1、1章末复习课(见 A 本 91 页)知识点 1 传染病的流行与防治1肺结核是一种经呼吸道传播的常见传染病，由结核杆菌引起。目前控制该病的主要方法有：发现和治疗结核病患者；新生儿接种卡介苗。根据以上信息下列说法正确的是( A )A. 结核杆菌是病原体B电镜观察结核杆菌，可发现成形的细胞核C给新生儿接种卡介苗，这一措施属于控制传染源D将肺结核患者隔离治疗属于保护易感人群2为了防止禽流感在人类中蔓延，专家建议：一旦发现感染上禽流感的家禽应立即灭杀；人类要远离家禽的分泌物，尽量避免触摸活的鸡、鸭等家禽及鸟类；吃禽肉要煮熟煮透；阻止人类随意进入已感染禽流感的养鸡场。以上措施分别属于( D )控制传染源
2、保护易感人群 切断传播途径A. BC D3对传染病我们要及时发现、确诊，充分认识其危害性，针对传染病流行的三个基本环节，采取积极有效的预防措施，确保自身安全。下列疾病中属于传染病的是( A )血吸虫病 艾滋病 近视眼 蛔虫病 糖尿病 肺结核 佝偻病 脊髓灰质炎A. BC D4阅读下列资料并回答问题。中东呼吸综合征(MERS)是由一种新型冠状病毒(MERSCoV)引起的病毒性呼吸道疾病，该病毒于 2012 年在沙特阿拉伯首次被发现，能引起人发生从普通感冒到严重呼吸综合征的多种疾病。(1)该病毒和其他病毒一样，结构十分简单，仅由核酸和_蛋白质_组成。(2)已康复的患者体内产生了相应的抗体，不会再患
3、该病，这属于_特异_(填“特异”或“非特异”)性免疫。(3)对患者采取单独隔离属于传染病预防措施中的_控制传染源_，引起该病的病毒(MERSCoV)是_病原体_(填“病原体”或“传染源”)。2知识点 2 人体的免疫5人体具有保卫自身的三道防线，第一道防线是( A )A. 皮肤和黏膜B免疫器官C体液中的杀菌物质和吞噬细胞D免疫细胞6吃饭时口腔内壁不慎被牙齿咬破，但这种伤口一般不会感染发炎，这是因为唾液中含( D )A. 抗原 B抗体C消化酶 D溶菌酶7如图是有关免疫的漫画，能形象表示人体第三道防线的是( B )第 7 题图A. 御敌于国门之外 B定点清除C扫地出门 D城市巷战8产生肿瘤和引起花粉
4、过敏的原因分别是( B )A. 免疫功能过强、免疫功能过强B免疫监视出现异常、免疫防御功能过强C免疫功能较弱、免疫监视出现异常D免疫清除出现异常、免疫功能过弱9从现代免疫的概念来看，下列不属于抗原物质的是( D )A. 癌细胞B因强烈打击而破裂的红细胞C移植的器官D自身血液中的红细胞10得了“尿毒症”的病人如果要根治，现在最常用的方法就是进行“换肾”手术。“换肾”是一种器官移植，在手术过程中，碰到的最大难题就是人体出现的排异反应，从而使移植的器官不能成活。从免疫的角度来看，如果出现排异反应，那么你认为起主要作用的是人体的( B )A. 红细胞 BT 淋巴细胞CB 淋巴细胞 D血小板11滥用抗生
5、素会导致病菌对抗生素的耐药性增强。 “超级细菌”的出现，正是大自然对人类不合理行为的一种报复。以下有关说法错误的是( C ) A. “超级细菌”是指耐药性很强的细菌 B从生态系统的成分来看， “超级细菌”属于分解者C从传染病的角度来看， “超级细菌”属于传染源D抗生素的使用对细菌起到了定向选择的作用 122015 年 4 月，我国出现 H7N9 禽流感疫情，请依据图中疫病防控信息回答问题。3第 12 题图(1)截止到 5 月底，我国防控禽流感工作由应急状态转为常态化。引起本次禽流感的病原体是_H7N9 禽流感病毒_，这类生物的结构特点是_没有细胞结构_。(2)图中属于预防传染病的哪一措施？_控
6、制传染源_；收治禽流感病人后，医院应采取的措施是_隔离治疗_；属于切断传播途径的措施有_(用图中序号填空)。(3)如图所示，流感疫苗接种到人体中以后，会使人体产生相应的_抗体_，从而提高对该流感的抵抗力，这样获得的免疫属于_特异性免疫_。13为了研究免疫的产生，某生物兴趣小组的同学做了如下实验。取六只小白鼠，平均分成甲、乙两组。向甲组小白鼠体内注入活的肺炎球菌。向乙组小白鼠体内注入高温杀死的肺炎球菌。大约经过两周时间的观察，甲组小白鼠全部死亡，乙组小白鼠存活。再向乙组小白鼠体内注入活的肺炎球菌，一段时间后，乙组小白鼠依然存活。请据以上实验回答下列问题。(1)在这个实验中，_乙组_是实验组，_甲
7、组_是对照组。(2)在中，取的六只小白鼠健康状况是否要一样？为什么？ 一样，为了保证实验结果的可靠性，对照实验中只能有一个变量，其他条件都应相同 。(3)通过实验可知，乙组小白鼠产生了抵抗肺炎球菌的能力，这种免疫类型为_特异性免疫_。(4)将流感病毒注入乙组小白鼠体内，小白鼠会不会得病？为什么？【答案】会得病，因为抗体具有专一性，一定的抗体只能与一定的抗原结合。知识点 3 关节和肌肉运动第 14 题图14如图是表示哺乳动物骨、肌肉和关节的模式图，有关叙述不正确的是( A )A. 骨骼肌的两端分别附着在同一块骨上B骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成C骨骼肌受到刺激，牵动骨绕关节活动D运动系统主要
