1、翻越大雪山,夹金山，夹金山，鸟儿飞不过，人不攀，要想越过夹金山，除非神仙到人间。,夹金山海拔四千多米,山上白雪皑皑，终年不化。那里没有人烟，山上空气稀薄，人走到上面，呼吸十分困难；那里天气变幻莫测。一会儿下大雪，一会儿下冰雹，一会儿又是狂风暴雨。那呼啸着的狂风会把人从山顶卷到山脚。,四千多米,白雪皑皑,空气稀薄,变幻莫测,红军从江西出发，已经走了八个月了。衣服破了，草鞋烂了，脚底打满了老趼，既没有棉衣、棉鞋，也没有绒帽、手套，碰到这样奇寒的雪山，能走过去吗？,为了和红四方面军会合，共同北上抗日， 千难万险， 翻过山去！,！,纵有,也得,红军在翻越险恶的雪山时先遇到了什么困难？ 他们怎样克服的呢
2、？默读课文第五段，用不同的符号勾画出来，并细细地品读,边读边想：从中感受到什么？批注在文旁。 作者不惜笔墨着力进行环境描写，用意何在？,骤然7,一到山脚下，气温骤然降低，脚下的路冻得硬邦邦的，木棍戳在地上发出“咯咯”的响声。,硬邦邦,咯咯,这里的地形十分险峻。雪山的左面是深厚松软的雪岩，右边是陡峭的雪壁，中间是硬滑的积雪，一不小心就会滑下雪岩，摔下雪壁。,一不小心就会,十分险峻。,雪坡高高低低，随处 都有一些雪 坑。一不小心， 踩滑了脚，就摔 进雪坑。,一不小心，,就,随处,一路上，先头班用刺刀挖成一个个脚窝，后面的人手拉着手，踏着这些脚窝，小心前进。,要是有人摔下去了，周围的人就立刻把木棍伸
3、过去，把绑腿撂下去，帮助战友爬上来。,被救出来的人，拍拍身上的雪 块，系好 鞋带，又归队继续前进。,因此，大家都拼尽全身力气，互相搀扶着，艰难地一步一步地前进。,拼尽,因此大家都 全身力气，互相搀扶着，艰难地一步步前进。 “拼尽”一词可以换成其他词语吗？为什么？,拼尽,“拼尽”,山上 云雾缭绕，山风卷着雪花迎面扑来，单薄的军衣抵挡不住风雪的吹打，脸上、身上像被无数把尖刀割着。战士们冻得浑身哆嗦， 牙齿打战，有的抱着被子，有的裹着毯子，有的披着羊皮，可都不顶用。,脸上、身上像被,无数把尖刀割着。,单,薄,越往上爬，空气越 稀薄 ，人们头 昏脑涨，呼吸困难。体弱的人，走一步 站一会，喘一阵。这时候
4、 谁要是 停步 坐下来歇歇，就会 再也起不来了。,稀薄,谁要是,就会再也起不来了,头,读7-12段，在你深受感动的地方作上批注。 和同学交流交流阅读感受。,自主学习,他望着指导员和小战士说：“指导员，你们走吧，不要管我了！”,那个战士两眼噙着热泪，摇摇头吃力地说：“你们快走吧这里不能久待呀，要不然”,指导员连忙说：“不， 不管 怎样， 我们 也要 一起 翻过雪山。”,不管,也要 一起,指导员望着茫茫无际的白雪，心想： 我 一口气， 要背着他走， 是一寸一寸地往前挪， 挪过山去。指导员 自己仅有一件夹衣， 在战友身上，然后把他 ， 小战士，继续向上,只要,还有,就,即使,也要,脱下,披,背起来,
5、带着,爬去,心想,他望着指导员和小战士说：“指导员，你们走吧，不要管我了！” 指导员连忙说：“不，不管怎样，我们也要一起翻过雪山。” 那个战士两眼噙着热泪，摇摇头吃力地说：“你们快走吧这里不能久待呀，要不然” 指导员望着茫茫无际的白雪，心想：只要我还有一口气，就要背着他走，即使是一寸一寸地往前挪，也要挪过山去。指导员脱下自己仅有一件夹衣，披在战友身上，然后把他背起来，带着小战士，继续向上爬去,思考：12段中写景的句子，与前面写景的句子作比较，看看有什么不同，你从中体会到什么？,七律长征中的哪些诗句与本课内容紧密联系。,拓展学习,困难重重,险象环生,同舟共济,英勇无畏,14 翻越大雪山,雪山,红军,
