1、,考纲在线 新课标全国卷考试说明中对“写作”考点的要求是“能写论述类、实用类和文学类文章”，能力等级为E(表达应用)。作文考试的要求分为基础等级和发展等级。 1. 基础等级。(1)符合题意；(2)符合文体要求；(3)感情真挚，思想健康；(4)内容充实，中心明确；(5)语言通顺，结构完整；(6)标点正确，不写错别字(每一个错别字扣1分，重复的不计)。 2. 发展等级。(1)深刻。透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发作用。(2)丰富。材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远。(3)有文采。用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。(4)有创新。见解新颖，材料新鲜，构思新巧
2、，推理想象有独到之处，有个性色彩。 考情透析 1. 题型、分值有相对的稳定性。近三年新课标全国卷一直是考材料作文(2016年全国卷的漫画作文本质上也是材料作文)，分值是60分。复习备考时要加强对材料作文(包括漫画作文)的针对性练习，但也不能把宝都押在某一试题模式上，要兼顾其他形式的作文。,2. 对作文的文体特征要求不变。“明确文体”是要求考生可选择任意一种文体进行写作，但一旦确定使用某种文体，则要明确合乎此文体要求，切忌出现文体混杂的现象。这就要求考生要有明确的文体知识。所以，学会具体地记叙，生动地描写，准确地说明，辩证地思考，真诚地议论，应当成为平时训练的主要内容。考生在备考时不妨将议论文作
3、为一种重要的文体加以训练，掌握其特点、模式，以备万一。 3. 内容高度关注现实。从近三年作文试题的内容来看，高考作文更注重关注生活，关注社会。如2016年全国卷、，2015年全国卷的小陈举报父亲，2014年新课标全国卷的给动物喂食，2013年新课标全国卷的同学关系，2012年课标全国卷直接指向善良、知恩图报的时代热点。这些内容贴近学生实际，目的是让学生关注社会、关注生活、关注自然，不做书呆子，“家事国事天下事事事关心”。这一点要求很符合任务驱动型作文的要求，这也将成为2018年的高考作文考查的重点，在复习时要重点关注。 从高考作文的命题趋势上看，2018年的高考作文题应该还是材料作文(漫画作文
4、)，命题仍会坚持以开放性为主，考生可以从多角度去立意。,考场病文升格技法训练巩固,考题回放,2015全国卷 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲；警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑。经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。 对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。 要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务
5、。明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄露个人信息。,深度解读,我来审题：女儿举报父亲在高速公路上开车接电话一事引发质疑、关注，这为考生提供了较多的写作角度和广阔的思考空间。一是从小陈的角度来思考，考生可以赞扬她的理性、勇气，也可以批评她对父亲的“无情举报”；二是从父亲的角度来思考，考生可以就他在高速公路上开车接电话的危险举动提出意见，也可以对老陈遭到亲生女儿举报表示同情；三是从高速公路行驶监管部门的角度来思考，考生可以批评他们宣传缺失，也可以议论监管、处罚不到位等等。特别要注意的是书信的格式一定要规范，开头要有收信人，落款要有写信人“明华”及日期。 我来拟题：小陈，我支持你；举报您，合情
6、合理更合法；理智与情感写给小陈的一封信；执法请留情给警方的一封信。,升格展台,升格感悟：升格后的文章是一篇符合题意、富有思辨性、情感真挚的考场佳作。首先，开头能够理性地看待女儿举报父亲案件中的面子、伤害、规则、埋怨、理解等问题，并且阐释出彼此关系，亮明了自己的观点，符合题意；其次，以关爱父亲入笔，设身处地地从小陈、老陈的角度进行了分析、劝导，并结合自己父亲抽烟喝酒之事来类比，中心明确，爱意满满，催人泪下。 我来赋分：58,考点精讲,类型一 材料作文的审题 新课标全国卷一直采用材料作文的题型。因此，考生在备考时，要高度重视对材料作文的训练。下面结合实例详细讲解材料作文的审题方法。只要同学们熟练掌