8、由骨、关节和骨骼肌组成第 15 题图415如图是一位同学用两片长方形的木板(1、2)、两条松紧带(3、4)和一颗螺丝(5)制作的肌肉牵拉骨运动的模型，请看图回答以下问题。(1)图中1、2相当于两块_骨_，3、4相当于_骨骼肌_，5相当于_关节_。(2)图中虚线箭头表示4_收缩_的过程，此时3应该处于_舒张_状态。(3)图中3、4两条松紧带的两端分别连在1、2两块木板上，这表示骨骼肌两端的_肌腱_绕过_关节_附着在不同的骨上。(4)如果5表示肘关节，则虚线表示的过程是_屈肘_动作。(5)以上实例说明任何动作至少需要_两_组肌群相互配合，共同完成。16下面是有关人体健康的相关资料，请分析回答下列问
9、题。材料一：某地 2014 年死亡原因检测结果(部分)死因 人数 死因排序心脑血管疾病 23 520 1肿瘤 6 424 2内分泌、营养和代谢疾病 693 5传染病和寄生虫病 483 7材料二：疾病及部分原因疾病 部分原因肺癌 吸烟、空气污染等糖尿病 膳食结构不合理，营养过剩甲型 H1N1 流感 甲型 H1N1 流感病毒传播材料三：杭州市各中小学为促进学生的健康成长，积极落实“阳光体育 1 小时” ，加强学校心理咨询室建设，组织学生开展社区服务实践活动，取得了良好效果。(1)材料一中所列举的心脑血管疾病、肿瘤、内分泌、营养和代谢疾病都属于_非传染性_疾病，这些疾病也常被称为生活方式(或现代文明
10、)病。(2)检测结果显示，肺癌位居肿瘤的首位。根据材料二提供的信息，你认为预防肺癌应做到_不吸烟、远离污染的空气_。(3)甲型 H1N1 流感是一种传染病，从计划免疫的角度看，预防传染病的有效措施是_接种疫苗_；从健康的生活习惯角度看，中小学生应做到_按时作息、加强体育锻炼_。(4)营养过剩易引起“富裕性疾病”(高血压、冠心病、高血脂病、糖尿病和肥胖症)，你认为选择健康的生活方式应做到_合理膳食(或营养配餐)_。(5)由材料三可以看出，健康的内涵应包括_身体_健康、_心理_健康和良好的_社会适应_状态。1第 3 章 人的健康第 1 节 健康(见 A 本 83 页)1健康是指人的_生理_、_心理
11、_和_社会适应能力_均处于良好状态。健康包括_生理健康_、_心理健康_和_社会关系健康_。2一个人的健康水平处于“_生病健康_”这一连续区域内，并且在不断地_变化_着。3要过健康的生活，必须具备下列条件：健康的_生活方式_，对疾病的_预防和治疗_，保持_心理健康_，具有良好的_社会适应能力_。A 练就好基础 基础达标1在生活、学习中能很好地与他人和谐相处，这是( B )A. 心理健康的表现B社会关系健康的表现C生理健康的表现D健康的表现2有一个非常强壮的人，一年内没有生病，所以他就认为自己的健康水平是不会差的，你的看法是( D )A. 他的体质很好，所以他的健康水平很好B既然他非常强壮，他的健
12、康水平当然很高C他在一年内不生病，说明他的健康水平已经很稳固D一个人的健康水平处于“生病健康”这一连续区域内，所以一个人的健康水平是在不断变化的3合理用药是健康的生活习惯之一。下列有关用药的一些认识，正确的是( A )A. 俗话说“是药三分毒”B越贵的药物，疗效越好C进口药物的疗效一定比国产的好D服用药物的剂量越大，疗效越好4当朋友让你做不愿意做的事情时，你应该( C )A. 不置可否，犹豫不决B怕得罪朋友宁可委屈自己2C婉言拒绝D虽然极不情愿，但因不好拒绝而勉强答应5体育运动的好处是( C )A. 体育运动增强人的体质，只是对生理健康有好处B体育运动时情绪高涨，只是对心理健康有好处C体育运动
13、对生理、心理和社会关系健康都有好处D体育运动时能与队友配合，增进与他人的关系，只是对社会关系健康有好处6近年来随着自然灾害和公共安全事故的频繁发生，生命教育、安全防范等成为举国上下的一个热门话题。正处于青春年华的我们，一定要远离危险，创造健康的生活方式。下列不属于健康生活方式的是( D )A. 远离地沟油，不吃地摊上的垃圾食品B不乘坐“三无”车辆上学、回家C生活中多与父母交流沟通D要求父母购买手机，方便上网7健康的要素是相互联系、相互影响的，其实你只需设想打篮球赢了球赛后的情形就可以理解了。为了能够投篮得分，你首先需要_生理_健康；如果你打得好，你会感到兴奋快乐和自豪，这就是_心理_健康；当你
14、与队友配合默契共同庆祝胜利时，就代表你与他人和谐地相处，即_社会适应能力_健康。8如图表示一个人健康水平的生病健康连续区域图。第 8 题图(1)图中 A 端代表很_不健康_，C 端代表很_健康_，B 区域代表_既没生病也不健康_。(2)人的健康水平_不会_(填“会”或“不会”)总是停留在连续区域的某一位置。当选择健康的生活方式时，就会_提高_(填“提高”或“降低”)健康水平，朝着图中_C_(填字母)端靠近。(3)身体处于健康与疾病之间的健康低质量状态称之为_亚健康_，也就是平时感觉不舒服，去医院检查又没生病，属于图中_B_(填字母)阶段。B 更上一层楼 能力提升9现在我们正处于青春期，这一时期
