1、第五单元 化学方程式课题2 如何正确书写化学方程式,学习目标,1.能说出化学方程式的书写原则、书写步骤。2.初步学会配平化学方程式的方法。,1.所有的化学反应必须遵守 定律？,质量守恒,为什么质量会守恒呢？,在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，原子的质量也没有改变。,2.化学方程式,知识回顾,用化学式来表示化学反应的式子，叫做化学方程式 。,一、书写化学方程式的原则,1.必须以客观事实为基础，绝不能凭空臆想、臆造事实上不存在的物质和化学反应。,2.遵守质量守恒定律，等号两边各原子的种类和数目必须相等。,氢气在氧气中点燃时发生反应：,臆造了物质,反应产物与事实不符,没有遵守质
2、量守恒定律,二、化学方程式的书写步骤,写,根据事实左边写反应物化学式，右边写生成物化学式，式子两边用一条短线连接。,P + O2 P2O5,配,配平化学方程式,并检验(就是短线两边各种原子的数目必须相等)。,4P + 5O2 2P2O5,配平化学方程式的方法是：找出在化学反应中出现次数较多，且相差较大的原子作为配平的起点。配平的方法有：观察法；最小公倍数法和奇变偶法。,根据质量守恒定律，就是看式子两边每一种元素原子的数目是否相等。,如何判断一个化学方程式是否配平？,注,注明化学反应发生的条件，生成物的状态。,4P +5O2 2P2O5,点燃,生成物中有气体,在气体的化学式右边要注“”号。,等,
3、把短线改成等号。,反应物和生成物中都有气体,气体生成物就不需注“”号。,溶液(若物质能溶解于溶液中也可以）中的反应，如果生成物中有固体,在固体生成物的化学式右边要注“”号。,溶液中的反应，如果反应物和生成物中都有固体,固体生成物也不需注“”号。,Fe + CuSO4 = Cu + FeSO4,查,检查化学式是否书写正确，是否配平，反应条件等标注是否正确。,如何配平化学方程式？,(1)配平化学方程式的原理 配平化学方程式就是在化学式前面配上适当的计量数,使式子（短线）左、右两边的每一种元素的原子总数相等,体现质量守恒定律。（不能改变物质的化学式）,(2)配平化学方程式的方法,观察法,2,2,这种
4、方法对一些简单的方程式很有效，凑数进行配平。,最小公倍数法,找出关键元素（是O）。反应前后该（氧）原子个数的最小公倍数是10,最小公倍数除以化学式中该原子的个数，把得到的数字写到化学式前面。在O2前面配上计量数5，在P2O5前面配上计量数2,再配平其他原子。前后磷原子个数的最小公倍数是4，在P前面配上计量数4,点燃,奇数配偶法,找出关键元素（是O）：反应前后某元素出现次数最多，并且短线两边该原子总数为一边奇数、一边偶数。,把奇数配成偶数。（优先考虑2）,再配平其他原子和氧原子， 短线变等号。,2,2,点燃,遇到原子团，一般作为整体考虑,2,2,2,H2CO3,2,2,看作MnO4,2,1. 化学方程式的书写原则,.化学方程式的书写步骤,五字口诀: 写-配-等-注-查,3. 配平化学方程式的方法,观察法 最小公倍数法 奇数配偶法,小结,(1)以客观事实为基础 (2)遵守质量守恒定律,4.有关反应条件和生成物的状态,（1）反应条件只有一个写在等号的上方；若需 2个或多个条件，则分开写在等号上下方 。 （2） 点燃加热（） 点燃燃烧（不能写燃烧）高温加热（） （3）只有生成物中有气体时（反应物中没有气体），在 气体物质的化学式右边标注“”。 （4）溶液中的反应 ，只有生成物中有难溶的固体物质时（反应物无不溶性固体），在固体生成物的化学式右边标注“ ”。,