7、握这些方法，就能走出高考材料作文的审题“迷城”。 一、一则材料的审题 1. 抓关键句法 作文材料中的关键句有暗示材料主旨的作用，它往往是命题者评议性的语句或主人公表明心志、揭示动因的语句。如果材料作文中有关键句，就可以考虑将其作为立意的突破口。,例1 2014湖南卷阅读下面的材料，根据要求作文。(60分) 被誉为“最美乡镇干部”的某乡党委书记，在一个其他人不肯去、去了也待不到两年的地方，一干就是八年，以坚定的信念和顽强的意志，率领村民奋发图强，将穷乡僻壤建设成了美丽乡村。面对洒满心血与汗水的山山水水，他深有感触地说：“心在哪里，风景就在哪里。” 请根据上面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少
8、于800字的记叙文或议论文。,思路导引 本则材料的关键句是“心在哪里，风景就在哪里”，可以侧重于从“心”与“风景”的关系进行多层次、多角度的立意。,审题提示 从材料来看，“心”可以是“为人民服务之心”“为他人所不为之心”“持之以恒之心”“坚定顽强之心”“奋发图强之心”“改天换地之心”等；“风景”可以是“美丽乡村的风景”“社会的进步”“人生的蜕变”“自我价值的实现”等。也可以不囿于材料，直接由“心在哪里，风景就在哪里”拓展开去。“心”可以是“追求之心”“创美之心”“勇敢之心”等。“风景”可以是自然风景，也可以是人文风景；可以是他人风景，也可以是自我风景；可以是社会风景，也可以是个人风景。也可以从
9、怎样才有美丽的风景角度切入：唯有让心安放在需要的地方，才有美丽的风景；唯有内心专一、执着、锲而不舍，才有美丽的风景；唯有内心不畏惧坎坷，才可以看到美丽的风景,【针对训练】 1. 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 传统工艺中，打造一面铜锣，往往需要经过千锤锻打，才能使其规格合适，厚薄均匀，形状美观。最后一道关键工序是定音，多由经验丰富的老匠人掌锤，在锣面上不停地轻敲碎打，耳听目察，寻找定音的部位，找准之后，只需一两锤，就使一面新锣臻于完美了。正如俗话所说：“千锤打锣，一锤定音。” 要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
10、,审题提示 通读材料可知，材料的最后一句话是总结性语言，是我们审题立意的关键句。“千锤”是打造铜锣的初始工艺，是打造好一面铜锣的基础，是成为完美新锣前的积淀；“一锤定音”则是画龙点睛，是对半成品的提升、升华，是半成品转化为成品的关键。可以说，锣之所以成为锣，就是在千锤百炼基础上的一锤定音。我们可将立意点放在“千锤百炼”上，如“成功需要经历风雨”“锤炼才能铸就辉煌人生”等。我们也可将立意点放在“一锤定音”上。不论多么优质的铜材，不论剪裁的尺寸是多么合理，也不论一开始打了多少锤，这都不是最重要的，重要的是最后关头的断然一击，这分量恰到好处的最后一锤，是一面锣成功的关键。人生中最重要的，就是最后关头
11、的断然一击。我们也可从“千锤”与“一锤”的关系的角度立意：“千锤”虽重要，但“一锤”是关键；没有“千锤打锣”，哪来“一锤定音”；等。,2. 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 有一种不起眼的动物叫吸血蝙蝠。它身体极小，却是野马的天敌，这种蝙蝠靠吸动物的血生存，它在攻击野马时，常附在马腿上，用锋利的牙齿极敏捷地刺破野马的腿，然后用尖尖的嘴吸血。无论野马怎样蹦跳、狂奔，都无法驱逐这种蝙蝠。蝙蝠却可以从容地附在野马身上，落在野马头上，直到吸饱吸足，才满意地飞去。而野马常常在暴怒、狂奔、流血中无可奈何地死去。 动物学家在分析这一问题时，一致认为吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的