15、是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，下列做法和对青春期的认识科学、合理的是( C )A. 多吃高能量的肯德基、麦当劳等食品，有利于生长发育B大脑内部结构和功能已经完善，自我控制能力强C对烟酒、不健康的书刊和网络游戏的诱惑，要保持警惕并远离D性意识的萌动，对异性产生朦胧的依恋，属于不正常的心理现象10下列对健康的认识，正确的是( D )A. 健康就是肌肉发达，强健有力B没病没灾，能吃能睡就是健康C心情不好就表示不健康D健康要求身体、心理、社会适应能力均处于良好状态11我国中医认为“怒伤肝” “恐伤肾” “虑伤脾” ，这一理论说明( B )A. 中医的这种观点不科学3B消极的情绪对人体健康有害
16、C人的情绪与健康无关D人的疾病都是由消极情绪造成的12下列不利于身心健康的因素包括( B )舒适的环境 很少锻炼 和谐的人际关系 经常感到疲劳 感到郁闷 良好的学习条件 对自己没有信心，经常有挫折A. BC D 13教育部、国家体育总局和共青团中央共同提出“阳光体育每天锻炼一小时，健康生活一辈子” ，其目的就是切实提高学生的健康水平，使学生能更好地学习、更好地生活。下列有关叙述中，不正确的是( B )A. 运动能使肌肉的收缩、协调能力增加 B运动能使消化系统得到充分锻炼，增强消化系统的功能 C运动能增强心脏功能，促进血液循环 D运动能使呼吸系统得到锻炼，促进肺活量的增长14美国硅谷是一个人才济
17、济的地方，但是工作竞争压力也非常大，经常有裁员的事情发生。在裁员期间，雇员的猝死率高于其他时期，失业者的血压也升高，在获得新工作后，血压又下降，根据以上现象回答下列问题。(1)裁员期间，造成有些雇员猝死的重要原因是精神压力过大，影响了生理健康，从而导致猝死 。雇员失去工作和得到新工作时的血压变化表明_心理_健康对身体健康有影响。(2)假如你是一名硅谷的科研人员，如果被解雇，你会如何调节自己，以避免上述现象发生？找合适的理由安慰自己，或找朋友倾诉等，在采取题述做法的同时，积极寻找新的工作 。15湖州中考教育部日前发布有关禁烟通知，要求“禁止在中小学幼儿园内吸烟” 。“吸烟有害健康” ，这已经成为
18、大家的共识，但在实际生活中总是能够听到不同的声音，如“某人抽烟很厉害，但身体却很好” 。其实要证明抽烟与健康之间有无关系，除了探寻背后的科学原理外，还可以让数据来说话，但这个数据不能限于个案，而应该来自充足的统计。对于说明抽烟与健康间的关系，下列统计数据没有价值的是( A )A. 在人群中，抽烟的人所占的比例B在抽烟的人群中，患某种相关疾病的比例C在抽烟的人群中，没有患各种相关疾病的比例D在不抽烟的人群中，没有患各种相关疾病的比例C 开拓新思路 拓展创新16一些同学沉溺于电脑网络游戏，长时间的电脑辐射对他们的身体有没有伤害呢？有人做了这样一组实验：将健康的成年雄性大鼠随机分成两组，每组 8 只
19、。甲组置于未开机的电脑前，乙组置于开机电脑前，其他饲养条件相同。六十天后获得实验数据如图所示：4第 16 题图(1)本实验探究的问题是：电脑辐射对_雄性大鼠_的身体有没有伤害。(2)实验设置的变量是( B )A. 电脑游戏种类B电脑是否开机C大鼠的身体状况(3)每个实验组都用了 8 只而不是 1 只大鼠，目的是 避免偶然性，使实验结果更可靠 。(4)从图中可看出，电脑辐射影响了_乙_组大鼠的体重增长和精子的正常发育。(5)数据显示，长时间的电脑辐射对大鼠的健康有害，这对我们中学生有什么启示？不应长时间待在开机电脑前，不应长时间打游戏 。1第 2 节 来自微生物的威胁第 1 课时 来自细菌的威胁
20、(见 B 本 81 页)1细菌是_单_细胞微生物，没有_成形的细胞核_属于_原核_生物。根据形状可分为_杆菌_、_球菌_、_螺旋菌_。2某些细菌会导致人体产生_疾病_，它们会侵入并破坏_人体细胞_或产生能破坏细胞的_毒素_，从而危害人体健康。细菌是一种只有利用_显微镜_才能观察到的微生物。由细菌引起的常见的疾病有_细菌性痢疾_、_肺结核_、_破伤风_、_霍乱_、_淋病_等。3由细菌引起的疾病可以用_抗生素_来治疗。抗生素是一种能够在不损伤人体细胞的条件下杀死细菌的_化合物_，它由一些细菌或真菌_自然合成_。_青霉素_是世界上第一种抗生素，对治疗细菌性疾病具有极好的疗效。A 练就好基础 基础达标
21、1下列关于细菌的说法，错误的是( D )A. 某些细菌会使人体产生疾病，危害人的健康B有些细菌对人类是有益的C肺结核是由结核杆菌侵入人体后引起的D细菌进入人体后都会侵入人体细胞2下列细菌中，对人类有害的是( B )A. 根瘤菌 B结核杆菌C乳酸杆菌 D醋酸杆菌3破伤风是伤口感染破伤风杆菌引起的，当伤口暴露于外时，破伤风杆菌是不能繁殖的，只有当伤口深，坏组织多，空气少时，破伤风杆菌才能生长繁殖。这说明破伤风杆菌的生长繁殖不需要( D )A. 有机物 B水分C适宜的温度 D氧气4青霉素是世界上第一种抗生素，在刚投入使用的时候，效果非常好但现在治疗效果没有以前那样好了。对这种现象最确切的解释是( C
