1、专题六 默写常见的名句名篇,高考语文 (课标专用),1.(2017课标全国,16)补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)曹操观沧海中“ , ”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。 (2)杜牧在阿房宫赋的结尾处感叹道,如果六国爱护自己的百姓,就足以抵抗秦国,紧接着说: “ , , ?”,五年高考,统一命题课标卷题组,答案 (1)水何澹澹 山岛竦峙 (2)使秦复爱六国之人 则递三世可至万世而为君 谁得而族 灭也,解析 本题考查默写名篇名句的能力。(1)注意“澹澹”“竦峙”的正确书写;(2)注意“则” “而”“也”等虚词不要遗漏。,2.(2017课标全国,16)补写出下列句子中的空缺部分。(5
2、分) (1)庄子逍遥游中以八千年为一季的大椿为例,阐述何为“大年”,随后指出八百岁的长寿 老人实在不算什么:“ , , !” (2)刘禹锡在陋室铭中以“ , ”来借指自己的陋室,抒发自 己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。,答案 (1)而彭祖乃今以久特闻 众人匹之 不亦悲乎 (2)南阳诸葛庐 西蜀子云亭,解析 本题考查默写常见名句名篇的能力。易错情况如下:考生易将“久”写作“寿”,将 “匹”写作“比”,将“不亦”写作“岂不”,将“庐”写作“芦”。,3.(2017课标全国,16)补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)荀子劝学中强调了积累的重要。以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设喻,引 出“
3、, , ”的观点。 (2)杜甫茅屋为秋风所破歌中,“ , ”两句写狂风停止 之后云层变得墨黑,天色马上暗下来,引出下文屋破又遭连夜雨的境况。,答案 (1)积善成德 而神明自得 圣心备焉 (2)俄顷风定云墨色 秋天漠漠向昏黑,解析 本题考查默写名篇名句的能力。(1)易误点:被题干中的“以积土成山、积水成渊可以兴 风雨、生蛟龙设喻”误导。观点是直接阐明的内容,不用比喻。(2)先找切入点,以横线后“狂 风停止之后”为切入点想出对应词语“风定”;然后前后填充即可。,4.(2016课标全国,10)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)荀子劝学指出,蚯蚓虽然身体柔弱,却能“ , ”,是用 心专一的缘
4、故。 (2)在出师表开头,诸葛亮向后主指出,先帝刘备过早去世,“ , ”,正是危急存亡之时。 (3)在永遇乐(千古江山)中,辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐,宋文帝刘义隆本希望能够 “ ”,但由于行事草率,最终却“ ”。,答案 (1)上食埃土 下饮黄泉 (2)今天下三分 益州疲弊 (3)封狼居胥 赢得仓皇北顾,解析 易错字词:(1)埃;(2)弊;(3)胥,赢,仓皇。,5.(2016课标全国,10)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)孟子鱼我所欲也中表示,生是我希望得到的,义也是我希望得到的,但“ , ”。 (2)李白蜀道难中“ , ”两句,以感叹的方式收束对蜀道 凶险的描写,转入后文对人
5、事的关注。 (3)杜牧阿房宫赋中以“ , ”描写阿房宫宫人的美丽,她们伫立远眺, 盼望皇帝临幸。,答案 (1)二者不可得兼 舍生而取义者也 (2)其险也如此 嗟尔远道之人胡为乎来哉 (3)一肌一容 尽态极妍,解析 易错字词:(1)得兼;(2)嗟,哉;(3)妍。,6.(2016课标全国,10)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)左传曹刿论战中记载,鲁庄公十年,齐国入侵。曹刿求见国君献策,但他的乡人质疑道: “ , ?” (2)严格地说,浔阳并非绝对没有音乐,只是声音单调繁杂,实在难以入耳。白居易琵琶行中 “ , ”两句表达了这样的意思。 (3)在赤壁赋的开头,苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之下
