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备考2019年高考物理一轮复习文档:第六章 实验七 验证动量守恒定律 Word版含解析.doc

1、实验七 验证动量守恒定律板块一 主干梳理夯实基础实验原理与操作 实验原理在一维碰撞中,测出物体的质量 m 和碰撞前后物体的速度 v、v,找出碰撞前的动量pm 1v1m 2v2 及碰撞后的动量 pm 1v1m 2v2,看碰撞前后动量是否守恒。 实验器材方案一:气垫导轨、光电计时器、天平、滑块(两个) 、重物、弹簧片、细绳、弹性碰撞架、胶布、撞针、橡皮泥。方案二:带细绳的摆球(相同的两套 )、铁架台、天平、量角器、坐标纸、胶布等。方案三:光滑长木板、打点计时器、纸带、小车(两个) 、天平、撞针、橡皮泥。方案四:斜槽、大小相等质量不同的小球两个、重垂线一条、白纸、复写纸、天平、刻度尺、圆规、三角板。

2、 实验步骤1方案一:利用气垫导轨验证一维碰撞中的动量守恒(1)测质量:用天平测出滑块的质量。(2)安装:正确安装好气垫导轨。(3)实验:接通电源,利用配套的光电计时装置测出两滑块各种情况下碰撞前后的速度( 改变滑块的质量;改变滑块的初速度大小)。(4)验证:一维碰撞中的动量守恒。2方案二:利用摆球验证一维碰撞中的动量守恒(1)测质量:用天平测出两小球的质量 m1、m 2。(2)安装:把两个等大的摆球用等长悬线悬挂起来。(3)实验:一个摆球静止,拉起另一个摆球,放下时它们相碰。(4)测速度:测量摆球被拉起的角度,从而算出碰撞前对应摆球的速度;测量碰撞后摆球摆起的角度,从而算出碰撞后对应摆球的速度

3、。(5)改变条件:改变碰撞条件,重复实验。(6)验证:一维碰撞中的动量守恒。3方案三:利用光滑桌面上两小车相碰验证一维碰撞中的动量守恒(1)测质量:用天平测出两小车的质量 m1、m 2。(2)安装:将打点计时器固定在光滑长木板的一端,把纸带穿过打点计时器的限位孔连在小车的后面,在两小车的碰撞端分别装上撞针和橡皮泥。(3)实验:接通电源,让小车 A 运动,小车 B 静止,两车碰撞时撞针插入橡皮泥,把两小车连接在一起共同运动。(4)测速度:通过纸带上两计数点间的距离及时间由 v 算出速度。xt(5)改变条件:改变碰撞条件,重复实验。(6)验证:一维碰撞中的动量守恒。4方案四:利用平抛运动规律验证动

4、量守恒定律(1)用天平测出两小球的质量,并选定质量大的小球为入射小球。(2)按要求安装好实验装置,并调整斜槽使斜槽末端切线水平。(3)白纸在下,复写纸在上,在适当位置铺放好。记下重垂线所指的位置 O。(4)不放被碰小球,让入射小球从斜槽上某固定高度处自由滚下,重复 10 次。用圆规画尽量小的圆把所有的小球落点圈在里面,圆心 P 就是小球落点的平均位置。(5)把被碰小球放在斜槽末端,让入射小球从斜槽上同一高度自由滚下,使它们发生碰撞,重复实验 10 次。用步骤(4)的方法,标出碰后入射小球落点的平均位置 M 和被碰小球落点的平均位置 N。(6)测量 OP、OM 、ON 的长度,在误差允许的范围内

5、,看 m1OPm 1OMm 2ON 是否成立。(7)整理好实验器材并放回原处。(8)实验结论:在误差允许的范围内,讨论碰撞系统的动量是否守恒。数据处理与分析 注意事项1前提条件:碰撞的两物体应保证“水平”和“正碰” 。2方案提醒(1)若利用气垫导轨进行验证,调整气垫导轨时,应注意利用水平仪确保导轨水平。(2)若利用摆球进行验证,两摆球静止时球心应在同一水平线上,且刚好接触,摆线竖直,将摆球拉起后,两摆线应在同一竖直面内。(3)利用两小车相碰进行验证时,要注意平衡摩擦力。(4)利用平抛运动规律进行验证,安装实验装置时,应注意调整斜槽,使斜槽末端水平,且选质量较大的小球为入射小球。3探究结论:寻找

6、的不变量必须在各种碰撞情况下都不变。 误差分析1系统误差:主要来源于装置本身是否符合要求。(1)碰撞是否为一维。(2)实验是否满足动量守恒的条件,如气垫导轨是否水平,两球是否等大,长木板实验时是否平衡掉摩擦力。2偶然误差:主要来源于质量 m 和速度 v 的测量。3改进措施(1)设计方案时应保证碰撞为一维碰撞,且尽量满足动量守恒的条件。(2)采取多次测量求平均值的方法来减小偶然误差。板块二 考点细研悟法培优考点实验方案及数据处理1.实验方案方案一:利用气垫导轨和光电门完成一维碰撞。方案二:利用等长悬线挂等大小球完成一维碰撞。方案三:在光滑水平面上,利用两小车和打点计时器完成一维碰撞。方案四:利用