22、 )A. 细菌体内的结构发生变化B细菌某些结构用进废退2C对青霉素有抗性的细菌被保留下来并将抗性遗传给后代D青霉素的结构发生了变化5下列有关疾病和传播途径的连线中，正确的是( A )A. 破伤风接触传播B淋病粪口传播C霍乱飞沫传播D细菌性痢疾水、食物、苍蝇传播6下列有关青霉素的说法错误的是( D )A. 青霉素是从青霉菌培养液中提制的药物，是一种能够治疗人类疾病的抗生素B青霉素是英国生物学家弗莱明发现的C青霉素可以使细菌的细胞壁变薄，并使细菌破裂而死亡D青霉素是一种杀菌力弱、毒性大、应用广的抗生素72017 年 12 月，法国克朗工厂爆发奶粉感染沙门氏菌事件，沙门氏菌这种病原微生物为单细胞生物
23、，具有细胞壁，细胞内没有成形的细胞核，你认为该种微生物最有可能属于( D )A. 昆虫 B真菌C病毒 D细菌8由于未经常消毒，目前许多城市街头的 IC 卡电话机上各种致病菌很多。小明同学因经常使用受污染的 IC 卡电话机而染上了严重的肺结核病。根据以上信息，回答下列问题。(1)肺结核是由_结核杆菌_引起的传染病，这种微生物属于_原核_生物。(2)小明妈妈送他到医院治疗，医生会给小明注射_抗生素_。B 更上一层楼 能力提升92018 年初，在我国多地流感肆虐， “超级细菌”的出现让包括青霉素在内的许多抗生素对其失去作用。由“超级细菌”引发的感染和导致的死亡率急剧上升。该类事件产生的主要原因是(
24、D )A. 抗生素的生产质量急剧下降B抗生素引发人体的过敏反应C “超级细菌”已经变异成为病毒 D滥用抗生素导致细菌抗药性不断增强10澳大利亚的科学家巴里马歇尔和罗宾沃伦，发现了幽门螺旋杆菌是引起胃炎和胃溃疡等疾病的病原体，从而获得了 2005 年的诺贝尔生理学或医学奖。幽门螺旋杆菌所不具有的是( A )A. 成形的细胞核B起保护和支持作用的细胞壁C遗传物质 DNAD起运动作用的鞭毛11若将细菌放置于固体培养基上，它会繁殖并形成菌落，如图所示。下列实验可以用来检验两种抗生素杀菌效果的是( B )3第 11 题图A. 图 A B图 B C图 C D图 D12关于细菌营养方式的正确描述应该是( C
25、 )A. 进行腐生生活的细菌，能够将无机物合成有机物B根瘤菌能够利用阳光将无机物合成有机物C进行寄生生活的细菌，只能靠吸收活的动植物体内或体表的有机物来生活D细菌只能靠分解动植物的遗体来生活13弗莱明发现，在细菌培养基中偶然出现的青霉菌周围，没有细菌生长，经持续的研究，他分离出了青霉素。如图所示中能正确表示青霉菌与其他细菌(以金黄色葡萄球菌为例)之间关系的是( C )第 13 题图A. 图，b 表示青霉菌B图，a 表示青霉菌C图，a 表示青霉菌D图，b 表示青霉菌C 开拓新思路 拓展创新14实验测定链霉素对 3 种细菌的抗生素效应，用 3 种细菌在事先准备好的琼脂平板上画 3 条等长的平行线(
26、3 条线均与图中的链霉素带接触)，将平板置于 37 条件下恒温培养 3 天，结果如图所示。从实验结果分析，以下叙述不正确的是( D )第 14 题图A. 链霉素能阻止结核菌的生长B链霉素对结核菌比对霍乱菌更有效4C链霉素对结核菌比对伤寒菌更有效D链霉素可以用于治疗伤寒病人【解析】 三条平行菌线均与链霉素菌带接触，链霉素对细菌抗生素效应的大小，可从图中横向的三条菌带长度加以判别，菌带越长，说明此菌生长良好，链霉素对细菌杀灭作用越弱，菌带越短，说明此菌生长不好，链霉素对细菌杀灭作用越强。15青霉素是青霉菌所分泌的一种抗生素，它能有效地杀灭多种细菌。几十年来，由于许多人滥用青霉素等抗生素致使这些抗生
27、素的杀菌效果越来越差。我国已成为世界上滥用抗生素问题最严重的国家之一。请回答：(1)青霉菌属于真菌，它与细菌相比，在细胞结构上最主要的区别是_有成形的细胞核_。(2)由于细菌在繁殖后代的过程中存在_变异_现象，因此使用青霉素前，细菌群体中不同的个体对青霉素的抗药性存在差异。初次使用青霉素时，人体内细菌的生存环境发生了变化，在细菌与环境之间所进行的_生存斗争_过程中，大量没有抗药性的细菌因不适应变化了的环境而死亡，少数具抗药性的细菌能适应环境而存活并繁殖。(3)青霉素的长期反复使用对细菌起到了定向的_自然选择_作用，最终在人体内形成了具有抗药性的细菌群体，从而降低了青霉素的杀菌效果。1第 2 课
28、时 来自病毒的威胁 传染病(见 A 本 85 页)1病毒也属于微生物，比细菌还小，无_细胞_结构，只有_蛋白质_和_核酸_，不能_独立生活_，只能_寄生_在其他生物的活细胞内。病毒引起的常见疾病有_流感_、_甲型肝炎_、_乙型肺炎_、_艾滋病_等。2传染病：由_病原体_引起并能在人与_人_之间、动物与动物之间或人与_动物_之间传播的疾病。_寄生虫_和_微生物_是两大类病原体。3传染病的三个特点：_传染性_、_流行性_、_免疫性_。4传染病流行的三个环节：_传染源_、_传播途径_、_易感人群_。5预防传染病流行的措施：_控制_传染源、_切断_传播途径、_保护_易感人群。切断其中任一环节，传染病的
