1、专题四 生物圈中的绿色植物,知识网络绿色植物绿色开花植物的一生种子萌发的条件和过程芽的发育和根的生长过程开花和结果的过程吸收作用绿色植物的生活需要水和无机盐水和无机盐的运输蒸腾作用：概念、发生部位、意义光合作用叶片与光合作用光合作用的概念、反应式、实质光合作用原理在生产上的应用呼吸作用：概念、反应式、意义绿色植物对生物圈有重大作用为生物提供食物和能量维持生物圈中的碳氧平衡促进水循环,重难点突破种子的结构及萌发条件 【例1】(2014滨州中考)与其他绿色开花植物一样，菜豆的一生也要经历从种子萌发，到长成植株，再到开花结果的生命周期。请据图回答下列问题。,图1 ,图2(1)图1所示为菜豆种子结构。
2、菜豆种子结构中最主要的部分是胚，由图中的_( 填写序号)组成，胚是由_发育而来的。(2)种子萌发需要适宜的外部条件，同时种子本身必须具有_ _的胚以及供胚发育的营养物质。(3)图2中A、B、 C分别表示菜豆植株在生长发育过程中进行的不同生理过程。其中，在白天能够进行的是_(用字母表示)代表的生理过程。如果 _的强度大于 _，菜豆植株就会表现出生长的现象。【解析】(1)胚是种子最主要的部分，由胚轴、胚芽、 胚根和子叶构成；胚是由受精卵发育而来的。(2)种子萌发 除了需要良好的外界环境，还需要自身的胚是完整的、有活力的。 (3)植物在白天可以进行A蒸腾作用、B 呼吸作用和C光合作用；光合作用积累有
3、机物，呼吸作用消耗有机物，如果光合强度大于呼吸强度，植株就会表现出生长现象。【答案】(1) 受精卵 (2)完整的、有活力 (3)A、B、C C 光合作用 B 呼吸作用开花和结果【例2】(2014张家界中考)如图是桃花的结构，请据图回答下列问题。(1)一朵桃花中的主要结构包括_和_。(2)图中A表示植物的 _过程。(3)受精完成后，图中的_( 填序号)发育成果实，其中的胚珠发育为_。【解析】图中1是花药，2是花丝，3是子房，4是柱头，5是花柱，6是花瓣，A为传粉过程，B为受精过程。花的雌蕊和雄蕊与结出的果实和种子有直接关系，是一朵花中最主要的结构；图中A过程是雄蕊上的花粉落到柱头上，是植物的传粉
4、过程；受精完成后，3子房发育成果实，胚珠发育为种子。【答案】(1)雌蕊 雄蕊 (2) 传粉 (3)3 种子植物的三大生理作用：蒸腾作用、光合作用、呼吸作用【例3】崂山北宅“红灯”樱桃个大饱满、酸甜味美，深受人们喜爱。(1)小霞去崂山北宅吃樱桃的时候，发现树顶的樱桃比树冠下方的樱桃更甜。这是因为树顶的叶片可以接受更多光照，制造更多_。 (2)小霞为了探究光对光合作用的影响，进行了如下的实验：选择一棵植株，暗处理一昼夜后，把叶片的一部分用黑纸片上下两面遮住(如图 )；然后光照几个小时；摘下叶片，去掉黑纸片，放入酒精中，隔水加热，至叶片变为黄白色；将叶片用清水漂洗后，滴加碘液，变为蓝色的是区域_(填
5、字母 )。本实验说明_是光合作用不可缺少的条件。(3)果农介绍说，今年的樱桃产量不如往年，这是因为今年樱桃树开花期间下过雨，导致樱桃树_不足。樱桃的果实内只有一粒种子，这说明 樱桃花的子房中含 有一个 _。(4)小惠家的樱桃品质欠佳，想尽快培育出个大、味甜的“ 红灯”樱桃，生产实践中常采用_的方法。(5)走进北宅樱桃林，感觉潮湿凉爽，这是因为叶片通过_ _作用向空气中释放水分所致。【解析】(1)树顶的叶片相对于下面的叶片可以接受更多光照，充分进行光合作用，制造更多的有机物( 糖分或淀粉) 。 (2)A部分由于遮光不能进行光合作用，无淀粉产生，所以加碘液不变蓝；而B部分由于见光进行光合作用制造了
