析 王安石变法的背景是北宋积贫积弱，所以目的是富国强兵，其核心内容是理财。9美国 Williamson牧师在评价王安石变法的某一措施时说：“不但把农民从沉重的乘人之危的高利贷负担中解脱出来，而且在他们偶遇资金短缺时，不必中断农作。 ”他评价的是( )A青苗法 B均输法3C保马法 D募役法答案 A解析 从材料内容可知评价的是青苗法。实施青苗法，在青黄不接时，政府贷款或谷物给农民，这样就使农民免受高利贷的剥削，也解决了农民的资金或种子的短缺问题。10王安石认为“公私常以困穷为患者，殆以理财未得其道” ，下列变法措施中
6、，与解决这一问题有关的是( )青苗法 募役法 将兵法 市易法A BC D答案 D解析 从材料中“殆以理财未得其道”的信息可以判断，本题考查的是王安石变法中的“理财之道” ，将兵法显然不在此范围之内。11 “起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一。”这一史书记载反映的是下列哪个王朝的兴起( )A宋 B元C明 D清答案 B解析 审题“起朔漠，并西域”而排除 A、C 两项；满清兴起于东北也不符合“起朔漠，并西域”的标准。只有元朝时疆域如此空前广大。12忽必烈统治时期，行使宰相职权的机构是( )A中书省 B枢密院C御史台 D宣政院答案 A解析 忽必烈统治时期，中书省为最高
7、行政机关，行使宰相职权，下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。13张居正的边防新政取得了巨大成功，主要表现在( )北方守备日固 汉蒙双方互市活跃 归化新城的建立 蒙古部首领渐习华风A BC D答案 A解析 张居正倡行“外示羁縻，内修守备”的边防新政，提高了长城的防御体系。汉蒙关系日益改善，双方在贸易、思想文化习俗方面相互影响。14王安石变法和张居正改革措施的相同特征是( )A改变现行的税收方式4B重视农业，大力发展农业生产C减轻对农民的剥削程度D对统治阶级的利益进行一定程度的限制答案 D解析 王安石变法和张居正改革，都出现在朝代的中后期，社会积弊积重难返，要想改革取得成绩，必然会对统治阶级利益在一定
8、程度上进行限制。15我国的许多古代改革对推动社会进步起了推动作用，但商鞅因变法而车裂，王安石因变法而革职，张居正因变法而死后被抄家。由此得出的最主要结论是( )A改革有助于社会进步，但改革者不会有好结果B改革有风险，改革者应注意保护自己C改革需要改革者的奉献和牺牲精神D改革应对反动势力进行彻底镇压答案 C解析 改革者的个人利益受到损害，但推动了社会的进步，因此改革需要奉献和牺牲精神。二、非选择题(本大题共 2小题，每小题 20分，共 40分)16阅读下列材料：材料一 太史公曰：商君，其天资刻薄人也余尝读商君开塞 耕战书 ，与其人行事相类(原注：开谓刑严峻则政化开，塞谓布恩赏则政化塞，其意本于严
9、刑少恩)。卒受恶名于秦，有以也夫！史记商君列传材料二 通常所说的自由主义，是指具有激进、进步、不盲从权威、能适应变迁、批判等行为特征者；保守主义的特色则为拒变，重视稳定与秩序、缺乏想象力、憎恶新观念等。王安石“天变不足畏，人言不足恤，祖宗之法不足守”的言论，颇有近代自由主义者的态势。但他的基本主张在德、察、刑三者不可偏废，并未跳出儒家的正统。照传统观点来说，他是儒家革新派。照现代说，他是“保守自由派” ，是自由主义和保守主义的中间型人物。中国的历史条件和社会条件，还产生不出近代的自由主义。韦政通中西伟大观念的比较(1)材料一如何评价商鞅，我们应怎样给商鞅一个比较全面客观的评价？(10 分)(2
10、)根据材料二和王安石的史实，指出“王安石颇有近代自由主义者的态势”的观点的依据。(6 分)材料二认为“照现代说”王安石是“保守自由派” ，这说明其根本看法是什么？(4 分)答案 (1)材料一从道德角度和商鞅个人性格上来加以评价，有失偏颇。在当时社会大变革的环境下，要达到打击奴隶主贵族特权的目的，采用严刑峻法是法家的必然选择，也5反映了当时阶级斗争的激烈程度。当然，商鞅实行的严刑峻法对后来的秦朝也有消极影响。(2)王安石推行的青苗法、募役法、方田均税法及科举制改革、军事改革等措施，在一定程度上打破了传统，触犯了大地主大官僚的利益，但新法增加了政府的收入，缓和了阶级矛盾，也使宋军的战斗力有所提高，
11、一定程度上扭转了北宋积贫积弱的局面。根本看法：王安石变法的目的是维护封建专制统治，其与近代的自由主义有本质区别。17阅读下列材料：材料一 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州域，而弱者丧社稷。汉书食货志材料二 (太和)九年，(北魏孝文帝)下诏均给天下民田奴婢、牛随有无以还受(露田)。诸土广民稀之处，随力所及，官借民种莳诸地狭之处乐迁者听逐空荒，不限异州他郡，惟不听避劳就逸。其地足之处，不得无故而移。诸宰民之官，各随地给公田，刺史十五顷，太守十顷，治中别驾各八顷，县令、郡丞六顷。更代(离职)相付
12、。卖者坐(处罚)如律。魏书食货志材料三 (宋神宗)与王安石论助役事，安石辩数甚力。上曰：“无轻民事，惟艰。 ”安石曰：“陛下固知有是说，然又须审民事不可缓。 ”上曰：“修水土诚不可缓。 ”安石曰：“去徭役害农，亦民事也。岂特修水土乃为民事？如修水土非陛下能胜异论，则谁肯为陛下尽力？且议助役事已一年，须令转运使、提点刑狱、州县体问百姓，然后立法，法成又当晓谕百姓，无一人有异论，然后着为令，则其于民事，可谓不轻矣。 ”续资治通鉴长编请回答：(1)材料一是怎样评价商鞅变法的？结合所学知识，简述商鞅其他促进社会经济发展的措施。(6 分)(2)据材料二概括受田的主要标准。结合所学知识，简述受田在当时的作
13、用。(4 分)(3)据材料三简述王安石的观点。结合所学知识，指出其相应的改革措施。(4 分)(4)以上材料反映的共同主题是什么？据材料回答三次改革的侧重点是什么？(6 分)答案 (1)使秦国强大，改变了当时的政治格局；造成贫富分化。统一度量衡、货币等。(2)人口和耕牛；人地比例；官员级别。(任意两点即可)保证了政府财政收入，促进了农业生产的恢复与发展。(3)百姓徭役负担过重是重要的民事。募役法。6(4)主题：发展经济。侧重点：商鞅变法侧重于改变土地制度，孝文帝改革侧重于开垦无主荒田，王安石变法侧重于缓解百姓过重的负担。解析 第(1)问，从材料中“倾邻国而雄诸侯” 、 “庶人之富丧社稷”可归纳出评价。措施应结合教材进行回答。第(2)问，受田标准可直接从材料中归纳，作用即保证了政府财政收入，促进了农业生产的恢复与发展。第(3)问，王安石认为百姓徭役过重，为此提出募役法。第(4)问，共同主题要从三则材料中分析其相同点，然后再归纳各自的侧重点。
