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江苏省南通市如皋市白蒲镇八年级历史下册 第1单元 中华人民共和国的成立和巩固课件+学案+提纲+试题(打包10套) 新人教版.zip

1、1第一单元检测一、选择题(30 分)【 】1.人民英雄纪念碑的一段碑文写道:“三十年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!”此碑文所指的历史阶段是A旧民主主义革命时期 B抗日战争时期C解放战争时期 D新民主主义革命时期【 】2.右图所对应的历史事件“开辟了中国历史新纪元”,下列对“新纪元的理解正确的是A彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度B成为中华民族由衰败到振兴的转折点C.结束了中国百年来任人宰割的屈辱历史D标志着我国开始进入社会主义初级阶段【 】3.新中国的成立是一个旧时代终结的标志。请问下面属于新中国成立意义的是A使广大农民获得土地,成为土地的主人B基本消灭了国民

2、党反对派赖以发动内战的主要军事力量C洗雪了近代以来的民族耻辱,捍卫了中华民族的文明成果D实现了民族解放和国家独立,中国人民从此站起来了,成为国家的主人【 】4.某同学在学习中国共产党 90 多年的奋斗历程时,自制了历史年代尺,其中 处应该填写的是A开天辟地 B当家作主 C胜利曙光 D重返联合国【 】5.走进新时代这首歌中唱道“让我告诉世界,中国命运自己主宰,让我告诉未来,中国进行着接力赛”你知道中国人民“命运自己主宰”开始于A五四运动 B中共成立 C开国大典 D改革开放【 】6.1949 年 9 月,第一届中国人民政治协商会议在北平隆重举行。下列选项中不属于该会议内容的是A制定第个五年计划 B

3、以五星红旗为国旗2C以义勇军进行曲为代国歌 D选举毛泽东为中央人民政府主席【 】7.如图拍摄于 1951 年,结合图片内容给它起一个符合实际的名称A人民解放军攻占布达拉宫B西藏和平解放办法签订仪式C人民解放军和平进驻拉萨D西藏僧、民欢迎解放军进驻【 】8.1950 年 10 月中国人民志愿军跨过鸭绿扛,与朝鲜人民军并肩战斗,反抗美国的侵略。当时率领志愿军的司令员是A朱德 B彭德怀 C林彪 D毛泽东【 】9.“我们不出兵,让敌人压至鸭绿江边,国内国际反动气焰增高,则对各方都不利。首先对东北不利,整个东北边防军将被吸引住,南满电力将被控制。”这段话中的“敌人”是指A美军 B日军 C八国联军 D英法

4、联军【 】10.“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江。保和平,卫祖国,就是保家乡”这首歌一经问世,迅速传遍大江南北。它体现了A中国工农红军争取胜利的牺牲精神和革命乐观主义精神B抗日军民抵抗侵略的民族团结意识和民族英雄气概C中国人民志愿军保卫祖国的爱国主义精神和革命英雄主义精神D中国人民解放军进军西藏高寒地区的必胜信念和顽强意志【 】11.2016 年上映的电影我的战争出场的场景:1950 年,一批批志愿军战士在祖国的号召下,齐集鸭绿江边,唱着战歌登上军列,奔赴战场保家卫国。由此可知,该电影反映的历史事件是A抗美援朝 B二月抗争 C西藏和平解放 D红卫兵串联【 】12.“1950 年 6 月,朝鲜战争爆

5、发。美国打着联合国军的旗号入侵朝鲜的同时,公然干涉中国内政。还越过三八线,直逼中朝边境,并出动飞机轰炸我国东北边境的城市和乡村”根据上述材料,说明我国抗美援朝是A保家卫国的正义战争 B挑战美国权威的不明智之举C以抗美之名侵略朝鲜 D以抗美之名称霸世界3【 】13.彻底废除了中国 2000 多年来的封建土地制度,使农民在政治、经济上翻了身,大大提高了农民生产积极性的是A对农业的社会主义改造 B土地改革的完成C家庭联产承包责任制的实行 D人民公社化运动的开展【 】14.图 5 中所宣传的法律性文件颁布实施后,对中国社会所产生的巨大影响不包括A中国人民从此成为国家的主人B使中国的农民真正获得了解放C

