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教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2019年12月02日-9284).docx

1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2019年12月02日-9284)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2019年12月02日-9284)1:普及教育始于()。单项选择题A、原始社会B、奴隶社会C、资本主义社会D、社会主义社会 2:我国于1862年在北京的()首先采用班级授课制这一教学组织形式。单项选择题A、奏定学堂B、南洋公学C、乡学D、京师同文馆 3:文化发展对学校课程产生的影响主要体现在()。多项选择题A、内容的丰富B、增强国家对课程改革控制权C、课程结构的更新D、为课程改革提供的物质基础E、课程改革由受教育者完成 4:我国20世纪教育发展总目标

2、中的“两基”是()。单项选择题A、基础知识和基本技能B、基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲C、基本普及九年义务教育,基本实现素质教育D、基础知识和基本素质 5:在教育思想史上明确提出教育应该以儿童、活动、经验为中心的教育家是()。单项选择题A、卢梭B、洛克C、杜威D、赫尔巴特 6:去过几次小朋友家,就能画出具体的路线图来,这是儿童认知发展的具体运算阶段。()判断题对错 7:我国教师法对教师的身份定位是()。单项选择题A、自由职业者B、国家公务员C、国家雇员D、专业人员 8:从实质上说,义务教育与普及教育是一个等同的概念。()判断题对错 9:()称教师是“人类灵魂的工程师”。单项选择题A、

3、夸美纽斯B、苏霍姆林斯基C、加里宁D、马卡连柯 10:我国最早采用班级授课制是在()。单项选择题A、1862年B、1901年C、1904年D、1911年 11:学生是具有发展()的人。多项选择题A、特点B、潜能C、主体D、需要E、价值 12:根据材料回答TSE题:有研究者对8个班的语文课和数学课上师生交流时间进行观察统计,把所有观察的8个班的课分为四类:(1)演讲型的课,这类课一半以上的时间是教师在讲、学生在听,师生联系的方法是教师与全班交流,单向传授,即很少有师生间的问题,也缺乏学生之间的讨论,课堂活动仅限于学生被动的听讲、理解与接受。这类课占调查的25%。(2)演讲对话型的课,这类课上教师

4、不仅对全班讲授,而且还注意提问个别学生。这两种活动各占上课时间的40%以上,共占上课时间的80%以上,这两种活动方式,对全班绝大多数学生的大多数时多项选择题A、全班统一学习的机会多,个人独立学习的机会少B、接受学习的机会多,表述学习的机会少C、学习水平高的学生参与机会多,水平低的参与机会少D、师生之间缺乏有效互动 13:根据中国教育改革与发展纲要的思想,素质教育的内容主要是()。多项选择题A、道德素质B、身体素质 心理素质C、个性素质D、思想素质 14:聘任教师的形式有()。多项选择题A、招聘B、续聘C、解聘D、不聘E、辞聘 15:在教学过程的基本阶段中,居于中心环节的是()。单项选择题A、引

5、起学习动机B、领会知识C、巩固知识D、运用知识 16:以下属于个体差异性的是()。多项选择题A、青年与老年的差异B、幼儿与少年的差异C、同一个体身心不同构成方面的差异D、个体思维方式的差异 17:英国教育家洛克的爱弥儿集中反映了自然主义教育理想。()判断题对错 18:学校教育环境具有极大的人为性。()判断题对错 19:用“课程标准”取代原来的“教学大纲”,新的课程标准发生的明显的变化有()。多项选择题A、课程功能B、课程内容C、课程实施D、课程管理E、课程核心 20:在我国,学校教学的基本组织形式是多项选择题A、个别教学制B、班级授课制C、分组教学制D、道尔顿制 21:学习问题的理论是教学的基

6、本理论,历代中外教育家曾以不同观点、从不同角度对教学过程作过种种的探索,提出了各自的见解。()判断题对错 22:以实践作业为主的兴趣小组属于()。单项选择题A、 技术小组B、 学科小组C、 艺术小组D、 体育小组 23:遗传素质是人身心发展的()单项选择题A、主导因素B、决定因素C、物质前提D、无关因素 24:我国全面发展教育中起保证作用和保持动力作用的是()。单项选择题A、德育B、劳动技术教育C、体育D、智育 25:教学是学校教育的()。单项选择题A、唯一工作B、中心工作C、必要工作D、重要工作 26:小学阶段是发展学生个性()。单项选择题A、并不重要的时期B、非常重要的奠基时期C、没有效果

7、的时期D、最不会受外界影响的时期 27:学校教育具有加速个体发展的特殊功能。判断题对错 28:课程评价中,目标评价模式的提出者是()单项选择题A、皮亚杰B、布鲁纳C、布鲁姆D、泰勒 29:教师刻苦学习,钻研业务就是唯书、唯上,多读少思。()判断题对错 30:学科课程标准(教学大纲)的构成要素有本文部分和()。单项选择题A、后记部分B、原则部分C、说明部分D、序言部分 查看答案 1:答案C 解析 义务教育、公立学校是在封建社会向资本主义社会演变过程中诞生的,开始于资本主义社会,是靠国家强力推行而普及发展的。 2:答案D 解析 我国于1862年在京师同文馆首先采用班级授课制这一教学组织形式。 3:

8、答案A,C 解析 文化自身的性质决定了它的发展对学校课程的影响主要体现在内容的丰富和课程结构的更新。 4:答案B 解析 我国20世纪教育发展总目标中的“两基”即基本普及九年义务教育,基本扫除青壮年文盲。 5:答案C 解析 6:答案正确 解析 7:答案D 解析 8:答案错误 解析 9:答案C 解析 略。 10:答案A 解析 我国最早采用班级授课制的是1862年清政府在北京设立的京师同文馆。 11:答案B,D 解析 学生是正在成长和发展中的人,具有极大的发展潜能和需要。 12:答案A,B,C,D 解析 13:答案A,B,C,D,E 解析 素质教育的主要内容包括政治素质,思想素质;身体素质,心理素质

9、;个性素质;科学文化素质。 (本解析由安宝蓝提供) 14:答案A,B,C,E 解析 聘任教师的形式包括招聘、续聘,解聘和辞聘,不聘不包括在内。 15:答案B 解析 教学过程是为了使学生获得知识,因此领会新知识是教学过程各个阶段的中心环节。 16:答案C,D 解析 17:答案错误 解析 18:答案正确 解析 略。 19:答案A,B,C,D 解析 20:答案B 解析 21:答案错误 解析 22:答案A 解析 23:答案C 解析 遗传素质提供了人身心发展的物质前提。 24:答案A 解析 25:答案B 解析 教学是学校教育的中心工作,而非唯一工作。 26:答案B 解析 略。 27:答案正确 解析 (1)学校的作用在于尽可能加快人的身心发展的变化速度和实现发展目标的时间。(2)学校教育是目标明确,时间相对集中、有专人指导并进行专门训练的社会活动。(3)学校教育使个体处于一定的学习群体中,个体之间发展水平有差异,这也有助于个体的发展。 28:答案D 解析 29:答案错误 解析 30:答案C 解析 学科课程标准包括本文部分和说明部分两部分内容。 第 7 页 共 7 页

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