29、流行即可_终止_。6传染病的主要类型有_呼吸道_传染病、_消化道_传染病、_血液_传染病、_体表_传染病、_性传播_疾病。A 练就好基础 基础达标1近年来，病毒性肝炎患者人数不断增多。下列对肝炎病毒结构和生理特征的描述，不正确的是( A )A. 有细胞结构B由蛋白质和核酸组成C体积微小，肉眼无法观察D不能独立生活2下列措施与保护易感人群没有直接关系的是( D )A. 给新生儿接种卡介苗B讲究个人卫生，加强体育锻炼，增强体质C在传染病流行期间有针对性地服用预防药D对室内空气进行消毒，并开窗通风3 “病从口入”指的是哪一类传染病病原体的传播途径( B )A. 体表传染病 B消化道传染病2C呼吸道传
30、染病 D血液传染病4流行性感冒的传染源、传播途径、易感人群依次是( B )A. 飞沫、空气，流感患者，大多数人B流感患者，飞沫、空气，大多数人C大多数人，飞沫、空气，流感患者D飞沫、空气，大多数人，流感患者5一个人一旦得过麻疹这种传染病，痊愈后一般不会再得这种病。在同一时间、同一地点会出现许多人患有同一种传染病的现象，这分别说明传染病具有( B )A. 流行性、免疫性 B免疫性、流行性C选择性、传染性 D化学性、复发性6下列不属于传染源的是( B )A. 患“非典”的病人B携带有肝炎病毒的碗筷C得了流感的儿童D得了口蹄疫的牛7病毒性肝炎的传染源是指( D )患者 患者衣物 患者粪便 肝炎发病区
31、 病毒携带者A. B C D8流行性感冒是常见的传染病，是病原体侵染人体呼吸道引起的。症状是发热、头痛、咳嗽、打喷嚏、全身酸痛等。一旦出现流行性感冒病人，在人口密集的地方极易传播，在短时间内迅速蔓延。分析回答以下问题。(1)流行性感冒能在人群中传播，它具有_传染性_和_流行性_等特点。试举一例说明流行性感冒的可能传播途径：_健康人吸入了含流感病毒的飞沫；健康人吸入了含流感病毒的空气；健康人接触了含流感病毒的痰液_。(2)从传染病的预防措施看，医生对流行性感冒患者进行打针、吃药等具体治疗属于_控制传染源_；健康人应加强体育锻炼，提高自身免疫力属于_保护易感人群_。(3)从切断传播途径的角度，制定
32、一条在教室内预防传染病的具体措施 教室应勤开门、窗，通风换气 。B 更上一层楼 能力提升9从传染病流行的三个环节看，一个甲肝病人，病前、病中分别属于( B )A. 传染源和易感人群 B易感人群和传染源C易感人群和病原体 D传染源和传播途径10为控制甲流疫情，下列措施中属于切断传播途径的是( B )A. 发现甲流患者，及时治疗B用醋酸对教室进行消毒C建议学生加强体育锻炼，增强抗病能力D为自愿接种的学生注射甲流疫苗11欧洲一些国家爆发肠出血性大肠杆菌(一种细菌)感染疫情，导致部分感染者中毒甚至死亡。该疾病主要通过被污染的食物传播。则下列有关说法正确的是( D )A. 该疾病是一种遗传病B肠出血性大
33、肠杆菌是传染源C在肠出血性大肠杆菌的细胞内有成形的细胞核D对被污染的食物进行有效处理是预防传染病措施中的切断传播途径12广东某镇发生了由丙型肝炎病毒引起的“丙肝”感染事件。据调查，感染丙肝的3居民都曾到未采用一次性注射器的镇卫生所打过针。由此推断( C )A. 带毒针头是丙肝的传染源B丙肝和肺结核的病原体具有相同的结构组成C丙肝属于血液传染病D丙肝与甲型肝炎的传播途径相同13狂犬病、狂犬、狂犬病病毒的概念分别是( B )传染病 易感人群 病原体 传播途径 传染源A. BC D14埃博拉病毒是一种能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的烈性传染病病毒。2014 年初埃博拉病情在西非爆发，共有超过
34、 25 000 人曾与埃博拉病毒抗争。下列对埃博拉病毒的认识正确的是( D )A. 用光学显微镜可以观察到埃博拉病毒B埃博拉病毒的细胞结构非常简单C埃博拉病毒的细胞没有成形的细胞核D埃博拉病毒寄生在人和灵长类动物的细胞里15台州中考面对来势汹汹的禽流感疫情，上海、杭州等地关闭了活禽交易市场。下列相关说法正确的是( D )A. 感染禽流感的家禽，属于病原体B关闭活禽交易市场，属于保护易感者C对健康人注射流感疫苗，属于控制传染源D流感疫苗注入人体产生免疫力，属于保护易感人群16甲型肝炎是一种急性的消化道传染病。有一次小王全家吃毛蚶，这些毛蚶曾被甲肝病人粪便污染过，结果小王患了甲肝，而小王妹妹未患病