6、,朗诵诗经陈风中的月出篇, 即文中所谓“ , ”。,答案 (1)肉食者谋之 又何间焉 (2)岂无山歌与村笛 呕哑嘲哳难为听 (3)诵明月之诗 歌窈窕之章,解析 易错字词:(1)焉;(2)嘲哳;(3)窈窕。,易错警示 易错点有三:一是有些字形易出错,如“焉”“嘲哳”“诵”“窈窕”等;二是有些 字的顺序易颠倒,如“呕哑”“嘲哳”“窈窕”;三是有些字易被习惯性漏掉,如“肉食者谋 之”“诵明月之诗”“歌窈窕之章”的“之”。,7.(2015课标全国,10)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)庄子逍遥游指出,“ , ”, 就像倒在堂前洼地的一杯水,无法浮起一个杯子一样。 (2)白居易琵琶行中“ ,
7、 ”两句,写的是演奏正式开始之前 的准备过程。 (3)杜牧赤壁中“ , ”两句,设想了赤壁之战双方胜败易位 后将导致的结局。,答案 (1)(且夫)水之积也不厚 则其负大舟也无力 (2)转轴拨弦三两声 未成曲调先有情 (3)东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔,解析 易错字:(1)负;(2)轴,弦;(3)雀,锁。,8.(2014课标全国,10)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)屈原在离骚中表现自己同情百姓的苦难生活,并因此流泪叹息的名句是“ , ”。 (2)李白蜀道难中“ , ”两句写山势高险,即便是善飞的黄 鹤、轻捷的猿猴都很难越过。 (3)杜甫在春望中借花鸟以抒发自己悲愤情感的名句是“
8、, ”。,答案 (1)长太息以掩涕兮 哀民生之多艰 (2)黄鹤之飞尚不得过 猿猱欲度愁攀援 (3)感时花溅泪 恨别鸟惊心,解析 易错字:(1)涕;(2)猱,援;(3)溅。,疑难突破 高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内 的名句,需要一定的技巧。平时对名句的识记要立足于对诗句的理解,在理解的基础上记忆既准 确还不容易写错字;然后要立足于“写”,不要出现错别字。,9.(2014课标全国,10)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)庄子逍遥游中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“ , ”。 (2)李白行路难(金樽清酒斗十千)一诗经过大段的反
9、复回旋,最后境界顿开,用“ , ”两句表达了诗人的乐观和自信。 (3)在赤壁赋中,苏轼用“ , ”两句概括了曹操的 军队在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛。,答案 (1)朝菌不知晦朔 蟪蛄不知春秋 (2)长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 (3)舳舻千里 旌旗蔽空,9.(2014课标全国,10)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)庄子逍遥游中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“ , ”。 (2)李白行路难(金樽清酒斗十千)一诗经过大段的反复回旋,最后境界顿开,用“ , ”两句表达了诗人的乐观和自信。 (3)在赤壁赋中,苏轼用“ , ”两句概括了曹操的 军队在攻破荆州后顺流东下
10、时的军容之盛。,答案 (1)朝菌不知晦朔 蟪蛄不知春秋 (2)长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 (3)舳舻千里 旌旗蔽空,解析 易错字词:(1)菌,晦朔,蟪蛄;(2)济;(3)舳舻,旌,蔽。,10.(2013课标全国,10)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分) (1)足蒸暑土气, , ,但惜夏日长。 (白居易观刈麦) (2)五步一楼,十步一阁; ,檐牙高啄; ,钩心斗角。 (杜牧阿房宫 赋) (3)西望夏口,东望武昌, , ,此非孟德之困于周郎者乎? (苏轼赤壁 赋),答案 (1)背灼炎天光 力尽不知热 (2)廊腰缦回 各抱地势 (3)山川相缪 郁乎苍苍,解析 易错字:(1)灼;(2)廊,缦
