1、专题一 种群和群落考纲要求 1.种群的特征() 。2.种群的数量变化()。3.群落的结构特征( )。4.群落的演替() 。状元笔记1把握“种群”的内涵与外延同一区域(无地理隔离) ，同种生物(无生殖隔离) 的“全部”个体(幼年、成年、老年个体)2理解“”内涵Nt N0t中， 表示种群数量是一年前种群数量的“倍数” ，而非“增长率” 。1时，种群密度增大； 1 时，保持稳定；1，则种群数量增长；1 且恒定时种群数量呈“J”型增长；若 死亡率时，种群密度增加，出生率死亡率时，种群密度不变，出生率死亡率时，种群密度减小；在图乙中的 G 点，出生率与死亡率的差值最大，此时种群增长速率最大，布氏田鼠种群
2、的净补充量最大，该点与图甲中的 C 点相对应，即种群数量达到K/2 时。(3)图甲中 a 时期引入某种生物，鼠群数量明显下降后保持新的动态平衡，引入的生物与布氏田鼠之间最可能是捕食关系，因此造成鼠群数量明显下降的原因最可能是布氏田鼠被捕食。答案 (1)稳定 等于 (2)G C (3) 被捕食2018高考大猜想1(2017海南、文昌联考)关于草原群落的叙述，错误的是( )A碳、氮等可在草原群落和无机环境之间进行循环B草原群落的植被长势几乎一致，没有垂直结构C互利共生、捕食和竞争等可以出现在该群落中D群落中各种生物有着直接或间接的关系解析 草原群落应存在垂直方向上的分层现象。答案 B2(2017陕
3、西西安一模 )以下关于生态学的叙述，说法正确的是( )A跳蝻种群密度的调查只能采用标志重捕法B夏季某月 110 只老鼠中有 10 只是新生的，这个月老鼠的出生率是 10%C负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础，但生态系统也存在正反馈D近三年，我国长江江豚的种群数量呈现“J”型增长解析 跳蝻种群密度的调查只能采用样方法，A 错误；夏季某月 110 只老鼠中有 10 只是新生的，这个月老鼠的出生率是 101109%，B 错误；负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础，但生态系统也存在正反馈，C 正确；近三年，我国长江江豚的种群数量呈现“S”型增长，D 错误。答案 C3如图表示某地由从未有任何生物定
4、居过的湖底演替到森林的部分阶段，请回答下列问题：(1)图中所示的群落演替类型为_。与图示群落演替过程相比，某地从森林被全部砍伐再演替到森林阶段所需的时间短，分析其主要原因：_。(2)图中 B 阶段从湖岸地面到湖底的生物分布情况体现了群落的_结构。研究发现，图中 B 阶段湖泊中的有些青蛙虽然外形相似但不是同一物种，支持这一判断的主要依据是在自然条件下这些青蛙之间存在着_。(3)图中 C 阶段的乔木、灌木和草本植物分别分布在群落的不同高度上，具有明显的分层现象，这能提高群落_的能力。严重的森林火灾会破坏图中 C 阶段的生态平衡，但适当的“地面火”能烧掉枯枝落叶，对图中 C 阶段生态系统是有利的，其原因是_。答案 (1)初生演替 形成森林需要一定的土壤条件，从森林被全部砍伐的地方进行的演替起始时即具备该条件，而从裸底阶段开始的演替要达到该条件需要漫长的时间(合理即可)(2)水平 生殖隔离(3)利用阳光、空间等环境资源 能加速生态系统的物质循环