35、。小王父亲就将小王送进隔离病房治疗，并给小王妹妹服用了甲肝疫苗预防药，并与其哥哥隔离分食，以防传染。据上所述，用有关传染病的知识回答下列问题：(1)甲肝这种传染病的病原体是( B )A. 细菌 B病毒C寄生虫 D不洁毛蚶(2)小王因食用不洁毛蚶而患病，说明甲肝这种病具有_传染性_的特点，若人们食用这种毛蚶，出现大量的病人，则说明甲肝这种病具有_流行性的特点。(3)从传染病的三个环节看，小王在患病前是_易感者_，病中又是_传染源_，毛蚶这种带病毒的动物属于_传播途径_。(4)从预防传染病的三项措施看，小王父亲给小王妹妹吃预防药属于_保护易感者_，让小王住进隔离病房属于_控制传染源_。C 开拓新思
36、路 拓展创新17阅读下列材料，请分析回答：材料一：H7N9 型禽流感是一种新型禽流感，于 2013 年 3 月底在上海和安徽两地率先发现。被该病毒感染者均在早期出现发热等症状。专家提示，一旦出现发热、咳嗽等急性呼吸道感染症状，尤其是出现高热、呼吸困难者，应及时就医。保持勤洗手、咳嗽和打喷嚏时遮掩口鼻等个人卫生习惯，能够有效预防流感等呼吸道传染疾病。同时还应避免接触和食用病(死)禽、畜。材料二：我国滥用抗生素的现象非常普遍，有些人甚至把它当作感冒和咳嗽等疾病的“万灵丹” 。据统计，我国每年约有 8 万人直接或间接死于滥用抗生素；由于长期使用或用4药不当，细菌对抗生素的耐药性逐渐增强。(1)从传染
37、病学的角度分析，H7N9 禽流感病毒被称为_病原体_。它与细菌在结构上根本区别是无细胞结构。(2)隔离 H7N9 流感患者，从预防传染病的措施看，这属于_控制传染源_。专家建议“保持勤洗手、咳嗽和打喷嚏时遮掩口鼻等个人卫生习惯”这属于_切断传播途径_。(3)感冒时，使用抗生素治疗流感效果并不显著，主要是因为抗生素的作用对象主要是_细菌_。(4)随着抗生素的使用，细菌的耐药性增强，这说明细菌发生了_变异_，这是抗生素对细菌进行_选择_并逐代积累的结果。(5)抗生素的使用对人类健康和生命的保护功不可没，但滥用抗生素则成为危害人们的健康，用抗生素治疗由细菌引起的疾病效果越来越差的原因是( C )A.
38、 抗生素的质量下降，杀菌能力低B细菌为了适应环境，产生了抗药性C抗生素选择了发生耐药变异的个体生存下来D耐药细菌繁殖能力比不耐药细菌繁殖能力强51第 3 节 身体的防卫第 1 课时 对微生物的抵抗(见 B 本 83 页)1人体抵抗病原体的入侵有三道防线：第一道防线主要由_皮肤、黏膜_等组成；第二道防线由体液中的_吞噬细胞_等组成；第三道防线由_淋巴细胞_组成。2人体的防卫包括两方面的内容：(1)_防止_病原体侵入人体；(2)_抵抗_已侵入人体内的病原体。抗传染免疫包括：非特异性免疫：能对_多种_病原体产生免疫防御作用；特异性免疫：只能对_特定_的病原体或异物起免疫作用。3特异性免疫包括：(1)
39、体液免疫：由_效应 B 淋巴细胞_产生抗体，再由抗体来完成的免疫反应；(2)细胞免疫：由_效应 T 淋巴细胞_直接或间接(释放淋巴因子)参与的免疫反应。4抗原：能引起人体产生抗体的物质，包括_病原体_和_大分子异物_。5抗体：效应 B 淋巴细胞在抗原刺激下所产生的_免疫球蛋白_，能使_病原菌_凝集，中和_毒素_。A 练就好基础 基础达标1下列属于特异性免疫的是( C )A. 唾液或胃液中的溶菌酶杀灭病菌B皮肤阻挡致病细菌侵入人体内C特定的抗体抵抗特定的抗原D吞噬细胞吞噬侵入人体的病菌2下列有关免疫的叙述，错误的是( C )A. 免疫是人体对“自己”和“非己”的识别B免疫是人人都生来具有的C免疫
40、不能在人出生后获得D免疫是人体的一种生理功能3国际母乳喂养行动联盟确定每年 8 月 1 日8 月 7 日为世界母乳喂养周，旨在提高6 个月内婴儿纯母乳喂养率，促进婴儿健康发育。提倡母乳喂养的一个原因是( D )A. 母乳内有多种抗原，属于非特异性免疫B母乳内有多种抗原，属于特异性免疫C母乳内有多种抗体，属于非特异性免疫2D母乳内有多种抗体，属于特异性免疫4如图所示反映了人体内的某种生命活动。下列选项中正确的是( B )第 4 题图A. 细胞吸水 B免疫反应C受精过程 D反射活动5卫生部公布的全国法定传染病疫情报告显示，在乙类传染病中，居病死率榜首的竟是狂犬病。人得狂犬病的主要原因是被携带狂犬病
41、病毒的病犬咬伤所致。下列与狂犬病有关的说法中，错误的是( B )A. 狂犬病病毒属于生物B狂犬病病毒属于传染源C接种狂犬病疫苗属于保护易感者D接种狂犬病疫苗属于特异性免疫6据报道，美国人威恩斯在一次事故中整张脸被损，医生用了近 15 个小时给他换上了一张新脸，现其新脸已成活。从免疫角度分析，医生给他换上的新脸和换脸后的反应分别属于( A )A. 抗原，特异性免疫B抗原，非特异性免疫C抗体，特异性免疫D抗体，非特异性免疫7人体有多种方法保护自身免受病患，下列自身呵护方法中，不属于人体免疫功能的是( C )A. 泪液中的溶菌酶使细菌溶解B吞噬细胞吞噬病毒C肝脏中的酒精氧化酶对酒精的氧化DT 淋巴细
