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2015-2016学年(11月28日)七年级(上)期末 数学试卷附答案.doc

1、2015-2016 学年(11 月 28 日)七年级(上)期末数学试卷一、精心选一选(本大题共 10 小题,每题 3 分,共 30 分,在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题意的,把所选项前,字母代号填在题后的括号内)1下列各对数中,互为相反数的是( )A2 与 3 B (+3)与+( 3) C4 与 4 D5 与2下列说法中正确的是( )A数轴上距离原点 2 个单位长度的点表示的数是 2B1 是最大的负整数C任何有理数 的绝对值都大于 0D0 是最小的有理数3下列等式的变形正确的是( )A如果 s=vt,那么 v= B如果 x=6,那 么 x=3C如果x1=y 1,那么 x=y D如果 a

2、=b,那么 a+2=2+b4已知点 A 在点 O 的北偏西 30方向,点 B 在点 O 的西南方向,则 OA 与 OB 的夹角是( )A15 B75 C105 D1655小马虎在计算 16 x 时,不慎将 “”看成了“+”,计算的结果是 17,那么正确的计算结果应该是( )A15 B13 C7 D16有一个数值转换器,其工作原理如图所示,若输入 2,则输出的结果是( )A8 B6 C8 D107将一副三角板按如图方式摆放在一起,且1 比 2 大 30,则 1 的度数等于( )A30 B60 C70 D808小青从如图所示几何体,她看到的平面图形是( )A B C D9若 a0,b0,则 b,b

3、+a,b a 中最大的一个数是( )Aa Bb+a Cb a D不能确定10某商店把一件商品按进价增加 20%作为定价,可是总卖不出去,后来老板把定价降低20%,以 48 元的价格出售,很快就卖出了,则老板卖出这件商品的盈亏情况是( )A亏 2 元 B亏 4 元 C赚 4 元, D不亏不赚二、细心填一填(本大题共有 5 小题,每题 3 分,共 15 分,请把结果直接填在题中的横线上)11若方程x 2k3+5=0 是关于 x 的一元一次方程,则 k=_12某县出租车的收费标准是:起步价是 5 元(3km 以内含 3km) ,超过 3km 后 每千米加收 1.5 元(不足 1km 按 1km 计算

4、) ,某乘客坐出租车行驶了 7km 应付费_元13已知关于 x 的方程 =4 的解是 x=4,则 a=_14如图,人们明明知道就践踏草坪是不文明的行为,但在生活中还是常常出现这种现象,我们可以用_这一数学中的基本事实来解释这种不文明现象15有 m 辆客车及 n 个人,若每辆客车乘 40 人,则还有 10 人不能上车;若每辆客车乘 43人,则最后一辆车有 2 个空位给出下面五个等式:40m+10=43m2;40m 10=43m+2; = ; = ; 43m=n+2其中正确的是_(只填序号) 三、认真答一答(本大题共 7 题,满分 55 分)16计算:(1)2 2 ( ) (3) 2(2)1651

5、+38 273352917计算:(1)3a 3(3a 2+b25b)+a 25b+b2(2)先化简,再求值 x2(x y2)+ ( x+ y2) ,其中 x=2,y= 18解方程:(1)0.5x+0.6=61.3x(2)1+ = 19已知点 A、B、C 在同一条直线上,且 AC=5cm,BC=3cm,点 M、N 分别是 AC、BC的中点(1)画出符合题意的图形;(2)依据(1)的图形,求线段 MN 的长20把几个数用大括号括起来,相邻两个数之 间用逗号隔开,如:1,2,1,3,5 ,我们称之为集合,其中的每一个数都叫做这个集合的元素,在某一集合中,有理数 x是它的一个元素,如果 6x 也是它的

6、一个元素,那么我们把这样的集合又称为黄金集合(1)判断1,2和1,3,5是不是黄金集合?请说明集合;(2)请你写出两个黄金集合(不能与上面出现过的集合重复) 21如图,点 O 是直线 AB 上任一点,射线 OD 和射线 OE 分别平分AOC 和BOC(1)填空:与AOE 互补的角是 _;(2)若AOD=36 ,求DOE 的度数;(3)当AOD=x 时,请直接写出DOE 的度数22为发展校园足球运动,某县城区四校决定联合购买一批足球运动装备,市场调查发现:甲、乙两商场以同样的价格出售同种品牌的足球队服和足球,已知每套队服比每个足球多50 元,两套队服与三个足球的费用相等,经洽谈,甲商场优惠方案是