11、;(3)缪,苍。,注意事项 本题考查考生识记名篇名句的能力。默写时做到“三不”:不丢字,不添字,不写错 别字。,11.(2013课标全国,10)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分) (1)蚓无爪牙之利, ,上食埃土, ,用心一也。 (荀子劝学) (2)每至晴初霜旦, , ,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。 (郦道元 三峡) (3)春江花朝秋月夜, 。岂无山歌与村笛, 。 (白居易琵琶 行),答案 (1)筋骨之强 下饮黄泉 (2)林寒涧肃 常有高猿长啸 (3)往往取酒还独倾 呕哑嘲哳难为听,解析 易错字词:(1)筋;(2)啸;(3)倾,呕哑嘲哳。,1.(2012课标全国,10)补写出下列名篇名
12、句中的空缺部分。(6分) (1)是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。 ,人皆有之, 。 (孟子告子上) (2)呜呼!师道之不复,可知矣。 ,君子不齿, ,其可怪也 欤! (韩愈师说) (3)四十三年, ,烽火扬州路。可堪回首, , 一片神鸦社鼓! (辛弃疾永遇乐),教师专用题组,答案 (1)非独贤者有是心也 贤者能勿丧耳 (2)巫医乐师百工之人 今其智乃反不能及 (3)望中犹记 佛狸祠下,解析 易错字:(1)丧;(2)及;(3)佛,狸,祠。,2.(2011课标全国,10)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分) (1)子曰:“三人行, 。择其善者而从之, 。” (论语述 而) (2)西当太白有
13、鸟道, 。地崩山摧壮士死, 。 (李白蜀道 难) (3)若夫日出而林霏开, ,晦明变化者, 。 (欧阳修醉翁亭 记),答案 (1)必有我师焉 其不善者而改之 (2)可以横绝峨眉巅 然后天梯石栈相钩连 (3)云归而岩穴暝 山间之朝暮也,解析 易错字:(1)焉;(2)巅,钩;(3)暝。,3.(2010课标全国,10)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分) (1)故木受绳则直, ,君子博学而日参省乎己, 。 (荀子劝学) (2)千里马常有, 。故虽有名马,只辱于奴隶人之手, ,不以 千里称也。 (韩愈杂说) (3)莫笑农家腊酒浑, 。山重水复疑无路, 。 (陆游游山 西村),答案 (1)金就砺则利
14、 则知明而行无过矣 (2)而伯乐不常有 骈死于槽枥之间 (3)丰年留客足鸡豚 柳暗花明又一村,解析 易错字:(1)砺,知,矣;(2)骈,枥;(3)豚。,1.(2017河南郑州三模,16)补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)逍遥游中,庄子认为宋荣子在世人都称赞他时却并不因此而奋勉,世人都非难他时也并 不因此而沮丧,只因他能够做到“ , ”。 (2)登高中,杜甫写登高所见秋江之景,视线由高处转向江面洲头,用“ ” 一句,描写出一幅精美的画面。 (3)韩愈在马说中写道,如果世上没有伯乐,那么即使有名贵的马,也会“ , ”。,三年模拟,A组 2017年模拟探究能力测试 (时间：45分钟 分值：
15、70分),答案 (1)定乎内外之分 辩乎荣辱之境 (2)渚清沙白鸟飞回 (3)祇辱于奴隶人之手 骈死于 槽枥之间(5分;每答出一空给1分,有错别字则该空不给分),解析 易错字词:辩、渚、祇、辱、槽枥。,2.(2017河南百校联盟4月教学质检,16)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(5分) (1)苏轼在赤壁赋中从变的角度,描述天地万物不断变化的两句是“ , ”。 (2)庄子在逍遥游中,用夸张的手法描写大鹏先拍击水面达三千里,然后才“ ”,飞腾升空。 (3)观沧海一诗中写大海水波动荡、山岛高耸突兀的两句是“ , ”。,答案 (1)盖将自其变者而观之 则天地曾不能以一瞬 (2)抟扶摇而上者九万里 (
16、3)水何澹澹 山岛竦峙(5分;每答出一空给1分,有错别字则该空不给分),解析 对于理解型默写,要注意语境的提示语。如(1)中的“从变的角度”;(2)中的“飞腾升 空”;(3)中的“水波动荡、山岛高耸突兀”。,3.(2017河南开封一模,16)补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)屈原在离骚中,表明自己保持清白,献身正道,追慕古代圣贤的两句是“ , ”。 (2)杜牧赤壁中“ , ”两句,是对赤壁之战双方胜败易 位后结局的设想。 (3)辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中运用典故,指出南朝刘义隆草率出兵的结局是:“ 。”,答案 (1)伏清白以死直兮 固前圣之所厚 (2)东风不与周郎便 铜雀春深锁二
