1、,把耳朵叫醒,自学提纲,1.自由读文，读准字音，读通句子，解决文章的生字新词。2.想一想这篇课文主要写了什么事？3.边读边思考刚才提出的问题，能解决的自己解决，拿起笔简单批注出自己的感受。,出示习题，反馈检测,1.把下列词语补充完整，并理解意思 贫困（ ）倒 全力以（ ） 不敢（ ）怠 相依为( ) 举步（ ）艰 灵光（ ）现 听之( )之 （ ）声世界 2.这篇文章通过年轻画家（ 谁 ）在贫困潦倒的生活境况中善于倾听，从而获得艺术灵感，创作出（ 什么 ）的动画形象从而名躁全球，成为美国动画艺术片先驱的动人故事。,品读重点，深入感悟,“米老鼠”这个家喻户晓的动画形象是怎样创作出来的？也可以用课
2、文的几个词概括。（用心读课文 同桌商量） 米老鼠创作过程概括为：贫困（潦）倒相（依）为命举步（维）艰灵光（乍）现（蜚）声世界,默读段，回答以下问题：,请划出画家是怎样用耳朵倾听的，而与老鼠成为好朋友的句子？读一读所画的句子，并谈一谈体会。,1.他想拉开灯赶走那只讨厌的家伙，但疲倦的身心让他干什么都没劲，只好听之任之。反正是失眠，他就去听老鼠的叫声，他甚至能听到它在自己床边的跳跃声。 2.渐渐地，他听到了一种美妙的音乐，如一个精灵在这个寂寞的午夜与自己相伴。 3.小老鼠使他的工作室有了生机。它成了他的朋友，他则成了它的观众。彼此相依为命。,以小组为单位，自学自然段，回答以下问题：,分别找出描写画
3、家“举步维艰”和“灵光乍现”的句子。读一读并谈谈体会。把体会带进具体的文字，美美地读一读！,原来，灵感只青睐那些愿意倾听的耳朵。 把耳朵叫醒，注意倾听世界。相信总有一种声音是属于成功的。,小结,是啊，只要我们用一颗热爱生活的心去感受，用眼睛细细观察，用耳朵静静倾听，就能发现在平凡甚至窘迫生活中的爱与美，获取成功的灵感。,练一练,一，这篇文章通过年轻画家（ ）在贫困潦倒的生活境况中善于（ ）从而获得艺术灵感，创作出（ ）的动画形象从而名躁全球，成为美国动画艺术片先驱的动人故事。给了我们这样的启示：只要我们用一颗热爱生活的心去（ ），用眼睛细细（ ），用耳朵静静（ ），就会发现在平凡甚至是窘迫生活
4、中的（ ）获得成功的（ ）。 二，据你对课文的理解，为这篇文章另取一个题目。 三，米老鼠创作过程概括为：贫困（ ）倒相（ ）为命举步（ ）艰灵光（ ）现（ ）声世界,才艺展示,朗诵长江之歌 你从雪山走来， 春潮是你的风采； 你向东海奔去， 惊涛是你的气概。 你用甘甜的乳汁， 哺育各族儿女； 你用健美的臂膀， 挽起高山大海。 我们赞美长江, 你是无穷的源泉; 我们依恋长江, 你有母亲的情怀。,你从远古走来， 巨浪荡涤着尘埃；你向未来奔去， 涛声回荡在天外。 你用纯洁的清流， 灌溉花的国土；你用磅礴的力量， 推动新的时代。 我们赞美长江， 你是无穷的源泉； 我们依恋长江, 你有母亲的情怀。,把耳朵叫醒学会倾听,谢谢指导,