7、:每购买十套队服,送一个足球;乙商场优惠方案是:若购买队服超过 80 套,则购买足球打八折(1)求每套队服和每个足球的价格是多少?(2)若城区四校联合购买 100 套队服和 a 个足球,请用含 a 的式子分别表示出到甲商场和乙商场购买装备所花的费用;(3)假如你是本次购买任务的负责人,你认为到哪家商场购买比较合算?一、精心选一选(本大题共 10 小题,每题 3 分,共 30 分,在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题意的,把所选项前,字母代号填在题后的括号内)1下列各对数中,互为相反数的是( )A2 与 3 B (+3)与+( 3) C4 与 4 D5 与【考点】相反数 【分析】根据只有符号

8、不同的两个数互为相反数,可得答案【解答】解:A、只有符号不同的两个数互为相反数,故 A 错误;B、都是3,故 B 错误;C、只有符号不同的两个数互为相反数,故 C 正确;D、互为倒数,故 D 错误;故选:C【点评】本题考查了相反数,在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数2下列说法中正确的是( )A数轴上距离原点 2 个单位长度的点表示的数是 2B1 是最大的负整数C任何有理数的绝对值都大于 0D0 是最小的有理数【考点】有理数;数轴 【分析】根据数轴上到一点距离相等的点有两个,可判断 A;根据整数,可判断 B;根据绝对值的意义,可判断 C;根据有理数,可判断 D【解答】解:A、数轴上距离原点

9、 2 个单位长度的点表示的数是 2 或2,故 A 错误;B、1 是最大的负整数,故 B 正确;C、0 的绝对值等于零,故 C 错误;D、没有最小的有理数,故 D 错误 ;故选:B【点评】本题考查了有理数,没有最大的有理数,也没有最小的有理数3下列等式的变形正确的是( )A如果 s=vt,那么 v= B如果 x=6,那么 x=3C如果x1=y 1,那么 x=y D如果 a=b,那么 a+2=2+b【考点】等式的性质 【分析】根据等式的性质:等式的两边同时加上或减去同一个数或字母,等式仍成立;等式的两边同时乘以或除以同一个不为 0 数或字母,等式仍成立,可得答案【解答】解:A、左边乘以 ,右边乘以

10、 ,故 A 错误;B、左边乘以 2,右边乘以 ,故 B 错误;C、左边加(2x+1) ,右边加 1,故 C 错误;D、两边都加 2,故 D 正确;故选:D【点评】本题主要考查了等式的基本性质,等式的两边同时加上或减去同一个数或字母,等式仍成立;等式的两边同时乘以或除以同一个不为 0 数或字母,等式仍成立4已知点 A 在点 O 的北偏西 30方向,点 B 在点 O 的西南方向,则 OA 与 OB 的夹角是( )A15 B75 C105 D165【考点】方向角 【分析】作出图形,根据方向角的定义即可求解【解答】解:如图,A 在点 O 的北偏西 30方向,点 B 在点 O 的西南方向,AOE=30,

11、BOD=45 ,AOD=90AOE=9030=60,AOB=AOD+BOD=60+45=105故选 C【点评】此题主要考查了方向角的定义,作出图形,正确掌握方向角的定义是解题关键5小马虎在计算 16 x 时,不慎将 “”看成了“+”,计算的结果是 17,那么正确的计算结果应该是( )A15 B13 C7 D1【考点】解一元一次方程 【专题】计算题【分析】由错误的结果求出 x 的值,代入原式计算即可得到正确结果【解答】解:根据题意得:16+ x=17,解得:x=3,则原式=16 x=161=15,故选 A【点评】此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,把未知数系数化为 1,