17、乔 (3)赢得仓 皇北顾(5分;每答出一空给1分,有错别字则该空不给分),解析 易错字词:兮、雀、赢、仓皇。,4.(2017河南南阳期终质评,16)补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)荀子劝学善用比喻说理,如第2段,运用多个比喻后,得出了“ , ”的结论。 (2)李煜虞美人中“ , ”两句写词人夜晚在春 风里、月光下深切怀念故国的情景,伤悲之情溢于言表。 (3)诸葛亮在出师表中明确指出,自己身为平民百姓,躬耕于南阳只不过是“ ”,并不希望在诸侯中出名、显达。,答案 (1)君子博学而日参省乎己 则知明而行无过矣 (2)小楼昨夜又东风 故国不堪回首月 明中 (3)苟全性命于乱世(5分;每答
18、出一空给1分,有错别字则该空不给分),解析 本题易错字有“己”“知”“矣”“堪”“苟”。,5.(2017湖北重点中学适应考,16)补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)荀况在劝学中提出,要成为智慧明达、行为没有错误的人,就应做到“ ”。 (2)杜甫登高中“ , ”两句,运用工笔手法,从形、声、 色、态等不同角度具体描写夔州的特定环境。 (3)辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中“ , ”两 句,表现了战况的激烈,画面感很强。,答案 (1)君子博学而日参省乎己 (2)风急天高猿啸哀 渚清沙白鸟飞回 (3)马作的卢飞快 弓如霹雳弦惊(5分;每答出一空给1分,有错别字则该空不给分),解析 本题易
19、错字词有“博”“参省”“渚清”“霹雳”。,6.(2017湖北荆、荆、襄、宜四地七校联考,12)补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)鱼我所欲也中体现孟子在不合乎礼义时拒绝追求名利的做人原则的语句是:“ , !” (2)屈原在离骚中用方圆不相合来表达自己和世俗小人不相容的两句是: ? ? (3)杜甫晚年四处漂泊、久客他乡。他晚期的诗作登高对这种生活状态作了生动而准确的 概括的句子是: 。,答案 (1)万钟则不辩礼义而受之 万钟于我何加焉 (2)何方圜之能周兮 夫孰异道而相安 (3)万里悲秋常作客(5分;每答出一空给1分,有错别字则 该空不给分),解析 易错字词:辩、方圜、作客等。,7.(2
20、017安徽百校论坛第二次联考,16)补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)陶潜的饮酒(其五)中,写再精妙的语言,也不足以传达诗人复杂的感受的两句是: , 。 (2)杜甫在登高中用“ , ”两句,从空间、时间两 方面着笔,把久客最易悲秋的复杂感情融入诗句中。 (3)苏轼的赤壁赋中,写客人所吹的箫声使深谷中的蛟龙听了起舞的一句是: 。,答案 (1)此中有真意 欲辨已忘言 (2)万里悲秋常作客 百年多病独登台 (3)舞幽壑之潜蛟 (5分;每答出一空给1分,有错别字则该空不给分),解析 该题中需要注意的易错字有“辨”“常”“壑”“潜”等。,8.(2017安徽皖南八校联考,12)补写出下列句子中的
21、空缺部分。(5分) (1)孟子在鱼我所欲也中指出,当鱼和熊掌“不可得兼”时,“舍鱼而取熊掌者也”;当生和 义“不可得兼”时,“ ”。 (2)在蜀道难中,诗人通过连绵高耸的山峰、崖壁上的奇树极力地渲染蜀道周围环境凶险的 句子是“ , ”。 (3)赤壁赋中的“ , ”两句,是苏轼借客之口,用比喻手 法慨叹人的一生只是短暂的片刻。,答案 (1)舍生而取义者也 (2)连峰去天不盈尺 枯松倒挂倚绝壁 (3)寄蜉蝣于天地 渺沧海 之一粟(5分;每答出一空给1分,有错别字则该空不给分),解析 “盈”“倚”“蜉蝣”“沧”“粟”等字词要写准确。,9.(2017安徽马鞍山二中、安师大附中阶段测试,16)补写出下列
22、句子中的空缺部分。(5分) (1)离骚中“ , ”两句写裁剪荷叶做上衣,缝缀荷花花 瓣做下装,比喻作者品行高洁。 (2)辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中发出“ , ”的 感慨,感叹当年的风流余韵已被岁月洗涤殆尽。 (3)李煜相见欢中情景交融地描画出秋的萧瑟与词人的孤寂凄寒的词句是“ ”。,答案 (1)制芰荷以为衣兮 集芙蓉以为裳 (2)舞榭歌台 风流总被雨打风吹去 (3)寂寞梧桐 深院锁清秋(5分;每答出一空给1分,有错别字则该空不给分),解析 易错字词:芰荷、舞榭、梧桐。,10.(2017江西宜春二模,16)补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)李贺雁门太守行中从听觉、视觉角度写出战争激