12、，远不会让野马死去，野马的死亡是它暴怒的习性和狂奔所致。 要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。,审题提示 本题可以采用“抓关键句法”，即动物学家分析的那句话：野马的死亡是它暴怒的习性和狂奔所致。由此可以立意为：不要因小失大，切勿得不偿失，要学会从容、冷静、理智，等。,2. 主旨倾向法 如果在作文的材料中没有关键词、关键句，可以根据材料提炼中心。要分析材料，由表及里，由此及彼，由个别到一般，透过现象看本质，找出规律，概括中心。其具体步骤是： (1)概括材料明要点。先理清材料涉及的人或事物：如果是多个人物，要确定谁是主人公；要明确写了什么事(起因、
13、经过、结果)；人物关系复杂的，还要注意理清他们之间的关系。然后概括材料要点，明确材料说理的角度。,(2)确定性质知倾向。根据事件的结果确定事件的性质和命题者的倾向。材料的结果是好的，其性质往往是正面的，命题者则倾向于赞成；材料的结果是不好的，其性质往往是反面的，命题者往往倾向于贬抑；如果材料的结果不明确，材料的性质往往是中性的，应辩证分析，分析命题人的真正意图。 (3)筛选观点定主题。根据材料的主旨和命题者的倾向，联系自己的现实生活，选出最能反映材料主旨的主题。,例2 阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。(60分) 乡间有谚语：“丝瓜藤，肉豆须，分不清。”意思是丝
14、瓜的藤蔓与肉豆的茎须一旦纠缠在一起，是很难分辨的。 有个小孩想分辨两者的不同，结果把自家庭院里丝瓜和肉豆的那些纠结错综的茎叶都扯断了。 父亲看了好笑，就说：“种它们是用来吃的，不是用来分辨的呀！你只要照顾它们长大，摘下瓜和豆来吃就好了。” 要求：选准角度，自定立意；自拟题目；除诗歌外，文体不限；文体特征鲜明。,思路导引 本则材料的主要内容是有个小孩想分辨丝瓜藤、肉豆须的不同，结果把纠结错综的茎叶都扯断了。于是，父亲说：“种它们是用来吃的，不是用来分辨的呀！你只要照顾它们长大，摘下瓜和豆来吃就好了。”在这则材料中，两个主体很明确，一个是孩子，一个是父亲。材料没有结果，也没有评论，所以其性质是中性
15、的，命题者的倾向也是中性的。在立意时，既可以从父亲的角度，也可以从孩子的角度。父亲的言行具有教育引导性，孩子的行为具有探索性。,审题提示 (从父亲的角度立意)顺其自然，不要主观行事，肯定父亲的生活经验；人要认清方向，有准确的人生定位才不会走弯路；做事不要只注重结果，功利色彩太浓，还要重视过程，否定父亲的实用主义。(从儿子的角度立意)冲破传统观念，大胆探索求真，肯定儿子的探究精神；追根求源，贵在知新，还可以建议儿子向生活学习；等等。(从丝瓜藤和肉豆须的角度立意)可以联系人生，人生也如丝瓜藤和肉豆须一样，时不时与人纠缠不清，只要记住自己的出发点，不忘自己的目标，过程中的不愉快不必在意，由此可以写认
16、准目标，懂得放下必能成功。,【针对训练】 3. 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 一个春天的中午，父亲陪他5岁的儿子在广场上玩。男孩手拿篮球在脚前拍打着，他瞄准篮圈，双手托球，试图把球扔进篮圈，父亲坐在远处一条长凳上望着儿子的一举一动。不一会儿，有几个大一点儿的男孩摇晃着走过来，一把将球抢走了，那个男孩被抛到了一旁，变成了观众。 为了摆脱儿子的困境，父亲走向儿子问他是否想收回那个篮球。孩子回答说：“不，我想我能对付。”他静静地站在其他孩子们中间耐心等待，然后抓住时机猛然接住篮球，再将它扔给大孩子中间的一个人，直到他们之中的一个又把篮球传给了他。 父亲坐在阳光下仔细
17、注视着儿子的身影，心里默默地说：“我的孩子，你长大了。” 要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。,审题提示 本题可以采用“主旨倾向法”，材料的主要内容是：孩子的球被大孩子抢走了，父亲想帮助孩子收回球，但孩子拒绝了父亲的帮助，自己成功地解决了这个问题。材料的结果是好的，所以从孩子的角度，命题者的倾向性是赞成的，由此可以确定立意为：学会自立、自强，化“敌”为“友”，合作共赢；善于变通；学会分享。 当然也可以从父亲的角度立意为：适时放手，不能越俎代庖。,4. 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 2006年8月，胡歌从横店拍摄