12、求出解6有一个数值转换器,其工作原理如图所示,若输入 2,则输出的结果是( )A8 B6 C8 D10【考点】有理数的混合运算 【专题】图表型【分析】把 x=2 代入数值转化器中计算,判断得出结果即可【解答】解:把 x=2 代入得:2 2=48,则输出结果为 4+6=10,故选 D【点评】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键7将一副三角板按如图方式摆放在一起,且1 比 2 大 30,则 1 的度数等于( )A30 B60 C70 D80【考点】余角和补角 【分析】设出未知数:2=x ,则 1=x+30,根据1 和2 的互余关系列出方程,解方程即可【解答】解:设2 为 x,

13、则1=x+30 ;根据题意得:x+x+30=90,解得:x=30,则1=30+30=60;故选:B【点评】本题考查了余角的定义;关键是设出未知数找出等量关系列方程8小青从如图所示几何体,她看到的平面图形是( )A B C D【考点】简单组合体的三视图 【分析】根据从正面看得到的视图是主视图,可得答案【解答】解:从正面看第一层是三个正方形,第二层左边一个正方形,故 A 符合题意,故选:A【点评】本题考查了简单组合体的三视图,从正面看得到的视图是主视图9若 a0,b0,则 b,b+a,b a 中最大的一个数是( )Aa Bb+a Cb a D不能确定【考点】有理数的减法;有理数大小比较;有理数的加

14、法 【分析】减去一个数等于加上这个数的相反数,由于 a0,故 b+ab,bab,进而得出结果【解答】解:a0,b0,b+a bb a故选 C【点评】任意一个数加上一个负数一定小于它本身,加上一个正数一定大于它本身10某商店把一件商品按进价增加 20%作为定价,可是总卖不出去,后来老板把定价降低20%,以 48 元的价格出售,很快就卖出了,则老板卖出这件商品的盈亏情况是( )A亏 2 元 B亏 4 元 C赚 4 元, D不亏不赚【考点】一元一次方程的应用 【分析】依据题意,商品按进价增加 20%后又降价 20%以 48 元的价格出售的等量关系可列出等式【解答】解:设商品进价为 x,根据题意得:x

15、(1+20%) (120%)=48解得 x=50,以 48 元出售,可见亏 2 元故选:A【点评】考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解二、细心填一填(本大题共有 5 小题,每题 3 分,共 15 分,请把结果直接填在题中的横线上)11若方程x 2k3+5=0 是关于 x 的一元一次方程,则 k=2【考点】一元一次方程的定义 【分析】只含有一个未知数(元) ,并且未知数的指数是 1(次)的方程叫做一元一次方程它的一般形式是 ax+b=0(a,b 是常数且 a0) 【解答】解:x 2k3+5=0 是关于 x 的一元一次方程,

16、得2k3=1,解得 k=2,故答案为:2【点评】本题主要考查了一元一次方程的一般形式,只含有一个未知数,且未知数的指数是 1,一次项系数不是 0,这是这类题目考查的重点12某县出租车的收费标准是:起步价是 5 元(3km 以内含 3km) ,超过 3km 后每千米加收 1.5 元(不足 1km 按 1km 计算) ,某乘客坐出租车行驶了 7km 应付费 11 元【考点】有理数的混合运算 【专题】应用题【分析】按照起步价是 5 元+超过 3km 后每千米加收 1.5 元列式计算即可【解答】解:5+(7 3) 1.5=5+6=11(元)答:某乘客坐出租车行驶了 7km 应付费 11 元故答案为:1

17、1【点评】此题考查有理数的混合运算的实际运用,理解题意,列出算式计算即可13已知关于 x 的方程 =4 的解是 x=4,则 a=0【考点】一元一次方程的解 【专题】计算题【分析】把 x=4 代入方程 =4 得关于 a 的方程,再求解即得 a 的值【解答】解:把 x=4 代入方程 =4,得: =4,解方程得:a=0故填 0【点评】本题的关键是正确解一元一次方程理解方程的解的定义,就是能够使方程左右两边相等的未知数的值14如图,人们明明知道就践踏草坪是不文明的行为,但在生活中还是常常出现这种现象,我们可以用两点之间,线段最短这一数学中的基本事实来解释这种不文明现象【考点】线段的性质:两点之间线段最