6、彻底摧毁了我国封建土地制度D大大解放了我国的农村生产力【 】15.下表是 1950 年至 1952 年我国主要农产品产量变化表。这些变化说明类别 粮食 棉花 油料1951 年比 1950 年增长(%) 8.7 48.8 22.41952 年比 1951 年增长(%) 14.1 26.5 12.5A土地改革运动解放了农村生产力 B社会主义改造顺应了广大农民的愿望C集体经济制度促进了农业生产的发展 D过渡时期总路线调动了农民的积极性二、非选择题(20 分)16.阅读材料回答问题: 人民英雄纪念碑及其碑文三年以来,在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!三十年以来,在人民解放战争和人民革

7、命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!回答:(1)在中国第一届政协会议上决定建立人民英雄纪念碑的目的是什么?(2 分)(2) “三年以来”指什么时期以来?(2 分)(3) “三十年以来”指什么事件以来?它标志着什么?(4 分)(4) “上溯到一千八百四十年”指什么事件?(2 分)417. “没有共产党就没有新中国,没有共产党就没有新中国,共产党辛劳为人民,共产党一心救中国,她指給了人民解放的道路,她领导中国走向光明,她坚持抗战八年多,改善了人民生活,她建立了敌后根据地,她实行了民主好

8、处多。没有共产党,就没有新中国。 ”请回答:(1)为筹备新中国成立,中国共产党召开了什么会议? (2 分)(2)为什么说中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元? (1 分)(3)为巩固新生的人民政权,中国共产党又采取了哪两项措施?其中在农村实行了什么政策?(6 分)(4)从国弱民辱到国富民强,你对中国的百年巨变有何感想?(1 分)第一单元检测答案15 DCDBC 610 ACBAC 1115 AABAA516.(1)为了表示对革命先烈的无限崇敬和缅怀。(2)解放战争以来 (3)五四运动以来 ;是中国新民主主义的开端(4)鸦片战争 17.(1)第一届中国人民政治协商会议(2)结束了 100 多

9、年来被压迫被奴役的屈辱历史,真正成为独立自主的国家。中国人民从此站起来了,成为国家的主人。(3)抗美援朝 ; 土地改革;土地改革。(4)没有共产党就没有新中国;只有社会主义才能救中国;我们要热爱祖国,努力学习,把祖国建设得更加美好。1第 1 课中华人民共和国成立【学习目标】1.知道第一届中国人民政治协商会议和中国人民政治协商会议共同纲领2.了解中华人民共和国开国大典3.理解新中国成立的意义4.知道西藏和平解放的史实【学习重点】第一届中国人民政治协商会议和开国大典 【学习难点】新中国成立的历史意义 【学习过程】活动一:问题引领,自主学习1.中国人民政治协商会议第一届全体会议于 1949 年 9

10、月在 北京 召开。2.大会的内容:通过了中国人民政治协商会议共同纲领 ,起 临时宪法 的作用; 毛泽东 当选为中央人民政府主席;决定改北平为_北京_作为首都,以 义勇军进行曲 为代国歌,以_五星红旗_为国旗,采用公元纪年。决定在北京天安门广场建立人民英雄纪念碑。3.中华人民共和国的成立,开辟了中国历史的 新纪元 。推翻了帝国主义、封建主义和 官僚资本主义 的统治。中国真正成为 独立自主 的国家,壮大了世界和平民主和 社会主义 的力量。4.1951 年,西藏和平解放。至此, 祖国大陆 获得统一,各族人民实现了大团结。活动二:合作探究,提升能力1.阅读人民英雄纪念碑碑文,想一想“三年以来” “三十