18、结束后赶往上海，途中发生车祸。胡歌的右脸以及右眼被严重撞伤。一开始胡歌还用刘海遮掩，拍写真的时候也会尽量不拍右脸；到了2012年索性在微博上晒出了眼皮上没法消去的疤，并感慨地说：“回不去的容颜，求不来的蜕变。” 这一睁眼一闭眼，已相隔多年。 2015年对于胡歌来说无疑是收获颇丰的一年，伪装者琅琊榜大好时光的相继播出，让他成为大众关注的焦点。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。,审题提示 本题可以采用“主旨倾向法”，材料的主要内容是：演员胡歌直面脸上、眼上伤疤，最终又获得演艺事业的成功。材料的结果是好的，材料的性质是正面的，命题者的
19、倾向性是赞成的，由此可以确定立意为：直面人生的苦难。,3. 由果溯因法 在事实类材料作文中，所列举的事件的要素往往是以因果关系的形式存在的，审题时如果能由材料中列举的现象或结果推究出造成所列举现象或结果的本质原因，往往就能找到最佳的立意。这种方法适合有故事情节的材料。第一步，先找出每个陈述对象在事件中所产生的结果。第二步，由果及因，具体分析为什么会产生这样的结果，并在此基础上提出中心论点。,例3 阅读下面的材料，根据要求作文。(60分) 有一棵大树，枝繁叶茂，浓荫匝地，是飞禽、走兽们喜爱的憩息场所。飞禽、走兽们经常讲它们旅行的见闻。大树听了，请飞禽带自己去旅行，飞禽说大树没有翅膀，拒绝了；请走
20、兽帮助，走兽说大树没有腿，也拒绝了。大树决定自己想办法，它结出甜美的果实，果实中包着种子。飞禽、走兽们吃了果实，大树的种子就这样传播到世界各地。 请根据上面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。 思路导引 本则材料的结果是大树的种子传播到世界各地。原因是大树自己想办法，借助飞禽、走兽实现了梦想。大树这样做是正确的，可由此提出正确立意。,审题提示 从大树“决定自己想办法”的角度立意，可以从两方面思考：大树的“决定”是在被飞禽、走兽们拒绝的情况下的毅然决然，大树对于自己旅行的梦想从未放弃；可以谈对梦想的坚持，对理想的执着。“自己想办法”，不依靠飞禽、走兽，也不怨天尤人；
21、可以谈依靠自己，自己的事情自己做。从大树所想的办法的角度立意。大树想到的办法是结果实，果实里包着种子，这样就可以让飞禽、走兽把种子带到世界各地，实现自己的旅行梦想。无疑，这是大树的绝妙创意，摆脱了旅行必须有翅膀或腿的思维定式，这就是创新思维，就是善于换个角度思考问题。飞禽有翅膀，走兽有腿，大树有果实种子，这创意是大树独有的，最适合大树的特点。所以，可以谈扬长避短，善于发挥自我优势。从大树的旅行角度立意。旅行是大树的梦想，可谈如何实现梦想。大树渴望旅行，人们也想看世界。大树用种子的旅行来看世界，那么人的“种子”是什么呢？是思想与精神。虽然自己没能亲眼看到世界，却以思想与精神的传递看到世界。综合大
22、树、飞禽、走兽来立意。如果大树没能“结出甜美的果实”，飞禽、走兽也帮助不了大树，所以渴望得到别人的帮助，首先得完善自己。,【针对训练】 5. 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 有位捕鸟师在湖泽上张开了罗网，撒下了食饵。不一会儿，成群的鸟雀飞来。捕鸟师一拉网，所有的鸟都被网在了网内。这时其中有一只大鸟撑开翅膀，所有的鸟雀都奋力齐飞，便带着网一起飞上了天空。捕鸟师抬着头，紧追着鸟网。路人对他说：“鸟在天上飞，你凭着两条腿，怎么追得上啊？”捕鸟师答道：“日暮时分，这些鸟儿都要各自回巢，方向一乱，鸟网就一定会掉下来。”说罢，他仍紧追不止。太阳下山了，网中之鸟有的要飞回树林
23、，有的想回到山崖，有的往东，有的朝西，翻飞竞争，闹成一团，不一会儿，整个鸟网当空落下。捕鸟师连忙上去，把这些鸟都收拾了。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。,审题提示 本题可以采用“由果溯因法”。结果是捕鸟师最终捉到了鸟，原因就是“网中之鸟有的要飞回树林，有的想回到山崖，有的往东，有的朝西，翻飞竞争，闹成一团，不一会儿，整个鸟网当空落下”。很明显这样做不对，由此可以从正面提出中心：心向一处使，才能成功；想要成功，就要有共同的目标；同心同德，团结一致。,6. 阅读下面的材料，根据要求作文。(60分) 在日本北海道地区，生活着一种紫貂