18、短 【分析】人们这样走可以缩短行走的距离,根据线段的性质解答【解答】解:人们明明知道就践踏草坪是不文明的行为,但在生活中还是常常出现这种现象,我们可以用两点之间,线段最短这一数学中的基本事实来解释这种不文明现象;故答案为:两点之间,线 段最短【点评】此题主要考查了线段的性质,关键是掌握两点之间,线段最短15有 m 辆客车及 n 个人,若每 辆客车乘 40 人,则还有 10 人不能上车;若每辆客车乘43 人,则最后一辆车有 2 个空位给出下面五个等式:40m+ 10=43m2;40m 10=43m+2; = ; = ;43m=n+2其中正确的是(只填序号) 【考点】由实际问题抽象出一元一次方程

19、【分析】首先要理解清楚题意,知道总的客车数量及总的人数不变,然后采用排除法进行分析从而得到正确答案【解答】解:根据总人数列方程,应是 40m+10=43m2,正确,错误;根据客车数列方程,应该为 = ,正确, 错误;根据总人数和客车数列方程得:43m=n+2故答案为:【点评】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程三、认真答一答(本大题共 7 题,满分 55 分)16计算:(1)2 2 ( ) (3) 2(2)1651+38 2733529【考点】有理数的混合运算;度分秒的换算 【专题】计算题【分析】 (1)原式先计算乘方运算,再

20、计算乘除运算,最后算加减运算即可得到结果;(2)原式利用度分秒的运算法则计算即可得到结果【解答】解:(1)原式= 4 ( )9=6+6=0 ;(2)原式=1651 +115213529=131723529=9643【点评】此题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键17计算:(1)3a 3(3a 2+b25b)+a 25b+b2(2)先化简,再求值 x2(x y2)+ ( x+ y2) ,其中 x=2,y= 【考点】整式的加减化简求值;整式的加减【专题】计算题【分析】 (1)原式去括号合并即可得到结果;(2)原式去括号合并得到最简结果,把 x 与 y 的值代入计算即可求出值【解答

21、】解:(1)原式=3a 33a2b2+5b+a25b+b2=3a32a2;(2)原式= x2x+ y2 x+ y2=3x+y2,把 x=2,y= 代入得:原式=6+ =5 【点评】此题考查了整式的加减化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键18解方程:(1)0.5x+0.6=61.3x(2)1+ = 【考点】解一元一次方程 【专题】计算题【分析】 (1)方程移项合并,把 x 系数化为 1,即可求出解;(2)方程去分母,去括号,移项合并,把 y 系数化为 1,即可求出解【解答】解:(1)移项合并得:1.8x=5.4,解得:x=3;(2)去分母得:15+5y 5=6y+3,移 项合并得:y=7 【

22、点评】此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,把未知数系数化为 1,求出解19已知点 A、B、C 在同一条直线上,且 AC=5cm,BC=3cm,点 M、N 分别是 AC、BC的中点(1)画出符合题意的图形;(2)依据(1)的图形,求线段 MN 的长【考点】两点间的距离 【分析】 (1)分类讨论:点 B 在线段 AC 上,点 B 在线段 AC 的延长线上,根据题意,可得图形;(2)根据线段中点的性质,可得 MC、NC 的长,根据线段和差,可得答案【解答】解:(1)点 B 在线段 AC 上,点 B 在线段 AC 的延长线上,(2)当点 B 在线段 AC 上时,由 AC=5c

23、m,BC=3cm,点 M、N 分别是 AC、BC 的中点,得MC= AC= 5= cm,NC= BC= 3= cm,由线段的和差,得MN=MCNC= =1cm;当点 B 在线段 AC 的延长线上时,由 AC=5cm,BC=3cm,点 M、N 分别是 AC、BC 的中点,得MC= AC= 5= cm,NC= BC= 3= cm,由线段的和差,得MN=MC+NC= + =4cm【点评】本题考查了两点间的距离,利用了线段中点的性质,线段的和差,分类讨论是解题关键20把几个数用大括号括起来,相邻两个数之间用逗号隔开,如:1,2 ,1,3,5,我们称之为集合,其中的每一个数都叫做这个集合的元素,在某一集