7、斜槽上滚下的小球与被撞小球完成一维碰撞。2数据处理(1)速度的测量方案一:滑块速度的测量:v ,式中 x 为滑块挡光片的宽度 (仪器说明书上给出,也xt可直接测量),t 为数字计时器显示的滑块 (挡光片)经过光电门的时间。方案二:摆球速度的测量:v ,式中 h 为小球释放时(或碰撞后摆起的)高度,h 可用2gh刻度尺测量(也可由量角器和摆长计算出 )。方案三:小车速度的测量:v ,式中 x 是纸带上两计数点间的距离,可用刻度尺测量,xtt 为小车经过 x 的时间,可由打点间隔算出。方案四:测入射小球速度 v1 ,碰后入射小球速度 v1 ,被碰小球碰后速度 v2OPt OMt。ONt(2)验证的

8、表达式方案一、二、三:m 1v1m 2v2m 1v1m 2v2。方案四:m 1OPm 1OMm 2ON。例 2016长沙模拟某同学用如图甲所示的装置做“验证动量守恒定律”的实验。先将 a球从斜槽轨道上某固定点处由静止开始滚下,在水平地面上的记录纸上留下压痕,重复 10次;再把同样大小的 b 球放在斜槽轨道末端水平段的最右端静止放置,让 a 球仍从原固定点由静止开始滚下,和 b 球相碰后,两球分别落在记录纸的不同位置处,重复 10 次。(1)本实验必须测量的物理量有_。A斜槽轨道末端到水平地面的高度 HB小球 a、b 的质量 ma、m bC小球 a、b 的半径 rD小球 a、b 离开斜槽轨道末端

9、后平抛飞行的时间 tE记录纸上 O 点到 A、B 、 C 各点的距离 OA、OB、OCFa 球的固定释放点到斜槽轨道末端水平部分间的高度差 h(2)根据实验要求,m a_(填“大于” “小于”或“等于 ”)mb。(3)放上被碰小球后,两小球碰后是否同时落地?如果不是同时落地,对实验结果有没有影响?(不必做分析)_。(4)为测定未放小球 b 时,小球 a 落点的平均位置,把刻度尺的零刻度线跟记录纸上的 O 点对齐,如图乙给出了小球 a 落点附近的情况,由图可得 OB 距离应为_cm。(5)按照本实验方法,验证动量守恒的验证式是_ 。尝试解答 (1)BE (2)大于 (3)b 球先落地,对实验结果

10、无影响 (4)45.95(45.93 45.97 均正确)(5)maOBm aOAm bOC。(1)由动量守恒定律的表达式可得:m av1m av1m bv2,必须测量小球 a 和 b 的质量ma、mb,B 选项 正确;小球重心离开水平轨道开始做平抛运动,高度一定,平抛时间一定,所以可以用射程表示速度,不需要测斜槽末端到地面的高度和平抛 时间,而落点也是小球重心的位置,没必要 测小球的半径,所以 E 选项正确,A 、C、D 选项都不正确;只要保 证 a 球每次下落的高度不变就可以,不需要测出高度差 h,F 选项也错误。(2)为了防止出现 A 小球反弹的现象,必须保证 ma大于 mb。(3)b

11、球先落地,对实验结果无影响。(4)用尽量小的圆,把 a 球的落点都圈起来,圆心就是 a 球落点的平均位置为 45.95 cm。(5)设平抛时间为 t,则 v1 ,v1 ,v2 ,代入动量守恒的表达式,得OBt OAt OCtmaOB maOAm bOC。用如图所示装置探究碰撞中的不变量,质量为 mA的钢球 A 用细线悬挂于 O跟 踪 训 练 点,质量为 mB的钢球 B 放在离地面高度为 H 的小支柱 N 上,O 点到 A 球球心距离为 L,使悬线在 A 球释放前伸直,且线与竖直方向的夹角为 ,A 球释放后摆到最低点时恰好与B 球正碰,碰撞后,A 球把轻质指示针 OC 推移到与竖直方向夹角为 处

12、,B 球落到地面上,地面上铺一张盖有复写纸的白纸 D,保持 角度不变,多次重复上述实验,白纸上记录到多个 B 球的落点。(1)图中 s 应是 B 球初始位置到_的水平距离。(2)实验中需要测量的物理量有哪些?(3)实验中需要验证的关系式是怎样的?答案 (1)落地点 (2) L、H、s、m A、m B(3)mA m A m Bs2gL1 cos 2gL1 cosg2H解析 由机械能守恒定律可知 A 球下摆的过程有:m AgL(1cos) mAv ,则 A 球向下摆12 2A到与 B 球相碰前的速度为 vA 。碰后 A 球的速度 vA ,碰2gL1 cos 2gL1 cos后 B 球做平抛运动 vB s 。在碰撞中物体质量与速度的乘积之和不变,则sts2Hg g2HmAvAm AvAm BvB。故有 mA m A m Bs 。2gL1 cos 2gL1 cosg2H

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