11、年以来” “一千八百四十年”的含义是什么。2.如何理解“中国人民从此站起来了”?课堂反馈:1.下列选项属于第一届中国人民政治协商会议内容的是( D )通过了共同纲领 选举毛泽东为中央人民政府主席 以北平为首都并改名为北京 采用公元纪年 A. B. C. D. 22.新中国成立初期,起临时宪法作用的是( A ) A.中国人民政治协商会共同纲领 B.中华人民共和国宪法 C.中华人民共和国刑法 D.中华人民共和国土地改革法 3.下列对中华人民共和国的成立,表述不正确的是( D ) A.新中国的成立,开辟了人类历史新纪元 B.新中国的成立结束了一百多年来被侵略奴役的屈辱历史 C.新中国的成立,壮大了世

12、界社会主义力量 D.新中国的成立表明全国所有地区全部解放 4.中国大陆获得统一,各民族人民实现大团结的标志性事件是( A )A.西藏地区和平解放 B.香港、澳门回归C.中华人民共和国成立 D.第一届政协会议召开5.请结合课文相关内容回答下列问题。(1)第一届政协会议通过的一个重要的纲领性文件是什么?(2)开国大典标志着什么?毛泽东在开国大典上庄严宣告了什么?1第一单元 中华人民共和国的成立和巩固第 1 课 中华人民共和国成立【学习目标】1.了解第一届中国人民政治协商会议的召开;2.讲述开国大典相关史实,认识新中国成立的意义;3.知道西藏和平解放的史实。【预习提纲】中华人民共和国成立1.筹备:2

13、.标志:_第一届_(1)时间_(2)地点_(3)代表_(4)内容_(5)意义_(1)时间_(2)经过_3.中华人民共和国成立的历史意义:4.西藏和平解放(1)时间_(2)人物_(3)意义_1第 2 课 抗美援朝【学习目标】1.了解中国人民志愿军出兵朝鲜的原因2.掌握中朝人民反侵略战争的胜利3.知道黄继光、邱少云的英雄事迹【学习重点】抗美援朝战争的大致过程和志愿军将士的动人事迹 【学习难点】抗美援朝的必要性和历史意义 【学习过程】活动一:问题引领,自主学习1. 1950 年 6 月,朝鲜内战爆发。 美国的侵略活动严重威胁中国的安全。2.1950 年 10 月,以 彭德怀 为司令员的中国人民志愿军

14、开赴朝鲜前线。3.中国人民志愿军发扬了高度的爱国主义、 革命英雄 主义和国际主义精神。像用身躯堵住敌人机枪射口的 黄继光 ,被大火吞噬、壮烈牺牲的 邱少云 等等。 4. 1953 年 7 月,美国被迫在 停战协定 上签字,中朝人民取得反侵略战争的胜利。5.抗美援朝战争的胜利,为我国的经济建设赢得一个相对稳定的和平环境,大大提高了我国的 国际地位 。活动二:合作探究,提升能力“总之,我们认为应该参战,必须参战。参战的利益极大,不参战损害极大。 ”这是毛泽东说过的一句话,请你回答下列问题。(1)毛泽东当时认为什么必须参战?中国最终以什么形式参战的?(2)参战的利益是什么?不参战有什么损害?课堂反馈

15、:21.好的歌曲,能够唱响时代的主旋律。 “雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江”唱出的时代主旋律是( A )A抗美援朝,保家卫国 B转战陕北,斗智斗勇C决战平津,瓮中捉鳖 D渡江战役,一往无前2.毛泽东曾写诗赞扬一位将军:“山高路远坑深,大军纵横驰奔。谁敢横刀立马?唯我彭大将军!”新中国成立初期, “彭大将军”指挥并取得胜利的对外战争是(D )A.雅克萨之战 B.渡江战役 C.百团大战 D.抗美援朝战争3.某班表演历史短剧上甘岭战役 ,小刚在剧中扮演舍身堵枪眼的志愿军战士,他扮演的是(C )A.董存瑞 B.邱少云 C.黄继光 D.罗盛教4.被誉为“最可爱的人”的是哪一个军队( D )A.解放军 B.八

