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李芳班主任工作总结(新).doc

1、用心赢得精彩回首照片背后的故事李芳时光飞逝,日月如梭,暮然回首,我同 48 个活泼可爱的孩子们在不知不觉间已共度了一个学期的学习生活,虽紧张而忙碌,但无不充满着快乐与幸福。看着空荡荡的教室里孩子们趴过的课桌、坐过的板凳,跟随记忆的脚印,顿时脑海里如放电影般,又出现了一幕幕令人难以忘怀的画面,仿佛那一张张天真的笑脸又出现在我的眼前,刘嘉煜的活泼,左雨鑫的可爱,赵思雨的文静,段雨泽的调皮今天就请大家跟随着我的记忆一同去回忆那一幅幅 难以忘怀的画面。照片一:亲子总动员(14 张照片)大家看这张照片上的家长们笑的是多么开心!看着这张照片我的思绪不由的又飘回到了 9 月的那场亲子三跳比赛上。当时报名的家

2、长很多,但是名额有限,为了做到公平,我请报名的家长提前到校进行试比,选出相应比赛的家长和孩子,参赛的家长们和孩子一样激动,摩拳擦掌的,等待比赛的来临,比赛时只见家长们都放下了平日的矜持,再看看没有参赛的孩子们,有的目不转睛的看着比赛,有的面带微笑的欢呼着。一个团结的班集体展现在我的面前。照片二:我们成功了每当看见孩子们作品的照片时,我都是心潮澎湃的。我仿佛回到了 10 月的作品展示课。这些手抄报和绘画作品是出自孩子们的手,看着这一幅幅生动、用心的作品,我感受到孩子们无限的潜力。为了锻炼孩子们的动手能力,我不时的结合语文课本的园地内容,让孩子做一些手抄报,我首先教给孩子的是如何制作手抄报,这些手

3、抄报看着虽然简单,但是从中可以看出孩子们的用心,当我拿到这些手抄报的时候,心中感到万分欣慰,这些作品让我看到了孩子身上无限的潜力。 (12 张照片)再看看孩子们给古诗配画吧!每当我们学完古诗,作业就会是给古诗配画,学生对此非常感兴趣,孩子们可以根据课堂的学习和自己对古诗的理解为古诗配上相应的画面。看着孩子精心准备的作品,我都进行了保留,并将好的绘画和手抄报作品发给内地的杂志社,这个学期我班有 2 副作品被刊登在儿童刊物中,当孩子收到杂志社邮寄来的稿费时,激动的欢呼雀跃。 (10 张照片)照片三:孩子们长大了看着这些多才多艺的孩子们搞活动时的照片,我我仿佛回到了 11 月的那场才艺展示时。学校红

4、领巾电视台给了孩子们一个展示自己的舞台,孩子们积极踊跃的报名,我从中选出了几个有特色的节目进行展示,这些孩子们不断地练习,不断地彩排,不断地改进,最终为我们展示了街舞、电子琴、钢琴、京剧、讲故事、舞蹈、英语歌。看着孩子们自信的表演着,我心中不禁感叹:孩子们真的长大了!(8 张照片)这个学期的班级板报,我不再独揽,我开始培养一批孩子配合我一起完成,我会提前告诉学生板报主题,由学生收集自己认为可以用到的资料,然后在我这里汇总、选择,确定最终的板块和插图、文字。接着由我划分位置,由孩子自己画图、上色,部分文字也由孩子来填写,看着孩子们的成果,我感到很欣慰,因为超出我的预想。(2 张照片)照片四:孩子

5、们自信了看着孩子们在自己的写字比赛作品前久久不愿离去的身影,我仿佛看到这些孩子更自信了。对于学校组织的写字比赛,孩子们也能认真对待,我把展示板贴上了红纸,当孩子们看见自己的作品展现在班级黑板和楼道展板上时,都围成一片久久不愿离去。(1张照片)看着孩子们认真表演节目的照片,我仿佛回到了 12 月的队会展示时。队会每个学期都在开展着,这个学期我班同样进行了队会展示,虽然不像高年级展示的那么好,也不像高年级练习的那么顺利,但是这却增强了学生的自信心,也给了孩子们一个展现自我的舞台。(5 张照片)照片五:孩子们健康了看着孩字们锻炼时的照片,我仿佛看见孩子们的身体更棒了。阳光体育是孩子们非常喜欢的,跳一

6、跳、踢一踢、跑一跑,孩子们的抵抗力加强了,身体得到了锻炼。 (8 张照片)照片六:孩子们的自制力增强了(4 张照片)看着孩子们认真读书写字的照片。我仿佛看见孩子们自制能力的提高。早读,我为了方便早读员的管理,特别安排了 2 个早读员,各管 2 个大组。对于孩子们趴着写字的情况我不断着改善着方法,头顶毛巾就是其中一种方法,小毛巾放头顶,头一低毛巾就会掉下来。这个方法改善了部分孩子的错误写字姿势。照片七:孩子们成长了(9 张照片)看着孩子开心的做着各种鬼脸的照片,我仿佛回到了今年的元旦。今年的元旦联欢会,我让孩子们自己布置教室,选择自己拿手的节目展示,孩子们早早就来到学校,一个个打扮的非常漂亮,街舞、拉丁、魔术、合唱等等的节目让我看到孩子们的成长,看到了他们的能力。这个学期的班主任工作很多,但是这些事情让人记忆深刻,希望今后我和孩子们之间有更多深刻的记忆。

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