24、合中,有理数 x是它的一个元素,如果 6x 也是它的一个元素,那么我们把这样的集合又称为黄金集合(1)判断1,2和1,3,5是不是黄金集合?请说明集合;(2)请你写出两个黄金集合(不能与上面出现过的集合重复) 【考点】有理数 【专题】新定义【分析】 (1)根据黄金集合的定义分别进行分析,即可得出答案;(2)根据黄金集合的定义写出符合题意的集合即可,答案不唯一【解答】解:(1)1,2不是黄金集合;理由:因为 61=5,而 5 不是集合1,2 的元素;6 2=4,而 4 也不是集合1,2的元素,所以1,2不是黄金集合;1,3,5是黄金集合;理由:因为 61=5,而 5 是集合 1,3,5的元素;6

25、3=3,而 3 也是集合1 ,3,5的元素;65=1,而 1 也是集合1,3,5 的元素,所以1,3,5 是黄金集合;(2)写出两个黄金集合如:0,6 和2,3,4 【点评】此题考查了黄金集合,掌握黄金集合的定义是本题的关键,是一道新型题21如图,点 O 是直线 AB 上任一点,射线 OD 和射线 OE 分别平分AOC 和BOC(1)填空:与AOE 互补的角是 BOE、COE;(2)若AOD=36 ,求DOE 的度数;(3)当AOD=x 时,请直接写出DOE 的度数【考点】余角和补角;角平分线的定义 【分析】 (1)先求出BOE= COE,再由 AOE+BOE=180,即可得出结论;(2)先求

26、出COD、 COE,即可得出DOE=90 ;(3)先求出AOC、COD,再求出 BOC、COE,即可得出 DOE=90【解答】解:(1)OE 平分 BOC,BOE=COE;AOE+BOE=180,AOE+COE=180,与 AOE 互补的角是 BOE、COE;故答案为BOE 、 COE;(2)OD、OE 分别平分AOC 、 BOC,COD=AOD=36, COE=BOE= BOC,AOC=236=72,BOC=18072=108,COE= BOC=54,DOE=COD+COE=90;(3)当AOD=x 时,DOE=90【点评】本题考查了余角和补角以及角平分线的定义;熟练掌握两个角的互余和互补关

27、系是解决问题的关键22为发展校园足球运动,某县城区四校决定联合购买一批足球运动装备,市场调查发现:甲、乙两商场以同样的价格出售同种品牌的足球队服和足球,已知每套队服比每个足球多50 元,两套队服与三个足球的费用相等,经洽谈,甲商场优惠方案是:每购买十套队服,送一个足球;乙商场优惠方案是:若购买队服超过 80 套,则购买足球打八折(1)求每套队服和每个足球的价格是多少?(2)若城区四校联合购买 100 套队服和 a 个足球,请用含 a 的式子分别表示出到甲商场和乙商场购买装备所花的费用;(3)假如你是本次购买任务的负责人,你认为到哪家商场购买比较合算?【考点】一元一次方程的应用 【分析】 (1)

28、设每个足球的定价是 x 元,则每套队服是(x+50)元,根据两套队服与三个足球的费用相等列出方程,解方程即可;(2)根据甲、乙两商场的优惠方案即可求解;(3)先求出到两家商场购买一样合算时足球的个数,再根据题意即可求解【解答】解:(1)设每个足球的定价是 x 元,则每套队服是(x+50)元,根据题意得2(x+50)=3x,解得 x=100,x+50=150答:每套队服 150 元,每个足球 100 元;(2)到甲商场购买所花的费用为:150100+100(a )=100a+14000(元) ,到乙商场购买所花的费用为:150100+0.8100 a=80a+15000(元) ;(3)当在两家商场购买一样合算时,100a+14000=80a+15000,解得 a=50所以购买的足球数等于 50 个时,则在两家商场购买一样合算;购买的足球数多于 50 个时,则到乙商场购买合算;购买的足球数少于 50 个时,则到甲商场购买合算【点评】本题考查了一元一次方程的应用解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解

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