23、烈场面的诗句是:“ , 。” (2)离骚中,表现屈原为实现自己的政治理想,至死斗争的句子是:“ , ?” (3)李煜虞美人中将抽象的愁思形象化的诗句是:“ 。”,答案 (1)角声满天秋色里 塞上燕脂凝夜紫 (2)虽体解吾犹未变兮 岂余心之可惩 (3)恰似 一江春水向东流(5分;每答出一空给1分,有错别字则该空不给分),解析 易错字词:燕脂、凝、犹、惩。,11.(2017福建漳州八校联考,16)补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)饮酒(其五)一诗中,表现诗人虽身居闹市却内心宁静的诗句是: , 。 (2)逍遥游在论小年时,指出有的生命短暂得不足一月的句子是: 。 (3)韩愈师说一文中,用“
24、 , ”两句批判了士大夫以社 会地位为借口而耻于互相学习的心理。,答案 (1)结庐在人境 而无车马喧 (2)朝菌不知晦朔 (3)位卑则足羞 官盛则近谀(5分;每 答出一空给1分,有错别字则该空不给分),解析 易错字词有“喧”“晦朔”“卑”“谀”。,12.(2017广东广州模拟,16)补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)李白“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”的江行奇景令人惊叹,郦道元在三峡中也写 到了这段水路,并用“ , ”形象地写出船行之快。 (2)庄周提出了“不知周之梦为胡蝶与,胡蝶之梦为周与”的哲学命题,李商隐借此在锦瑟 中写道“ , ”,以表达迷离之悲秋、难言之怨愤。 (3)苏轼
25、在赤壁赋中,回想起曹孟德在赤壁之战前豪气勃发,在长江岸边高举酒杯,“ ”,高声吟咏出千古名句“月明星稀,乌鹊南飞”的场面。,答案 (1)虽乘奔御风 不以疾也 (2)庄生晓梦迷蝴蝶 望帝春心托杜鹃 (3)横槊赋诗(5分; 每答出一空给1分,有错别字则该空不给分),解析 易错字有“御”“鹃”“槊”“赋”。,13.(2017广东揭阳二模,16)补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)我国信息产业虽然起步晚,但发展很快,颇有白雪歌送武判官归京中的“ , ”之势。 (2)苏轼的赤壁赋中有对英雄人物形象的精彩描写,如写曹操“ , ”。 (3)韩愈师说中“是故弟子不必不如师, ”的观点,与劝学中的 “青
26、,取之于蓝,而青于蓝”是相近的。,答案 (1)忽如一夜春风来 千树万树梨花开 (2)酾酒临江 横槊赋诗 (3)师不必贤于弟子(5 分;每答出一空给1分,有错别字则该空不给分),解析 易错字:酾、槊、赋。,14.(2017广东梅州二模,16)补写出下列句子中的空缺部分。(5分) (1)辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的两句是“ , ”。 (2)诗句“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通”表达了身不能共处,心却能相通的意思。白居易 琵琶行中与之意思相近的两句是:“ , !” (3)韩愈在师说中写道,时人在从师学习的问题上,对其子和对自身有不同的态度,对其子 “ ”;对自身“则耻
27、师焉”。,答案 (1)金戈铁马 气吞万里如虎 (2)同是天涯沦落人 相逢何必曾相识 (3)择师而教之(5 分;每答出一空给1分,有错别字则该空不给分),解析 易错字词:词戈、沦落、曾。,1.(2016河南六市一联,10)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)白居易琵琶行中的“ ? ”两句借用设问句式和借 景抒情手法,自现境况,表达了“迁谪意”。 (2)荀子劝学中“ , ”两句拿“思”与“学”进行对 比,强调了“学”的重要意义。 (3)世间如无“伯乐”,那么“千里马”也很可能难以摆脱“ , ”(韩愈马说)的悲惨境遇。,B组 20152016年模拟探究能力测试 （时间：45分钟 分值：84分