42、胞消灭癌细胞8如图所示四幅漫画寓意的是人体免疫的三道防线：A B C D第 8 题图请分析图片回答下列问题。(1)将下列一组图示说明的序号填在相应的横线上。抵抗抗原的侵入 皮肤的保护作用 溶菌酶的作用 吞噬细胞的作用A. _；B._；C._；D_。(下列两小题的答案用图中相应的字母表示)(2)图中属于第一道防线的是_A_；图中属于第二道防线的是_B、D_；图中属于第三道防线的是_C_。3(3)图中属于非特异性免疫的有_A、B、D_；属于特异性免疫的有_C_。(4)患过麻疹的患者不再患麻疹属于_特异性_(填“特异性”或“非特异性”)免疫。B 更上一层楼 能力提升9人体产生抗体的过程是( A )A
43、. 抗原淋巴细胞抗体B抗原胸腺抗体C抗原脾脏抗体D抗原淋巴结抗体10H7N9 型禽流感是由 H7N9 病毒所导致的传染病，下列说法正确的是( D )A. 对该病确诊病例及密切接触者隔离治疗、观察，这种措施是切断传播途径BH7N9 型禽流感患者是该病的病原体C体内有乙肝抗体的人，不会患该传染病D若通过 H7N9 型禽流感疫苗预防该病，这属于特异性免疫11将微量蝮蛇的蛇毒注射到马体内(蝮蛇蛇毒是一种蛋白质)，过一段时间后逐步增加注射量，数周后抽出马血。除去其中的血细胞和部分无用的蛋白质，即可得到抗蝮蛇蛇毒的血清。下列有关叙述中正确的是( B )A. 先注射入马体内的蛇毒为抗体，它使马的血液中产生抗
44、原B被蝮蛇咬伤后，可用此免疫血清进行治疗C经常在野外活动的人员，应注射此血清进行预防D这种血清可以对所有毒蛇产生免疫作用12下列各项中属于抗原的是( C )输入到 A 型血患者体内的 B 型血细胞 接种到健康人体内的乙肝病毒疫苗 自身免疫器官产生的免疫细胞 移植到烧伤患者面部的自己腿部皮肤A. BC D132017 年 2 月 13 日，浙江省卫计委公布的 2017 年 1 月传染病疫情表显示，我省人感染 H7N9 禽流感发病数 35 例，死亡 1 例。H7N9 禽流感在我省迅速蔓延，再次引起人们的恐慌和担忧。据悉，我国自主研发的新药帕拉米韦正是此种病毒的克星。下列说法正确的是( B )A.
45、该禽流感病毒具有完整的细胞结构B给患者注射帕拉米韦，从控制传染病角度讲，属于控制传染源C侵入人体中的禽流感病毒是抗体D长期注射帕拉米韦注射液，会使得病毒产生抗药性14为了研究免疫的产生，同学们做了以下实验。方法步骤如表：方法步骤 甲 乙步骤一 取六只小白鼠做实验，平均分成甲、乙两组步骤二 将肺炎球菌注入小白鼠体内 将加热杀死的肺炎球菌注入小白鼠体 内步骤三 小白鼠死亡 小白鼠存活回答以下问题：(1)在步骤一中，六只小白鼠的健康程度是否要一样？_要一样_。(2)乙组实验中小白鼠产生了抵抗肺炎球菌的能力。这种免疫类型为_特异性免疫。(3)若流感病毒注入获得免疫的乙组小白鼠体内，小白鼠会不会得病？为
46、什么？会得病，因为特异性免疫有专一性 。4C 开拓新思路 拓展创新15如图所示是人体对某种病毒感染产生免疫力的过程示意图，请分析回答以下问题。第 15 题图(1)人体通过甲、乙两种途径产生的免疫都属于_特异性_免疫；其中的死病毒和活病毒都在免疫反应中起到了_抗原_的作用，均可刺激人体产生相应的_抗体_。(2)通常，图中_乙_途径所示的免疫是人们在不患病的情况下获得的。(3)除如图所示的途径外，人体一般还有哪些免疫方式？试具体列举说明。_非特异性免疫；皮肤和黏膜_。1第 2 课时 特殊的防病措施 人体的免疫功能(见 A 本 87 页)1人工免疫有两种方法：(1)将_疫苗_或其他_抗原_物质注入人
47、体，使人体产生相应的_抗体_而获得免疫；(2)将含有特异性_抗体_的血清或_淋巴因子_等免疫物质注入人体而获得的免疫。2计划免疫：卫生防疫部门有计划地对易感人群进行_预防接种_，使他们获得免疫，从而达到控制和消灭某种_传染病_的目的。3人体免疫功能包括_抗感染_功能、_免疫监视_功能、_自我稳定_三个方面。当免疫功能失调时，可引起_过敏反应_、_自身免疫病_、_免疫缺陷病_等。4艾滋病全称为_获得性免疫缺陷综合征_，其主要传播途径为_性传播_、_血液传播_、_母婴传播_。A 练就好基础 基础达标1下列方法中不属于人工免疫的是( A )A. 人体患过甲肝后就不会再患甲肝B将由病原体减毒处理后的疫
48、苗接种到人体内C给被毒蛇咬伤的病人注射含有抗蛇毒的血清D将淋巴因子等免疫物质注入人体内2接种脊髓灰质炎疫苗可以预防小儿麻痹症，这种免疫属于( D )特异性免疫 非特异性免疫 自然免疫 人工免疫A. B C D3早在宋代，人们观察到某些患轻微病症的天花病人，只在脸等部位出现较少天花痘，没有其他症状。于是将这类病人康复时所结的痘痂干燥减毒后碾成粉，吹到健康人鼻孔里，使其获得对天花的抵抗力。这里的痘痂和这种办法分别属于( B )A. 抗原，特异性免疫 B抗原，人工免疫C抗体，非特异免疫 D抗体，人工免疫4下列各项中，不属于免疫的是( D )A. B 型血的红细胞在 A 型血中凝集2B脾脏中的吞噬细胞