24、。因其极其珍贵，成为当地狩猎者最爱捕捉的对象。有弹洞的貂皮卖不出上等的价钱，狩猎者大多采取活捉的方式捕获紫貂，但紫貂极其机警，狩猎者很难捕捉到它。 后来，狩猎者通过多次蹲守观察，发现紫貂有一个特别的爱好，那就是极其爱惜自己的皮毛，每次觅食完回到巢穴，一定要用舌头将皮毛舔得干干净净后才会进洞。狩猎者发现这一特别之处后，很快想到了捕捉紫貂的办法。他们将麻药与松脂油混合在一起，涂抹在紫貂经常出没之地的树叶和草地上，只要紫貂的身上沾上一点儿，它就一定会用舌头将其舔干净，当然也不知不觉中将麻药吃进了腹中，紫貂就这样被麻醉后倒在了地上，成为狩猎者的囊中之物。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不
25、要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。,审题提示 本题可以采用“由果溯因法”。结果是紫貂成为狩猎者的囊中之物，结果是不好的，材料的性质是反面的，所以这样做不对，可立意为：小习惯与大隐患，致命的疏漏。,二、多则材料的审题 1. 求同分析法 这种方法适用于具有相同内涵的多则材料。其方法是逐则分析材料的内涵(或意义)，然后再比较几则材料的内涵，找出其中的共同点，这个共同点就是作文的立意所在。,例4 阅读下面的文字，根据要求作文。(60分) 中国作家丰子恺：孩子的眼光是直线的，不会转弯。 英国作家赫胥黎：为什么人类的年龄在延长，而少男少女的心灵却在提前硬化？ 英国作家戈尔丁：世界正在失去
26、伟大的孩提王国，一旦失去这一王国，那就是真正的沉沦。 综合上述材料，你有什么所思所感？写一篇不少于800字的文章。 【注意】 选好角度，确定立意，自拟题目；不得脱离材料内容及含意的范围作文；明确文体，但不得写成诗歌；不得抄袭、套作。,思路导引 本题共选用了三则材料。第一则材料是说儿童内心单纯；第二则材料是说现在的孩子心理早熟，提早失去了单纯美好的内心；第三则材料是说内心的单纯是孩子不可捉摸、奇思妙想的心灵宝藏的源泉，孩子越早变得现实，心理就会越早变得狭隘肤浅。由此得出三则材料的共同点即为立意。,审题提示 呼吁孩子要保留一份纯洁美好的童心。此题可以围绕“童心”来写。,7. 阅读下面两则材料，根据
27、要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 材料一：鼓浪屿有个只卖一种咖啡的咖啡店，店内只有三张桌子，生意却极好。老板偏好用产自牙买加蓝山的咖啡豆冲泡咖啡，据说一杯咖啡就香浓得足以让人终生难忘。 材料二：劳动人事部门将目前需求量最大的复合型人才归为三大类：首先是既会动脑又会动手的“灰领”人才；其次是既有国际化运作经验，又通晓本地实际情况的管理人才；第三类是既懂技术又懂市场营销的人才。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。,审题提示 材料一中的咖啡店店主“一杯咖啡就香浓得足以让人终生难忘”，可见其“技术”过硬，更可见他的特点是做事专心
28、、专注；材料二所说的“复合型人才”是博采众长、全面发展的人才。采用“求同分析法”把两个材料的内容结合起来可以得出的立意有：全面与专注，精与全。,8. 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 材料一：它被天边的云彩所吸引，奋力飞腾。寒冷、饥饿、风雨都无法阻止，它毅然决然地向上飞。飞上高山之巅，它已精疲力竭，伤痕累累。一个声音问：“值得吗？”天地苍茫，云彩缭绕，它内心充实而满足，喃喃答道：“我愿意。” 材料二：父亲的书桌对面有一把小椅子，儿子坐在那里，陪伴着下班回家在桌子前剪报的父亲。父子俩没有说话，静静相对。儿子望着父亲祥和的面容，心里充溢着宁静的幸福：父亲您辛苦了，能这
29、样陪陪您，我真的很愿意。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。,审题提示 从对两则材料的分析中可知，你可以选择在外追逐梦想搏击风雨，也可以选择在家守望亲情享受宁静，关键是你愿不愿意：只要你愿意，你就可以做你想做的事。如果单一地写“我愿意”或“追逐梦想”或“守望亲情”都有可能偏题，必须要顾及两则材料的共同点追求自己喜欢的生活，并享受这个过程。可以立意为：既要在事业上学会享受奋斗的过程，也要在亲情上学会享受宁静的幸福；事业上的奋斗与家庭的温馨是人生幸福之源。参考拟题：追梦诚可贵，守望价更高；追求自己喜欢的生活；幸福来自哪里；带着您的爱追