28、),答案 (1)其间旦暮闻何物 杜鹃啼血猿哀鸣 (2)吾尝终日而思矣 不如须臾之所学也 (3)祇辱于奴隶人之手 骈死于槽枥之间,解析 易错字词:(1)啼,哀;(2)臾;(3)祇,槽枥。,2.(2016河南许昌、新乡、平顶山一调,10)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)庄子逍遥游中用“ , ”两句写出了鲲鹏徙南冥的 壮观场面。 (2)苏轼赤壁赋中描写月出之后江面景色的句子是“ , ”。 (3)陆游在游山西村中的名句“ , ”,既描写实景, 也形容由困境到佳境的转变。,答案 (1)水击三千里 抟扶摇而上者九万里 (2)白露横江 水光接天 (3)山重水复疑无路 柳暗花明又一村,解析 易错字
29、:(1)抟;(3)重,复,暗。,3.(2016河北石家庄一检,10)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)诗经氓中“ , ”两句,通过叶子衰败的景象预示不如意的事情就 要发生。 (2)师说中,韩愈指出“ , ”不是他所说的能传授道 理、解答疑难问题的老师。 (3)李商隐无题(相见时难别亦难)中“ , ”一联,以想象 手法来写对方的相思之苦。,答案 (1)桑之落矣 其黄而陨 (2)彼童子之师 授之书而习其句读者 (3)晓镜但愁云鬓改 夜吟应觉月光寒,解析 易错字:(1)陨;(2)授;(3)鬓。,4.(2016河北石家庄二检,10)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)诗经氓中“ ,
30、”两句,体现了女主人公自嫁氓为妻,多年来一直早 起晚睡,忙碌操劳。 (2)苏轼赤壁赋中用比喻的手法,感叹生命短暂和个体渺小的句子是:“ , 。” (3)李贺雁门太守行中从听觉、视觉角度写出战争的激烈场面的诗句是:“ , 。”,答案 (1)夙兴夜寐 靡有朝矣 (2)寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟 (3)角声满天秋色里 塞上燕脂凝夜紫,解析 易错字词:(1)夙,寐,靡;(2)蜉蝣,粟;(3)燕脂。,5.(2016河北邯郸一模,10)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)苏轼赤壁赋中“ , ”两句,写作者与友人在扁舟中举杯 共饮的场景。 (2)逍遥游中,写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的评价
31、而更加奋勉或沮丧的句子 是:“ , 。” (3)白居易在钱塘湖春行中,借飞鸟的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句 子是:“ , 。”,答案 (1)驾一叶之扁舟 举匏樽以相属 (2)且举世誉之而不加劝 举世非之而不加沮 (3)几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥,解析 易错字:(1)匏,樽,属;(2)沮;(3)啄。,6.(2016山西八校联考,10)补写出下面句子中的空缺部分。(6分) (1)荀子在劝学中说自己整天思考不如片刻学习收获大的两句是“ , ”。 (2)王维在使至塞上中,以传神之笔勾画出塞外雄浑壮观景象的名句是“ , ”。 (3)辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中写古代英雄叱咤风云、
32、驰骋疆场的名句是“ , ”。,答案 (1)吾尝终日而思矣 不如须臾之所学也 (2)大漠孤烟直 长河落日圆 (3)金戈铁马 气吞万里如虎,解析 易错字词:(1)矣,须臾;(2)圆;(3)戈。,7.(2016山西四校二联,10)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)荀子在劝学中强调学习与省察自己的必要性的句子是: , 。 (2)李白蜀道难中“ , ”两句运用夸张的手法从人 的角度极写蜀道之高危。 (3)苏轼在水调歌头(明月几时有)中寄寓离情,释却离愁后,表达美好祝愿的名句是: , 。,答案 (1)君子博学而日参省乎己 则知明而行无过矣 (2)扪参历井仰胁息 以手抚膺坐长叹 (3)但愿人长久
33、千里共婵娟,解析 易错字词:(1)博,知;(2)扌门,膺;(3)婵娟。,8.(2016山西四校三联,10)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)琵琶行中从听者感受的角度写乐曲声中止时的效果的两句是“ , ”。 (2)苏轼在赤壁赋中,表达自己愿意与神仙相交,与明月同在的句子是“ , ”。 (3)欧阳修在醉翁亭记中用对比手法写游人和自己不同的乐趣,从而表现自己“与民同乐” 的志趣的句子是“ , ”。,答案 (1)别有幽愁暗恨生 此时无声胜有声 (2)挟飞仙以遨游 抱明月而长终 (3)人知从太守游而乐 而不知太守之乐其乐也,解析 易错字词:(1)幽愁;(2)挟,遨。,9.(2016安徽合肥一模
