1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年03月15日-8810)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年03月15日-8810)1：对学生产生经常而有效影响的各种非正式学习要素是（）。单项选择题A、学科课程B、综合课程C、活动课程D、隐性课程 2：课程结构的编制即（）。单项选择题A、课程计划B、课时分配C、课程设计D、课程改革 3：教学大纲即学科课程标准，是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的（）单项选择题A、纲领性文件B、指导性文件C、操作性文件D、原则性文件 4：发展性评价重视量化的评价方法。（）判断题对错 5：对学校
2、教育来说，课外活动（）。单项选择题A、与课堂教学相配合，是课堂教学以外对学生身心施加多种影响的正规教育活动B、是学生自愿参加的，因此要替代课堂教学C、并不是正规的教育活动，而课堂教学是正规的教育活动D、是课堂之外的，不可能与课堂教学的教育目标保持一致 6：教育的多元化是对教育单一性和统一性的否定。（）判断题对错 7：我国最早的公立小学成立于1949年。（）单项选择题A、对B、错 8：坚持性善论，主张儿童是德育的主体，德育必须以儿童为中心，尊重儿童的发展需求。这一理论特征反映的德育模式是（）单项选择题A、模仿模式B、认知模式C、体谅模式D、行动模式 9：课后作业必须和课堂教学一起进行设计。（）判
3、断题对错 10：教育行政复议机关做出行政复议决定的期限是（）。单项选择题A、15天B、30天C、45天D、60天 11：教材就是指教科书。（）判断题对错 12：教学认识的主要方式是（）。单项选择题A、直接经验B、科学实验C、社会实践D、间接经验 13：课堂教学目标的表述必须具有明显性、可操作性和可检测性。理解层次的目标可以表述为（）多项选择题A、 记忆B、 解释C、 证明D、 复述E、 推导 14：“一切知识都是从感官的知觉开始的”，主张把教学建立在感觉活动的基础上，这是出自下面哪位的观点（）。单项选择题A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、杜威D、凯洛夫 15：俗语“人心不同，各如其面”说明了儿童身心
4、发展具有（）单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性 16：德育是指教育者培养受教育者（）的教育。单项选择题A、政治观点B、思想品质C、世界观D、品德 17：使用最广泛的课堂观察方法是（）。单项选择题A、目视法B、扫视法C、巡视法D、提问法 18：教育的整个过程要围绕着学生转。（）判断题对错 19：教师的专业素养是当代教师质量的集中体现。（）判断题对错 20：这些教法有何可取之处?（）多项选择题A、让学生学会掌握事物之间的联系B、让学生学会开动脑筋C、让学生学会在理解的基础上进行识记D、让学生学会意义识记 21：学校组织学生的社会实践，它的意义在于（）。多项选择题A、可以减少课
5、堂教学的时间B、有利于做到教育与生产劳动相结合C、有利于形成学生的主体性D、有利于学生进行合理的职业定向E、可以让学生有赚钱的机会 22：德育过程与受教育者品德形成过程无关。（）判断题对错 23：研究表明，适当的教育训练可以加快各个认知发展阶段转化的速度。（）判断题对错 24：学校组织教学工作，确定工作步调的依据是（）。单项选择题A、课程计划B、课程标准C、课程目标D、课程表 25：教育在个体身心发展过程中所起的作用是无条件的。（）判断题对错 26：学习动机是推动学生学习的一种外部动力。（）判断题对错 27：小学开设的具体课程中，由于地位不同，可以分为“主科”、“副科”。（）判断题对错 28：
6、按学科分别组织的渺小学习和研究活动是（）单项选择题A、科技活动B、社会活动C、文学艺术活动D、学科活动 29：国家对在小学中培养什么样的人才的总要求称为（）。单项选择题A、小学教育目的B、小学教育目标C、小学教育原则D、小学教育内容 30：标志着教学过程理论的形成的是杜威的五步教学法。（）判断题对错 查看答案 1：答案D 解析 2：答案C 解析 见课程设计的定义。 3：答案B 解析 4：答案错误 解析 5：答案A 解析 课外活动与课堂教学相配合，是课堂教学以外对学生身心施加多种影响的正规教育活动。 6：答案正确 解析 7：答案B 解析 l897年，盛宣怀创办的南洋公学外院即为小学，是我国最早的
7、公立小学。 8：答案C 解析 9：答案正确 解析 10：答案D 解析 11：答案错误 解析 教科书是教材的主体部分，严格地讲，教材并不等同于教科书，教科书也不等同于课本。 12：答案D 解析 教学认识的主要方式是间接知识和间接经验。 13：答案B,C,E 解析 14：答案A 解析 15：答案D 解析 16：答案D 解析 德育是教育者培养受教育者品德的活动，所谓品德是指个体根据一定社会的政治准则、思想观点、道德规范来行动时，所表现出来的那些经常而又稳固的倾向和特征。德育分为政治教育、思想教育、道德品质教育三个方面。 17：答案A 解析 18：答案错误 解析 这是典型的学生中心论，它过分夸大了学生
8、的主观能动性，忽视了学生是教育的对象这一基本事实，结果会导致教育质量的下降。 19：答案正确 解析 略。 20：答案A,B,C,D 解析 21：答案B,C,D 解析 略。 22：答案错误 解析 德育过程与受教育者品德的形成过程相关。 23：答案正确 解析 24：答案A 解析 课程计划体现了国家对学校教育的统一要求，是学校组织教育教学工作、确定工作步调的依据。 25：答案 解析 错教育在个体身心发展过程中所起的作用是有条件的，它不能包括社会条件，更不能违背人的身心发展规律和年龄特征 26：答案错误 解析 学习动机是推动学生学习的一种内部动力。 27：答案错误 解析 小学开设的具体课程，其对象、任务不同，知识范围、性质也不一样，但不能把学科分为“主科”、“副科”，以免影响学生的全面发展。 28：答案D 解析 29：答案A 解析 30：答案错误 解析 赫尔巴特的五步教学法标志着教学过程理论的形成。 第 7 页 共 7 页