30、逐云彩。,2. 辩证分析法 这种分析法适用于各则材料的内涵相互对立，而且各则材料的观点都有一定的道理，却又不完全正确的作文题目。对这类题目，不能简单地肯定或否定某则材料的观点，而应辩证分析，归纳出一个辩证的观点来作为作文的论点。论述时突出一个方面，不能平均使用笔墨。,例5 阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。(60分) 犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文：“一切都会过去。” 契诃夫小说中的一个人物在戒指上也刻有一句铭文：“一切都不会过去。” 这两句寓有深意的铭文，引起了你怎样的思考？自选角度，自拟题目，写一篇文章。 要求：不少于800字；不要写成诗歌；不得透露个人相关信息。,思路导引 作文题所给的
31、材料是两个相反的命题，着重考查考生的辩证思维能力。考生首先要思考现实生活中哪些东西可以忘记，如人生中的痛苦、一段不如意的生活经历等， 以一种乐观的心态来对待人生，一切都会过去；但有些东西是不会过去的，如文明的碎片、唐诗宋词、名人的精神等，这些东西会穿越历史时空，影响一个民族，甚至是全人类的精神生活。,审题提示 对于这道作文题，考生只有从辩证思维的角度入手，写出“能过去”和“不能过去”的关系，才能写出新意。,【针对训练】 9. 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 爱因斯坦说：只要有一天你得到一件合理的事情去做，从此你的工作和生活都会有点奇异的色彩。 一个普通人说：我们
32、或许免不了终生吃苦，但我们应该活得精彩。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。,审题提示 本题可以采用“辩证分析法”来确定立意。爱因斯坦的观点是“人生因做好一件事而精彩”，普通人的观点是“即便终生吃苦，也应活得精彩”。由此我们可以找出几个因素之间的关系：吃苦做好一件事活得精彩。可以进一步得出这样的观点：我们不但要用吃苦精神做好一件事，活得精彩，而且要用吃苦精神做好每一件事，我们可能终生吃苦，但我们会因此一生都活得精彩。,10. 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800 字的文章。(60分) 年终的一次同学聚会上，一位事业成功的企业
33、家满怀深情地说：“现在想来，父母给我最大的财富就是吃苦，让我在创办和经营企业的过程中，能够有勇气有毅力克服重重困难，并最终做大做强。” 在一个成才交流会上，一位孩子事业成功的母亲自豪地说：“我最大的欣慰就是，孩子从小到大我从来没有让他吃过苦，给他足够的零花钱，让他交了很多的朋友，懂得了大度，收获了自信，为他后来事业的发展奠定了良好的性格基础。” 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。,审题提示 这是一道多材料作文题，分析立意时，首先分析两则材料的内容，然后根据内容的异同来分析立意。第一则材料，事业成功的企业家赞成吃苦，强调了吃苦给自己
34、带来的精神财富；第二则材料，一位母亲自豪地宣称，儿子没有吃苦，所以得以广交朋友、大度、自信，最后事业成功。这两则材料重点论述对待吃苦的态度，有赞成的，有否定的。写作时，可从赞成的角度，写吃苦可培养一个人的毅力、意志，助人走向成功，重点可写吃苦给人带来的精神鼓舞。也可从否定的角度，写吃苦可以消磨一个人的意志，可以使人消沉、堕落等。也可从辩证的角度，写吃苦要有限度，谈吃苦的两面性。,11. 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 前些日子，一张纽约街头的父子背影照在网上被疯狂转发，图中华人父亲的头发和衬衫均被雨水淋湿，但他依然将唯一的伞遮在背着书包行走的儿子头上。随后也有人