49、吞噬血液中衰老、死亡的红细胞C人体的淋巴细胞杀伤癌细胞D肝脏将有毒的氨转化为尿素5人体由于新陈代谢每天都要产生大量衰老、死亡的细胞，这些细胞都能得到及时的清除，不会对人体产生不良影响，这属于免疫的( B )A. 免疫监视功能 B自我稳定功能C特异性免疫功能 D抗感染免疫功能6有的人对青霉素过敏，少量注射后就会发生休克，严重的有生命危险。主要原因是( C )A. 抗体不起作用B细菌对青霉素过于敏感C人体抵抗抗原侵入的功能过强D清除体内衰老、死亡和损伤细胞的功能过强7下列各项计划中，不属于计划免疫的是( D )A. 接种卡介苗B注射乙肝疫苗C服用脊髓灰质炎糖丸D注射胰岛素注射液8义乌中考研究发现，
50、直系亲属血亲间输血会使得“移植物抗宿主病(GVHD)”的几率大大增加。该病是由特异性淋巴细胞识别抗原而发生的一种反应，死亡率极高。因此医学上不建议直系血亲间输血。(1)直系血亲之间具有相似的性状，这种现象称为_遗传_。(2)(多选)下列人体的各种免疫与人体对 GVHD 的免疫方式不同的是_AC_。A. 泪液中的溶菌酶溶解病菌B给刚出生的婴儿注射乙肝疫苗预防乙肝C酸性的胃液杀死入侵胃里的病菌D淋巴细胞产生抗体抵抗流感病毒92013 年“全国爱肝日”的主题是“为了爱肝， 我们戒酒一天” 。专家介绍：乙型肝炎是严重损害肝脏的传染性疾病，病原体主要经血液、母婴及性接触传播。分析上述资料，回答下列问题：
51、(1)乙型肝炎的病原体无细胞结构，不能独立生活，只能在_细胞_内繁殖。(2)以下属于传染病预防措施中控制传染源的是_C_，属于切断传播途径的是_AB_。A. 服务行业修脚所用的器具严格按规定消毒B注意个人卫生，不共用剃须刀和牙具等用品C乙型肝炎患者及其病毒携带者不能献血(3)用杀死的或减毒的乙型肝炎病原体制成的生物制品称为_疫苗_，将它接种于人体后，体内可产生相应的_抗体_，从而提高人体的抵抗力。(4)在苏州闹市区街上，一位从日本留学归来的乙肝病毒携带者锄草(化名)，因家人不肯与其共餐，便举着牌子征人吃饭。后来，锄草成功邀请到了 1 位市民，共享了一顿温馨而感人的晚餐。请就此事例发表你的看法：
52、 正确预防传染病，不要歧视患者等 。(合理即可)B 更上一层楼 能力提升10下列对疫苗的表述正确的是( B )3A. 疫苗是一种抗生素，接种后能增强抵抗力B疫苗是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品，能刺激人体产生相应的抗体C疫苗是一种能增强特异性免疫的抗体，能在人体内产生相应的抗原D疫苗是一种有毒的抗原物质，使人在生病状态下产生相应的抗体11计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段。目前，全国 H7N9 禽流感流行较严重，某县教育局和卫生局要求各学校给每位学生注射防疫疫苗，预防传染疾病，而人体注射防疫疫苗后，体内抗原、抗体的含量变化情况是( A )A B C D第 12 题图12某研究所以动
53、物为实验对象，来研究甲型 H1N1 疫苗对于预防甲型 H1N1 病毒感染动物的有效性。如图所示为该实验的某些关键步骤，其中需要在相同条件下同时进行的是( B )A. a 和 c Bc 和 dCb 和 c Da 和 d13肝脏移植病人手术成功之后，因身体对异体肝脏会产生排异性反应，只能靠药物来消除这种排异性。(1)这种“排异”现象属于_A_。A. 免疫监视 B防御感染C免疫缺陷病 D过敏反应(2)肝脏移植后，由于_T 淋巴_细胞的作用而出现“排异”现象，这属于特异性免疫反应中的_细胞_免疫。(3)未来，人们通过克隆技术有可能移植自身的克隆器官以避免“排异”现象。这是因为克隆器官与自身器官有相同的
54、决定性状的_基因_。14自 1981 年，首例艾滋病在美国被发现以来，全球已有 200 多个国家和地区受到艾滋病的严重威胁。目前我国艾滋病病毒感染人数已达 100 万。艾滋病已成为 21 世纪对人类健康威胁最大的传染病之一。请根据已有的生物学知识，回答下列问题。(1)艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的，那么 HIV 是这种传染病的_病原体_。(2)HIV 主要攻击人的淋巴细胞，引起人的_免疫_系统受到损伤，丧失对各种疾病的抵抗能力。(3)下列不属于艾滋病传播途径的是_D_。A. 血液 B精液 C乳汁 D握手(4)目前，很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗，以期使人们获得对艾滋病的免疫力，这种免疫属于_特异性_免疫。C 开拓新思路 拓展创新15有人用小白鼠做了如图所示的实验来验证免疫是怎样产生的，请分析回答：4第 15 题图(1)实验_A_组为对照组。(2)B 组实验中说明鼠产生了抵抗肺炎双球菌的_抗体_。鼠产生的这种免疫类型是_特异性_免疫，具有专一性的特点。(3)将另一种可致死的病菌注入经过 B 处理的鼠体内，鼠是否能存活？为什么？不能。因为抗体具有专一性，B 组鼠体内产生了对抗肺炎双球菌的抗体，只能抵抗一种抗原，对其他抗原无效 。(4)人类的计划免疫，如接种卡介苗，相当于上述实验中的_取用热杀死的肺炎双球菌注入鼠体_。5