6、淀粉，所以 加碘液变蓝； A与B作对照。变量是有无光照，说明光是光合作用的条件。(3) 开花期间下雨，会使部分花蕾脱落，或由于传粉的昆虫活动减少，导致传粉不足；种子由胚珠发育而成。(4)嫁接是果树栽培中一种常用的无性生殖方式，突出优点是繁殖快、能保持亲本的优良性状。小惠可以用自家樱桃做砧木，选崂山北宅的“红灯”樱桃做接穗，就可尽快培育出个大、味甜的“红灯”樱桃。(5)桃林内的空气潮湿凉爽是因为叶片的蒸腾作用可以增加空气湿度和降低温度。【答案】(1)有机物(糖分或淀粉 ) (2)B 光 (3) 传粉 胚珠 (4)嫁接 (5)蒸腾,专题综合训练一、选择题1一部舌尖上的中国引发了人们对全国各地美食的
7、向往。脚步篇中提到的山东煎饼也是我市的主食之一。小麦是制作煎饼的原料之一，小麦种子中的营养物质主要贮存在( D )A胚芽 B胚轴 C子叶 D胚乳2(2016咸宁中考)在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是 ( D )A根冠 B分生区 C伸长区 D成熟区 3(2016龙东中考)在移栽植物时，要去掉大部分的枝叶，其目的是 _，提高成活率( B )A提高光合作用 B降低蒸腾作用C降低光合作用 D提高呼吸作用4取一段带叶的冬青枝条，将下端插入滴有红墨水的水中，过一段时间切开枝条发现变红的部位是( C )A韧皮部 B形成层 C木质部 D髓5(2014郴州中考)种子萌发需要一定的自身条件和环境条
8、件，种子萌发所需的环境条件是 ( B )一定的水分 阳光 适宜的温度 充足的空气 营养物质A BC D6(2014日照中考)“清明前后，种瓜点豆”，清明时节，我国很多地方的农民忙着春耕播种。这是因为种子的萌发需要( C )A充足的水分 B充足的氧气C适宜的温度 D适宜的光照7(2016龙东中考)在果树开花季节，有经验的果农会在果园里放养大量的蜜蜂，其目的是 ( B )A促进果实的成熟B帮助花粉进行传粉C帮助果树捕捉害虫D果农喜欢蜜蜂 8(2016泉州中考)有人说绿色植物是“生命之母”，她为大多数生物提供 ( C )物质 能量 氧气 二氧化碳 水A和 B和C和 D和9(2016云南中考)右图为桃
9、的果实结构图，关于果实和种子的形成，叙述正确的是 ( A )A果实由果皮和种子构成B表示果皮，由胚珠发育来C表示种子，由受精卵发育来D果实由子房壁发育来10(2016黄冈中考)下列桃花受精后各部分结构变化的描述不正确的是 ( C ) A花瓣和雄蕊凋落B子房壁发育成果皮C胚珠发育成胚D子房发育成果实11(2016沧州中考)现有四套实验装置，若要验证植物的光合作用需要二氧化碳，则应选用的装置组合是 ( C )A甲和乙 B乙和丙C甲和丙 D乙和丁12(2016沧州中考)下图中 分别表示不同的物质，箭头表示物质进出叶片的方向，以下说法正确的是( B )A若代表二氧化碳，代表氧气，说明叶片正在进行呼吸作
10、用B若代表水分，代表水蒸气，说明叶片正在进行 蒸腾作用C若叶片正在进行光合作用，则代表氧气，代表有机物D此叶片在白天只能进行光合作用，晚上只能进行呼吸作用13(2016咸宁中考)如下图所示，将原来置 于黑暗环境中的绿色植物移至光下后，CO2的吸收量发生了改变。下列各项叙述正确的是( C )A曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用B曲线BC段表示绿色植物只进行光合作用C在B点，光合作用和呼吸作用的速率相等D整段曲线表明，随着光照强度递增，光合作用增强，呼吸作用减弱14(2016滨州中考)下列关于呼吸作用过程中物质和能量变化的分析，正确的是 ( D )A制造有机物，贮存能量B制造有机物，释放能量C