34、,10)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)道德经里提及的“善人者,不善人之师;不善人者,善人之资”,与论语中的“ , ”有异曲同工之妙。 (2)杜牧在阿房宫赋中用比喻和反问的手法描写楼阁之间通道壮美的句子是:“ , ?” (3)辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中赞叹刘裕北伐气势和战功的句子是:“ , 。”,答案 (1)择其善者而从之 其不善者而改之 (2)复道行空 不霁何虹 (3)金戈铁马 气吞万里如虎,解析 易错字:(1)择;(2)霁;(3)戈。,10.(2016广东深圳一调,10)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)阿房宫赋中作者泼墨写意,粗笔勾勒。言阿房宫占地之广,状其楼阁
35、之高的句子是: , 。 (2)杜甫一生失意,常陷入病痛孤独之境,登高一诗对此有直接描述,这个句子是: , 。 (3)爱莲说中描写莲花高洁质朴的对偶句是: , 。,答案 (1)覆压三百余里 隔离天日 (2)万里悲秋常作客 百年多病独登台 (3)出淤泥而不染 濯清涟而不妖,解析 易错字:(1)覆;(2)作;(3)濯,涟。,11.(2016湖北武汉调研,10)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)在三峡中,郦道元用“ , ”来概括峡江两岸峰峦紧密相接的特 点。 (2)杜牧阿房宫赋中“ , ”两句,意在讽喻唐 朝统治者,如果不吸取教训,就会重蹈历史的覆辙。 (3)李煜虞美人中“ , ”两句,表现
36、了作者对江山易主、物 是人非的怅恨和叹惋。,答案 (1)两岸连山 略无阙处 (2)后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也 (3)雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改,解析 易错字:(1)阙;(3)砌。,12.(2016福建福州质检,10)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)庄子逍遥游中“ , ”两句,意思是说大鹏要高飞万 里,必须借助强劲大风负载其巨大的翅膀。 (2)白居易琵琶行中“ , ”两句,从侧面烘托出听众完 全沉浸在音乐声中的状态,表现了琵琶女的弹奏动人。 (3)范仲淹渔家傲中“ , ”两句,写出了戍边将士离家 万里,但功业未成,因而没打算归家的内心世界。,答案 (1)风之积也不厚 则其
37、负大翼也无力 (2)东船西舫悄无言 唯见江心秋月白 (3)浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计,解析 易错字:(1)翼;(2)舫,唯;(3)燕,勒。,13.(2015河北石家庄一检,10)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)杜甫在登高中抒发漂泊异乡、年老体病的惆怅之情的名句是: , 。 (2)荀子劝学中“ , ”两句直接表明了君子广 泛学习并经常反思的意义。 (3)柳宗元在小石潭记中借鱼来表现水清的名句是: , 。,答案 (1)万里悲秋常作客 百年多病独登台 (2)君子博学而日参省乎己 则知明而行无过矣 (3)潭中鱼可百许头 皆若空游无所依,解析 易错字:(1)作;(2)参,己,知;(3)依。,14.(2015河南郑州一模,10)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)从诗经氓最后一章里的“ , ”来看,男女主人公年少时关系非常 融洽。 (2)苏轼赤壁赋中“客”感叹自己生命短暂、羡慕江水长流不息的句子是:“ , 。” (3)岑参白雪歌送武判官归京中以花喻雪的两句诗是:“ , 。”,答案 (1)总角之宴 言笑晏晏 (2)哀吾生之须臾 羡长江之无穷 (3)忽如一夜春风来 千树万树梨花开,解析 易错字:(1)晏;(2)臾,羡。 第三部分 语言文字应用,