35、在网上晒出了另一张英国父亲在雨中牵着女儿，只为自己打伞的背影照，并表示“小女孩也挺开心的”。两张照片中两位父亲截然不同的做法引发了无数网友和亲子专家们的热烈讨论。 对于上述两位父亲的做法，你怎么看？要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，自拟标题，完成写作任务。不要套作，不得抄袭。,审题提示 (1)从华人父亲的角度：为华人父亲点赞，将无私的爱奉献给下一代；可以质疑父亲的做法，别溺爱孩子，也应让孩子经历风雨；作为父亲，他可以为儿子遮风挡雨，但路还得儿子自己走，立意如“可以为他撑起一片天，但不替他走人生路”。(2)从英国父亲的角度：认同英国父亲的做法，与孩子平等相处，让孩子养成独立的习惯；质疑
36、英国父亲，批评英国父亲的做法是对孩子的健康不负责任，过于自我。(3)从两位父亲行为辩证的角度：反映了东西方父爱方式的不同；适合于孩子成长的教育方式就是好的教育方式。,类型二 漫画作文的审题 看图作文，也是材料作文的一种，只是材料的内容不是用文字表述出来的，而是用图画展现出来的。要使文章能准确地反映图意，看清画面是不可忽视的，具体审题步骤如下： 1. 概括画面内容和要点 图中画了哪些人物或事物？他们之间是什么关系？有哪些文字？文字的表达指向是什么？要找全，找准，不要遗漏。 2. 确定画面主体和性质 依据事件的结果，判断图画的性质是正面的、反面的，还是中性的。 3. 确定命题者的倾向性 即命题者提
37、倡什么，反对什么，或者要说明什么道理。,4. 分析原因，找出要说明的道理 即分析命题者为什么提倡，为什么反对。如果命题者的倾向性是中性的，则要辩证分析，找出命题者要说明的道理。 5. 根据性质、倾向定主题 根据画面的性质、命题者的倾向，联系头脑中的储备材料与现实生活来确定主题。,例6 阅读下面的图画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。,思路导引 画面内容是四只猫，面前的桌子上有四盘鱼。第一只猫吃完了鱼，双手抚肚；其余三只猫盘子里的鱼还未吃；第四只猫去捉老鼠；第三只猫对第二只猫说：
38、“都什么年代了，有鱼吃还捉老鼠！”第三只猫、第四只猫是主体，材料的性质主要是反面的。命题者的倾向是不反对第一只猫“享受”鱼，赞成第四只猫捉鼠，但是反对第三只猫认为有鱼吃就忘记自己捉老鼠的职责的言行。根据上面的内容即可确定出立意。,审题提示 生活条件好了，猫吃鱼不是什么新鲜事；猫抓老鼠本来是很正常的事情，结果却因为不吃鱼就成了别人的笑柄。由此我们就会发现这幅漫画的寓意：生活条件好了，有“鱼”吃了，是不是要放弃自己“捉鼠”的本分和职责呢？所以立意为：在享受的同时不能忘记自己的职责。,【针对训练】 12. 阅读下面的图画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 要求选好角度，确定立意，明
39、确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。,审题提示 做此题，可分五步。(1)概括画面内容和要点。图中的孩子得了“学习进步奖”，边用脚狠狠地踹门边说：“爸、妈，快开门！我得奖啦！”(2)确定画面主体和性质。 主体是孩子，性质是反面的。(3)确定命题者的倾向性。命题者的倾向性是反对的。(4)分析原因，找出要说明的道理。孩子学习进步了值得表扬，但用脚踹门则显其品德低劣，在教育孩子方面重智更需重德。这幅漫画讽刺了家庭、学校只重视学习，而忽视了品德教育的现象。(5)根据性质、倾向定主题。评价孩子不应局限于学习，而应综合考量，尤其是其品德，重智更需重德。,13. 阅读下面的
40、图画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。,审题提示 做此题，可分五步。(1)概括画面内容和要点。表面上看，所有的空间都被占用了，连孩子玩耍的那点空间也没有了；高楼林立，没了放风筝的地方，孩子只得在高楼上放风筝！(2)确定画面主体和性质。材料的性质是反面的。(3)确定命题者的倾向性。材料中的高楼象征着自然环境、生存环境等，小孩象征着孩子、人类，风筝象征着自由的空间、自由的栖息地、自由的家园、自由的思想等。命题者的倾向性是反对的。(4)分析原因，找出要说明的道理。孩子在现代(工业)文明中没有放风筝的自由地带，人类在文明的演进中失去了自由的栖息地(5)根据性质、倾向定主题。可立意为：关心孩子、关注人类生存空间、回归本我等。(或反面立意),