11、分解有机物，贮存能量D分解有机物，释放能量15蒸腾作用对植物本身及自然环境有重要意义，但不包括( C )A降低叶面温度 B促进水分吸收C维持碳氧平 衡 D提高大气湿度16(2016广东中考)下列有关生产实践的说法，错误的是 ( C )A合理密植可提高光合作用的效率B夜间适当降低温度可减少有机物的消耗C堆放的水稻种子发热是由种子发霉导致D移栽植物时剪去部分枝叶目的是降低蒸腾作用17(2016泰安中考)下列关于被子植物和人体运输结构和运输动力的叙述错误的是 ( B )A被子植物的导管运输水和无机盐，筛管运输有机物B人体的心脏和血管输送血液，血液中的红细胞运输氧和二氧化碳C被子植物体内水和无机盐的运
12、输主要靠蒸腾作用产生的拉力D心脏是推动人体血液循环的动力器官18(2016咸宁中考)下图是水果存放时，空气中氧气浓度与水果释放二氧化碳量的关系曲线。根据下图，你认为保存水果应该选择哪一状态下的氧气浓度最适当( B )AA BB CC DD19(2016广东中考)能正确表示叶片在黑暗环境中二氧化碳和氧气进出情况的是 ( B ), A B C D二、非选择题20请你仔细观察分析下面所示的实验装置，回答有关问题： (1)甲装置可以用来探究植物的_蒸腾作用_。(2)乙装置验证的是植物_呼吸作用产生二氧化碳_。(3)丙装置所示实验，a和b形成一组对照实验，其变量是_光_。(4)丁装置可以用来验证：光合作
13、用产生_氧气_。21(2016白银中 考)下图为绿色植物光合作用示意图，其中A和B表示某些物质，请据图回答下列问题。(1)光合作用发生 在植物叶肉细胞的_ _叶绿体_中。(2)物质A是一种气体，它是光合作用的原料之一_二氧化碳_，物质A主要通过叶片表面的_气孔_进入叶片内部。(3)光合作用的产物是物质B _氧气_和有机物。(4)绿色植物在夜晚一般能进行光合作用，原因是缺少条件_光照_。 22(2016滨州中考)玉米是我市主要的粮食作物之一，是公认的 “黄金食品”。下图字母A、B、C 、D 表示玉米的部分生长发育过程，数字1、2、3表示玉米种子的结构。请据图回答问题：(1)玉米种子中3所指结构由
14、_受精卵_发育而来。A 过程所需的营养物质来自玉米种子的 2 _胚乳_。(2)某地因天气异常导致玉米果穗缺粒现象严重，主要原因是 C _传粉 _过程受到影响。假如一玉米果穗上只有 20个玉米粒，受精过程中至少需要_40_个精子。(3)植物蒸腾失水“门户”的开关是由_保卫细胞_控制的。随着气温上升，玉米植株的蒸腾作用增强，促进了根对_水分_的吸收。(4)蝗虫的幼虫和成虫主要以玉米等禾本科植物的叶片为食，食量大，容易形成蝗灾。蝗虫的发育过程与果蝇不同，没有蛹期，这样的发育过程叫作_不完全变态发育_。23(2016内江中考)下面图1表示某种绿色植物，图中A、B、C 表示发生在植物体内的某些生理过程；
15、图2是该植物叶片的结构示意图；图3是某生态系统中碳循环和能量流动示意图。请据图分析回答下列问题。(1)图1中的过程C 进行光合作用时所需要的水和无机盐是通过图2中的结构 3 _叶脉_中的导管运输而来的。(2)图1中的氧气、二氧化碳和水蒸气通过图 2_气孔_进或出植物体的。(3)图1所示植物在结果实时，根吸收的水分绝大部分用于该图中的过程C _光合作用_。(4)图3中的生理过程相当于图1中的过程A_呼吸作用_；该过程能将有机物分解成二氧化碳和水，并释放能量。(5)请你想一想，在图3中，属于生产者的是_甲_，乙和丁之间是 _竞争_关系。(6)假如图3表示的是农田生态系统，则施用DDT 农药后，体内 DDT农药累积最多的生物是_丙_。