16、路军 C.红军 D.志愿军5.2008 年 1 月 23 日,中宣部、文化部等四部委联合下发了关于全国博物馆、纪念馆免费开放的通知 。按照通知要求,各地陆续免费开放了一大批博物馆、 纪念馆。如图图片最适合陈列在( D )A中国人民抗日战争纪念馆 B西柏坡纪念馆C平津战役纪念馆 D抗美援朝纪念馆6.请结合课文相关内容回答下列问题。(1)人们为什么称中国人民志愿军为“最可爱的人”?(2)抗美援朝战争的胜利带来哪些影响?1第 2 课 抗美援朝【学习目标】1. 知道抗美援朝战争的相关史实,认识抗美援朝、保家卫国的正义性;2. 知道黄继光、邱少云的英雄事迹,学习志愿军将士的爱国主义和革命英雄主义精神。【

17、预习提纲】抗美援朝战争1.原因2.目的:3.性质:4.军队及总司令:5.主要战役:6.英雄人物:7.结果:8.影响(意义):1第 3 课 土地改革【学习目标】1.了解土地改革的开展及基本完成2.掌握中华人民共和国土地改革法的公布3.理解土地改革的意义【学习重点】 中华人民共和国土地改革法的颁布,土地改革的开展及基本完成 【学习难点】土地改革的历史意义 【学习过程】活动一:问题引领,自主学习1. 新中国成立后,占全国 3 亿多人口的 新解放区 还没有进行土地改革,严重阻碍了 农村经济 和中国社会的发展。广大农民迫切要求进行土地改革,获得 土地 。2. 1950 年,中央人民政府颁布 中华人民共和

18、国土地改革法 ,它规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行 农民 的土地所有制。到 1952 年底,除部分少数民族地区外,全国大陆基本上完成了土地改革。3.土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在 2000 多年的 封建土地制度 ,消灭了地主阶级;农民成为土地的主人。这使 人民政权 更加巩固,也大大解放了 农村生产力 ,为国家的工业化 建设准备了条件。活动二:合作探究,提升能力1.土地改革为什么把地主家的土地分给农民?2.新中国成立初期,旨在完成民主革命遗留任务的运动是什么?为什么说这次运动是“中国历史上几千年来最大最彻底的改革”?课堂反馈:21.19491953 年,新中国在巩固新生政权方而取得

19、的成就有( C )抗美援朝战争的胜利 建立起社会主义的基本制度 大陆基本完成土地改革 提前完成第一个五年计划A. B. C. D. 2.下列对我国 19501952 年土地改革运动有关内容的表述,不正确的是( A )A.其主要目的是将土地收归国有B.土地改革的完成,废除了我国两千多年的土地制度C.土地改革使 3 亿多农民分到了土地D.它解放了农村生产力,促进了农业生产的恢复和发展3.下表为白城县岭下、胜利、建政三村阶级结构变动情况表(单位:户) 。表中阶级结构变动的直接原因是( C )年份 雇农 贫农 中农 富农 新富农 地主 其他1948 年 83 197 116 18 0 27 21953

20、 年 3 74 355 0 4 0 7A 共同纲领的颁布 B新中国的成立 C土地改革的完成 D抗美援朝的胜利4.新中国成立初期开展的废除封建剥削制度的运动是(A )A.土地改革运动 B.“大跃进”运动C.农业合作化运动 D.人民公社化运动5.我国是一个人口众多的国家,农业在我国经济生活中占有重要地位。结合所学知识,回答问题。新中国成立后,党和政府开展土地改革运动的根本原因是什么?土改后的农村土地所有制形式发生了怎样的变化?1第 3 课 土地改革【学习目标】1. 了解土地改革的开展及基本完成;2. 了解中华人民共和国土地改革法的颁布;3. 了解土地改革的意义。【预习提纲】土地改革2.时间:3.地点:4.内容:5.具体做法:1.根本原因:6.成果:7.意义:

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